招生对象与学制1．招生对象：应往届初中毕业生。2．学习年限：“2+1”模式。两年在校学习，一年在工作岗位上顶岗实习。培养目标本专业培养适应现代生产、建设、管理、服务第一线需要的全面发展，具有扎实的会计基本理论和财务管理理论，较高文化素质和较强操作技能，熟悉会计、算账、报账和相关法规政策，掌握基础财务管理分析技术、适应社会经济发展需求的技能型中等职业技术人才。
会计电算化专业介绍我校会计电算化专业开设于1985年，专业实践条件优越，可进行会计电算化实训、会计从业资格证考试培训、会计手工模拟实训、ERP沙盘模拟实训等多项专业实训。与唐山瑞达会计师事务所、大众会计师事务所、八方购物广场等多家企业建立了长期合作关系，建设有校外实训基地用于课程实践教学与顶岗实习。本专业培养学生具有较强的语言表达能力和人际沟通能力、良好的服
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财会电算化专业专业名称财会电算化招生对象初中毕业生或具有同等学历者修业年限全日制三年培养目标与人才规格掌握本专业所必需的文化科学基础性理论、专业知识和相关技能，掌握财务及计算机的基础理论、专业知识与基本技能，具有分析和解决财务实际问题的能力。熟悉现代企业会计，能正确处理会计事项，正确编制财务报告、财务成本计划和进行财务管理分析工作，并能按照财会电算化要求对财
学前教育专业介绍我校学前教育专业开设于1988年，建筑面积17500平米（实际），2013年4月被批准为国家中职示范校重点建设专业。本专业实践条件优越，实训设备齐全。目前拥有校内专业实训室29个，设备价值总值达760万，可进行学前教育基本技能（舞蹈、键盘、声乐）学习、学前教育教法模拟教学、学前教育特色实训教学等方面的学习与技能培训。本专业与27所幼儿园签署了
一、人才结构现状我国建国后，全面推开职业教育是1983年，经过36年的发展，其全球地位已处在一个较高的发展水平，有效地促进了中国经济、社会的发展。纵观世界各国，凡是经济强国，职业教育都处在世界领先地位，日本、德国、美国都在其列。在德国，初中生毕业后的走向跟中国差不多，只是比例不同，升入职业类学校的学生比例占70%，我国只有40%，在发达国家，从事一份蓝领职业
单招录取分数线类别分数考试一类495考试二类447考试三类497考试四类468.5考试五类449考试六类535考试八类532考试九类496考试十类553对口-计算机类609对口-学前教育类552对口-电子电工类514对口-机械类462.5对口-财经类433对口-建筑类422对口-旅游类403
学校简介丰南职教中心始建于1992年，2013年成为首批全国中等职业教育改革发展示范校，2014年学校被国务院七部委评为全国职业教育先进单位，2016年被河北省教育厅、财政厅、人社厅评定为全省中等职业学校20所精品校之一，同年成为教育部27所教学诊断与改革试点校之一，河北省首批中高职衔接“3+2”分段培养试点校，2017年度被河北省委、省政府评为省级文明单位
