培养目标：本专业培养掌握具有艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计技能型人才。学生可根据企业的宗旨、经营理念，从事企业形象策划与推广的视觉设计、产品外包装、广告设计、网页美工、商业环境展示设计和印前设计等工作。主要课程：计算机应用基础、摄影基础、五笔输入、平面设计、图像处理、计算机排版（Coreldraw)、书刊排版与设计等。通过考核，可获得电脑平面设计员
培养目的及就业方向：本专业学生主要面向出版社、报社、印刷企业、广告公司、制版公司及机关事业单位等相关单位就业，从事印机操作与维护及图文信息处理等印前、印中、印后等印刷技术和印刷设计工作。专业核心课程：专业核心课程：电脑平面设计、印刷电工、印刷工艺、胶印机操作、胶印机结构、制版工艺、印后加工技术、丝网印刷、印刷色彩、印刷材料等。专业特色：学生在三年学习中，理论
培养目标：本专业培养掌握模具设计与制造的专业理论知识、先进技术和实践操作技能，具有较强的模具设计和加工能力、数控编程与机床操作能力，能熟练应用模具CAD/CAM技术从事模具制造设计、制造、安装、调试技术等第一线需要的技能型人才。主要课程：计算机绘图、模具钳工技能、模具材料、塑料模具、冲压模具、模具制造工艺、数控加工技术等。通过考核，可获得钳工、车工、数控车工
培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。主要课程：幼儿卫生保健学、幼儿心理学、幼儿教育学、声乐
招生代码湖北省:0105武汉市:305//“3+2":604一、学校简介更长的办学历史50余年职教品牌，半世纪砥砺前行。武汉市办学历史最悠久的中职学校之-，创办于1964年，前身为武汉市工艺美术学校。更高的办学水平武汉市教育局直属公办中职学校。国家重点中专、国家中职示范校、国家数控实训基地、国家模具实训基地等四个“国字头”称号在全市中职独一无二，是首届湖北省
培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。主要课程：计算机绘图、钳工技能、车工技能、机械拆装、电子元器件、电工与电子技术、数控加工技术。通过考核，可获得钳工、
培养目标:本专业主要培养面向汽车美容与装潢行业，具有良好的职业素养，掌握汽车美容与装潢专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、美容与装潢服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的应用型技能人才。主要课程：汽车基本结构，汽车内外部清洗和装饰，汽车打蜡，漆面研磨与抛光，车身封釉，汽车视听装饰，汽车涂层整体翻新，汽车防护装饰，汽车维护与保养等。通过考
培养目标:本专业培养具有汽车运用与维修专业理论知识、较强实际动手能力和创新精神，从事汽车运用与维修领域中的汽车修理工作为主，岗位覆盖现代汽车维修专项技能、汽车的性能检测、车辆维修、汽车维修业务管理等方面工作的技能人才。主要课程：汽车构造，汽车零部件及整车检测，汽车维修与保养，汽车资料电脑检索，现代汽车电控技术，现代汽车电器技术，现代汽车节能与环保等。通过考核
培养目标:本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作岗位,掌握机械和电气技术的基本知识，具备钳工和电工基本技能、数控设备的操作技能，具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力、继续学习和适应职业变化的能力。主要课程：制图与CAD、机械制造基础、数控仿真、线切割技术、数控设备与维护
培养目的及就业方向：本专业学生面向电子、信息显示、光电工程、光电测控以及其他信息技术和计算机应用等领域，从事生产制造、技术应用或管理等工作。专业核心课程：专业核心课程：激光技术、电工与电子、光电子学、光电子元件、光电子信息系统等。专业特色：学生在三年学习中，理论与实践并重，进行光学实训、激光实训、光电探测与传感实训、光电子技术实训等，并可考取电子装配工、电工
