武昌工学院计算机科学与技术专业

2021年武昌工学院计算机科学与技术专业（智能数据与云计算方向）

计算机科学与技术（智能数据与云计算方向）培养目标本专业是基于“新工科”基础，主要培养企业级应用开发+大数据开发方向人才，涉及移动Web前端开发、企业级应用开发、大数据计算、大数据分析等技术，面向“国家级人才培养战略”，毕业生将输送到中软国际及其联盟企业等大型软件开发公司、各大互联网高科技公司、各大研究所就业，培养具有优秀创新精神、创业意识，具备高素质IT复合

武昌工学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术本科，工学学士学位专业特色：计算机科学与技术专业是武昌工学院应用型转型专业和专业综合改革试点专业，湖北省高等学校战略性（新兴）产业人才培养计划本科项目，教育部产学合作协同育人项目。本专业以人才需求为导向，确定专业技能培养目标，形成以UI交互设计、移动互联网应用开发、大数据云计算设计开发、软件测试等技能模块为核心的课程体系，通过校企合作共同制定

2021年武昌工学院数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，立足武汉、面向湖北、服务全国的大数据人才需求，聚焦科技企业、商业企业、社区等大数据人才岗位，培养从事大数据项目开发、应用、运维管理等工作的高素质应用型人才。主要课程《数据结构》《数据库系统》《面向对象程序设计(Java)》《Hadoop分布式计算系统

2020年武昌工学院计算机科学与技术专业（移动互联网方向）

计算机科学与技术（移动互联网方向）四年制本科专业优势：计算机科学与技术专业是学校示范建设专业，湖北省一流本科专业，湖北省战略性支柱产业人才培养计划本科项目专业，湖北省服务外包人才培训基地，“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目专业。移动互联网方向以市场和企业对IT、互联网+人才的需求为导向，根据岗位技能要求，确定专业技能培养目标，构建完备的技能模块为核心的课程体

2021年武昌工学院计算机应用技术专业

计算机应用技术（专科）培养目标本专业培养掌握计算机应用技术的基本理论、计算机软硬件系统、计算机网络系统基础知识和基本技能，具有扎实的专业基础、熟练的基本技能、较强的动手实践能力、较好的外语水平，能在行政管理、科研和教育单位、企事业单位等IT相关部门从事计算机应用系统的开发、系统维护及信息管理等工作的应用型人才。主要课程《C语言程序设计》《面向对象程序设计（C

武昌理工学院计算机科学与技术专业

所属学科门类、专业类学科门类：工学；专业类：计算机类；专业代码：080901培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识，具备较强的软硬件系统开发、测试和项目组织管理的实践能力，熟练掌握计算系统需求分析、开发设计、编程实现、测试调试等方法，在全栈项目实施方面有专长，从事本专业及相关领域的工程应用、项目管理、技术服

2020年武昌工学院计算机科学与技术专业（大数据技术方向）

计算机科学与技术（大数据技术方向）四年制本科专业优势：计算机科学与技术专业是学校示范建设专业，湖北省一流本科专业，湖北省战略性支柱产业人才培养计划本科项目专业，湖北省服务外包人才培训基地，“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目专业。大数据技术方向以市场和企业对大数据人才的需求为导向，根据岗位技能要求，确定专业技能培养目标，构建完备的技能模块为核心的课程体系，采用

2020年武昌工学院计算机科学与技术专业（中软国际共建专业）

计算机科学与技术（中软国际共建专业）四年制本科专业优势：计算机科学与技术专业是学校示范建设专业，湖北省一流本科专业，湖北省战略性支柱产业人才培养计划本科项目专业，湖北省服务外包人才培训基地，“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目专业。本专业方向采用2.5+0.5+1的教学体系，实现“三双培养”（双师资、双课堂、双基地）与“人才就业服务生态链”相结合的人才培养模式

武昌工学院计算机应用技术专业

计算机应用技术三年制专科培养目标：本专业培养掌握计算机科学的基本理论、计算机软硬件系统和网络基础知识和基本技能，具有扎实的专业基础、熟练的基本技能、较强的动手实践能力、较好的外语水平，能在行政管理、科研和教育单位、企事业单位等IT相关部门从事计算机系统的开发应用、系统维护及信息管理等工作的应用型人才。核心课程：C语言程序设计、面向对象程序设计（C#）、数据结

武昌首义学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术（本科，四年制，工学学士学位）培养目标：本专业培养适应社会需求，在计算机应用技术领域具有较宽广专业知识、较强工程实践能力的应用型高级人才。系统掌握计算机科学与技术的理论与方法、熟练掌握软硬件系统开发的技能，具有较强的工程实践能力、良好的科学素质和创新能力。主干课程：本专业以培养学生计算思维和计算能力、程序设计和开发能力、数字系统分析与设计能力