天津商业大学应用物理学专业

天津商业大学应用物理学专业

应用物理学专业简介历史沿革应用物理学专业是在大学物理及实验物理两个教研室及物理实验室的基础上建设并发展起来的本科专业，该专业于2006年被教育部批准，2007年正式开始招生。目前在校学生共146人。专业特色遵从传统，夯实基础，强化实践，突出个性，着眼于社会需求，紧跟科技前沿，依托创新创业平台，在“人工智能”“3D打印”“新兴智能材料”等方面为学生提供个性化发

2021年天津师范大学应用物理学专业

应用物理学专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握坚实的数学物理基本理论和应用技术知识，具备进行应用研究、技术开发和科技管理技能，能在高新技术产业和公司、科研单位、高等院校从事科研、开发、教学和管理工作的高级应用型人才。应用物理学专业是“十二五”天津市战略性新兴产业相关专业，是“十三五”校级应用型专业。本专业包含材料物理和光电检测两个方向。材料物理方向依托雄厚的

2022年天津商业大学硕士研究生招生专业目录

天津商业大学2022年硕士研究生招生专业目录院系所（联系方式）专业（代码）研究方向学习方式拟招生人数初试科目专业复试科目同等学力加试科目管理学院（022-26669658、（MA））企业管理（120202）00不区分研究方向全日制9①（101）思想政治理论②（201）英语（一）③（303）数学（三）④（812）管理学企业管理学①人力资源管理②市场营销

2022年天津商业大学艺术类专业招生简章

一、学校概况学校名称：天津商业大学办学类型：全日制普通高等学校办学性质：公办办学层次：硕士、本科二、学校简介天津商业大学原名天津商学院，由国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。1998年学校实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。2007年学校更名为天津商业大学。学校位于天津市北辰区光荣道409号，占地面积近1340亩，建筑面积近51万平方米，教

2022年天津商业大学招收台湾免试生招生专业

2022年天津商业大学招收台湾免试生招生专业序号专业名称专业方向类别科类学制1物流管理普通类文理兼类42法学普通类文理兼类43工商管理类（按专业类招生）工商管理、市场营销、人力资源管理普通类文理兼类44旅游管理类（按专业类招生）旅游管理、酒店管理普通类文理兼类45公共管理类（按专业类招生）公共事业管理、行政管理、土地资源管理普通类文理兼类46会展经济与管理普

2022年天津商业大学硕士研究生招生简章

天津商业大学2022年硕士研究生招生简章根据教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学函〔2021〕2号）要求，结合我校实际，制定《天津商业大学2022年硕士研究生招生简章》。2022年我校管理学院、经济学院、机械工程学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、信息工程学院、外国语学院、理学院、会计学院共有29个专业招收

2022年天津商业大学招收台湾免试生简章

天津商业大学2022年招收台湾免试生简章一、学校简介天津商业大学原名天津商学院，由国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。1998年学校实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。2007年学校更名为天津商业大学。学校在校生2.29万余人，设有机械工程学院、经济学院、管理学院、会计学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、外国

2022届天津商业大学接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生专业目录

天津商业大学接收2022届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生专业目录学院专业研究方向拟接收人数管理学院企业管理（120202）不区分研究方向2旅游管理（120203）不区分研究方向1技术经济及管理（120204）不区分研究方向1资产评估（025600专业学位）不区分研究方向2经济学院政治经济学（020101）不区分研究方向1世界经济（020105）不区

2022届天津商业大学优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生专业目录

天津商业大学接收2022届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生专业目录学院专业研究方向拟接收人数管理学院企业管理（120202）不区分研究方向2旅游管理（120203）不区分研究方向1技术经济及管理（120204）不区分研究方向1资产评估（025600专业学位）不区分研究方向2经济学院政治经济学（020101）不区分研究方向1世界经济（020105）不区

天津城建大学应用物理学专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，扎实的物理学基础知识、基本理论和实验技能，具有较强的实践能力和创新意识，受到科技研发的初步训练，适应我国社会主义建设需要，能从事物理学科学研究、掌握传感器技术及应用、器件的开发设计与研制等的高级应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习物理学学科的基本知识、基础理论和基本技能,具有一定的人文和社会科学知识，接受系统