苏州科技大学天平学院机械设计制造及其自动化专业介绍及培养方案

2019-03-17 09:17  苏州科技大学天平学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、培养规格
  • 1、具有较扎实的自然科学基础理论知识和较好的人文素质。
  • 2、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,具有获取知识和提出、分析、解决问题的基本能力,富有开拓创新精神。
  • 3、具有本专业必需的制图、计算、实验、基本工艺操作等基本技能。
  • 4、具有本专业领域内必要的专业知识,了解其学科前沿发展趋势。
  • 5、具有初步解决本专业工程实际问题的能力,以及具有初步的科学研究、科技开发、组织管理的能力。
  • 三、主干学科和主要课程
  • 四、课程设置
  • 五、实践环节
  • 六、综合素质培养
  • 七、学时、学分分配比例
  • 八、学制、毕业最低学分与学位授予

机械设计制造及其自动化专业

专业性质:工科

本专业培养掌握机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有创新精神与工程实践基本能力,适应机械工程领域发展的应用型高级专门人才。

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。

    学生毕业后可应聘机械工程领域的企业、公司、科研机构、管理部门等单位,从事机械设计、机械制造、产品开发、应用研究、设备及系统运行、生产组织管理、销售等工作。

 

    培养方案:

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要的德、智、体全面发展的,具备机械设计制造基础知识与应用能力,从事机械设计制造、科研开发、试验与应用研究、运行管理和经营销售,具有创新精神的应用性高级工程技术人才。

二、培养规格

1、具有较扎实的自然科学基础理论知识和较好的人文素质。

2、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,具有获取知识和提出、分析、解决问题的基本能力,富有开拓创新精神。

3、具有本专业必需的制图、计算、实验、基本工艺操作等基本技能。

4、具有本专业领域内必要的专业知识,了解其学科前沿发展趋势。

5、具有初步解决本专业工程实际问题的能力,以及具有初步的科学研究、科技开发、组织管理的能力。

三、主干学科和主要课程

主干学科:力学、机械工程。

主要课程:理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术、电工与电子技术、机械工程测试技术、单片机原理与接口技术、机电一体化技术与系统。

四、课程设置

课程设置:课内总学时数为2430学时,总学分数为149学分。

其中:必修课程2070学时、129学分; 选修课程360学时、20学分。

专业方向或课程模块设置:1、模具技术方向;2、数控技术方向;

课程设置情况详见表一:《机械设计制造及其自动化专业课程设置安排表》。

五、实践环节

实践环节学分为34学分。本专业各类实践环节安排情况详见表二:《机械设计制造及其自动化专业实践环节安排表》。

六、综合素质培养

由入学教育和毕业教育、军事理论和军事训练、形势与政策、就业指导等必修的教育环节,以及学科竞赛等专业性课外活动和社会实践等拓展性校外活动选修环节组成,设定为10学分。详见表二:《综合素质培养与拓展环节》。

七、学时、学分分配比例

各类课程(环节)的学时、学分分配比例见表三:《机械设计制造及其自动化专业各类课程(环节)学时和学分统计表》。

八、学制、毕业低学分与学位授予

本专业学制4年。完成学业低学分为193学分。学生修完规定课程,完成实践环节和毕业设计(论文)训练,达到学位授予要求,可获得工学学士学位。

 

原标题:苏州科技大学天平学院机械设计制造及其自动化专业介绍及培养方案

苏州科技大学天平学院机械设计制造及其自动化专业介绍及培养方案

机械设计制造及其自动化专业专业性质:工科本专业培养掌握机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有创新精神与工程实践基本能力,适应机械工程领域发展的应用型高级专门人才。主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、电气控制与PLC、机电一体化技术

苏州科技大学天平学院机械设计制造及其自动化专业

专业性质:工科本专业培养掌握机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有创新精神与工程实践基本能力,适应机械工程领域发展的应用型高级专门人才。主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。学生毕业后可应聘

苏州科技大学天平学院电气工程及其自动化专业介绍及培养方案

电气工程及其自动化专业性质:工科本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,素质、能力、知识协调统一,掌握电工技术、电子技术、控制技术、信号处理、电力电子技术、建筑电气、计算机软硬件技术等必要的工程技术基础和相应的专业知识,具有在本领域内从事工程设计、系统运行、信息处理、实验分析、科研开发和相关的技术工作的应用型高级专门人才。主要课程:

2016年苏州科技学院天平学院本科招生专业介绍--机械设计制造及其自动化专业

专业性质:工科本专业培养掌握机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有创新精神与工程实践基本能力,适应机械工程领域发展的应用型高级专门人才。主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、电气控制与PLC、机电一体化技术与系统等。学生毕业后可应聘

苏州科技大学天平学院翻译专业介绍及培养方案

翻译专业性质:文科本专业培养具有较扎实的英语语言基本功、较强的听说读写技能,并掌握一定的翻译基础理论和实践知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力和沟通协调能力,以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。主要课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语笔译、英语口译、英汉语言对比、商务阅读与翻译、科技

苏州科技大学天平学院日语专业介绍及培养方案

日语专业性质:文科本专业培养具有较扎实的日语语言基本功、较强的听说读写译技能,并掌握一定的国际商务知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力、协调能力和一定的创新精神,以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。主要课程:基础日语、高级日语、日语视听说、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作、日语口译、国际贸易理论、国际贸易实务、

苏州科技大学天平学院英语专业介绍及培养方案

英语专业性质:文科本专业培养具有较扎实的英语语言基本功、较强的听说读写译技能,并掌握一定的国际工程管理知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力、协调能力和一定的创新精神,以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。主要课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语笔译、英语口译、管理学、工程管理概论、工程

苏州科技大学天平学院环境设计专业介绍及培养方案

环境设计专业性质:艺术本专业培养适应社会主义建设需要,具有扎实的理论基础、较高艺术修养、人文素质、设计组织和协调能力并全方位掌握环境设计专业知识与技能,有较强的创新意识和对时尚的敏锐感,有创新意识和创新能力、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策、法规能胜任环境设计、施工管理及理论研究的复合型、高素质、创新型的高级专门人才。主要课程:素描、色彩、设计基础、

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视觉传达设计专业性质:艺术本专业培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能,具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力的专业人才。通过专业学习,使学生具有扎实的造型能力、系统的专业基础理论和相关学科知识,具有较高的专业设计水平和文化艺术修养,突出理论与实践的结合。主要课程:造型、色彩、形式基础、计算机辅助设计、字体设

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