通化师范学院行政管理专业(非教师教育专业)

2014-06-08 15:20  通化师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.掌握政治学、行政管理学、管理学、法学的基本理论和基本知识;
  • 2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本
  • 3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;
  • 4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;
  • 5.了解行政管理学的理论前沿以及政治学、
  • 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具

110301  行政管理专业(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养服务地方经济社会发展需要的,具有行政管理学、政治学等行政管理专业理论知识、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的,能够在各地方党政机关、企事业单位和各社会团体从事管理工作的高素质应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习行政管理学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政管理学理论研究、社会调查与统计、外语、办公自动化、电子政务等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握政治学行政管理管理学法学的基本理论和基本知识;

2.掌握辩证唯物主义历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法

3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;

4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;

5.了解行政管理学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

主干学科:管理学、政治学。

核心课程:管理学原理、政治学原理、行政法与行政诉讼法、行政管理学、社会学概论、人力资源开发与管理、市政管理学、公共政策分析、政府经济学、管理心理学、行政组织学、西方经济学。

主要实践性教学环节:包括见习、专业实习(两次)、职业调查、毕业论文

主要专业实验:管理文秘、办公自动化、电子政务

修业年限:四年

授予学位:管理学学士

相近专业:社会学、政治学。

办学优势:

2004年行政管理专业被批准为新增设本科专业,开始招收第一届行政管理专业本科学生,已经培养了数百毕业生。行政管理专业着重培养顺应多领域发展的复合型人才,遵循“厚基础、精专业、宽口径、多出路”的原则,设计了具有结构完整、特色鲜明的人才培养方案,拥有一支队伍精干、理论基础扎实、教学经验丰富的专业教师队伍。在教学过程中注重理论于实践相结合,坚持学科建设与专业建设结合坚持教学与科研结合注重一课堂与二课堂结合突出基础理论和基本功训练突出实践技能训练突出教学方法和教学手段的改革突出毕业设计与实践相结合积累了较为丰富的办学经验。行政管理专业以校内行政管理职能部门和电子政务实训室为依托,利用校外校外行政管理实践资源,突出学生实践能力的培养,提升学生就业竞争力。此外,在夯实学生专业基础知识、提升专业基本技能的同时,借助本系的资源优势,加强对学生的法律及教师教育方面素质与能力的培养,以拓宽学生的专业方向,强化就业能力,为社会输送法律和教师教育工作人才。近年来就业态势良好,就业前景广阔,在国家公务员、行政管理专业研究生、国家司法考试中取得了较好成绩,大部分学生到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作,充分显示了行政管理专业的优势,彰显出行政管理专业的活力和较强的社会适应性。


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原标题:通化师范学院行政管理专业(非教师教育专业)

通化师范学院行政管理专业(非教师教育专业)

110301  行政管理专业(非教师教育专业)培养目标:本专业培养服务地方经济社会发展需要的,具有行政管理学、政治学等行政管理专业理论知识、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的,能够在各地方党政机关、企事业单位和各社会团体从事管理工作的高素质应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习行政管理学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论

通化师范学院社会体育指导与管理(非教师教育专业)

040203社会体育指导与管理(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育专业复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教

2010年通化师范学院财务管理(非教师教育专业)

110204  财务管理(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作,适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高素质专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管

2007年通化师范学院旅游管理(非教师教育专业)

110206  旅游管理(非教师教育专业)培养目标:本专业培养能够适应现代旅游业发展需要,拥有扎实的旅游学和管理学专业知识,掌握现代管理技术和方法,具有一定的研究和创新能力,具备从事旅游业工作的能力和良好身心素质,能够适应各级旅游行政管理部门与旅游企事业单位的管理、资源开发、服务及相关工作需要的高级应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习旅游管理学科的基

2011年通化师范学院物业管理(非教师教育专业)

110212S  物业管理(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具备管理学、法学、工学以及与物业管理直接相关的自然科学与人文社会科学等学科相结合的基本知识、基本理论和基本技能,能够在政府建设部门、房地产开发与经营部门、社区、物业管理企业以及企事业单位从事物业的各类开发、经营与管理工作的应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习物业管理等方面的基本理论和基本知识

通化师范学院产品设计(非教师教育专业)

130504产品设计(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具有扎实的工业设计基础理论知识和产品造型能力,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事产品创新设计、管理、科研或教学等工作的高级技术应用型专门人才。培养要求:本专业要求以科学的理论知识和艺术实践为基础,对学生进行产品造型创造力培养的综合训练,要求学生具有较强的创新意识和设计思维能力。掌握产品设计

通化师范学院绘画(非教师教育专业)

050404  绘画(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具备绘画学科专业知识、专业理论和专业技能,具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术、绘画教育、研究相关领域从事美术创作、教学、研究、管理等方面工作的应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识,受到艺术创作思维方法与绘画造型技能的基本训练,了解中外美术史论

通化师范学院生物技术(非教师教育专业)

070402  生物技术(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习音乐教育方面的基本理论和基本知识,受到音乐技术及从教能力的基本训练,掌握音乐教学方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握音乐学

通化师范学院药物制剂(非教师教育专业)

100803  药物制剂(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具备药剂学的基础理论、基本知识和基本技能,能在药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和商业单位、医院、药检和药事管理等部门从事药物制剂的设计研究、质量控制、技术改造和生产管理、药品营销等方面工作。适合地方经济和社会发展需要的具有良好的科学素养,比较宽泛的专业知识面和较强的专业适应性的全面发展的实践

通化师范学院环境设计(非教师教育专业)

130503环境设计(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具有现代艺术设计理念,适应社会主义市场经济建设需要,具备空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在设计教育、研究、设计、编辑、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的的应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习环境设计方面的基
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