环境设计（本科，文理兼收，四年制，艺术学学士学位）培养目标：本专业在应用型高等教育的体系下，从事应用科学研究和技术的研发，注重相关产业、行业技术知识的培养，注重服务于满足地方经济社会发展对人才的培养。在学习相关必备知识的基础上，掌握专业核心能力，构建基础知识适用、专业基础知识管用、专业核心知识会用的核心教学体系，培养掌握环境设计基础理论、知识，具有较强实际应
环境设计专业（本科，艺术学学士学位）专业代码：130503咨询电话：0351-(一)培养目标：培养具有较强创新意识和良好沟通能力，掌握扎实的环境设计专业技能与理论知识，具备空间环境设计、项目策划和工程施工与管理、室内外景观设计等能力，富有社会责任感的应用型人才。(二)主要课程：中国工艺美术史、工程制图、效果图表现技法、人体工程学、家具设计、室内设计、陈设设计
环境设计（本科，文理兼收，四年制，艺术学学士学位）(一)培养目标：本专业培养掌握环境设计基础理论、知识，具有较强实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等设计、研究与管理领域的德才兼备的高级应用型人才。本专业确立以“岗位导向与地方需求相结合”的培养模式，建立“以项目驱动的‘产、学、研’结合的模块化教学模式”，以学生实践应用能力和就业能力为教育出
环境设计(一)培养目标：本专业主要以建筑及室内设计、景观设计为主体并结合学科优势，培养具备公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计能力以及项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高级专门人才。(二)核心课程：设计基础、中外建筑史、建筑设计、展示设计、景观设计、城市规划设计、环境艺术设计、室内空间设计、建筑室内外设计效果图表现技
环境工程（本科，理工类，四年制，工学学士学位）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的城市和城镇污水、废气、噪声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染防治规划和水资源保护等环境工程基础理论和较强的工程技术能力，同时又具有相关的法律法规、管理知识及生产一线的实践技能的高级应用型人才，以适应社会主义现代化建设需要。学生在毕业后，能够为政府职能部门及各
培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的技术技能型专门人才，培养学生具有与所从事岗位相适应的文化素质和良好的职业道德，扎实的专业知识和过硬的专业技能，使其能够运用现代设计技术手段从事室内外空间环境艺术设计,并且熟悉环境艺术工程的材料、构造、施工与管理，具备较强的实践能力。课程设置本专业的专业课程包括造型基础、构成基础、建筑制图与阴影透视、
环境工程（本科，理工类，四年制，工学学士学位）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的污（废）水、废气、噪声、固体废物等污染监测防治和给排水工程、水资源保护等扎实的环境工程基础理论，具备从事污染防治工程的设计、试验、施工、管理及环境工程设备、设施的初步设计等基本应用能力，能在环境保护企事业及相关学科领域从事科研、教学和技术管理工作的高级应
视觉传达设计（本科，文理兼收，四年制，艺术学学士学位）培养目标：本专业依托地方旅游文化特色，以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向，建立以项目驱动的产学研结合的模块化教学模式，主要培养掌握视觉传达设计的专业技能和方法，设计实践能力强的高素质应用型且具备广告设计、品牌形象设计及策划、文创品牌设计等艺术设计的基础理论和知识，面向广告、包装、品牌策划等设计
视觉传达设计专业（本科，艺术学学士学位）专业代码：130502咨询电话：0351-(一)培养目标：培养具有良好审美能力和较强沟通表达能力，掌握扎实的视觉传达设计基础知识，具备创意性的平面设计表现能力、品牌形象策划和印刷制作能力，掌握新媒体技术，富有设计情怀和创新创业精神的应用型人才。(二)主要课程：标志设计、版式设计、印刷与制作、品牌形象设计、招贴设计、包装
建筑环境与能源应用工程专业（本科，工学学士学位）专业代码：081002咨询电话：0351—该专业为山西省“1331工程”优势特色学科建设专业。(一)培养目标：本专业培养具有社会责任感和绿色低碳环保理念，适应国家和地方社会主义现代化建设和发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文社会科学素养和扎实的科学理论知识，具备计算机和外语应用能力，掌握建筑环境
