物流学院1、物流管理层次:本科学制:四年学位:管理学学士培养目标:本专业培养适应地方经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握管理学、经济学、电子商务、供应链和物流学等相关学科的理论知识,掌握运输、仓储、配送、包装、装卸搬运、流通加工和信息服务等物流活动的相关科学技术手段和管理组织方法。能在商品采购、运输、仓储配送、供应链及国际物流等企事业单位从事物流
文法学院新闻学层次:本科学制:四年学位:文学学士培养目标:本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展,掌握系统新闻传播基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实的新闻采写能力、良好的人文素质、创新精神和较强实践能力,能够在现代媒体和企事业单位从事新闻采编、文案写作、媒体运营工作的高素质应用型人才。核心课程:新闻学概论、新媒体概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、
1、工商管理(CAPM美国助理项目管理师方向)层次:本科学制:四年学位:管理学学士培养目标:培养能够系统掌握工商管理及项目管理专业知识,具备项目论证、风险评估、规范化管理、预算控制等方面能力,能胜任建筑、制造、咨询、服务、开发等领域的项目评估师、咨询师、项目助理、项目经理等工作的应用型人才,同时通过考试能获得CAPM美国助理项目管理师证书。核心课程:管理学、
环境与生物工程学院1、环境工程层次:本科学制:四年学位:工学学士培养目标:本专业培养有水处理、污染防治工程设计、环境监测和环境影响评价等方面的基本理论知识和实践技能,掌握以水处理为主的环境工程设计、设施的方法,具备产品开发、工程管理和独立创新等能力的高层次应用型人才。核心课程:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境工程CAD、环
应用技术学院1、会计层次:专科学制:三年培养目标:培养能系统掌握会计学及其他经济管理方面的理论知识,具备会计手工核算、会计信息系统软件应用、资金筹集、财务可行性评价等方面能力,能胜任会计、财务管理、审计等方面工作的应用型人才。核心课程:会计学原理、中级财务会计、财务管理、审计学、管理会计、财务报表分析、会计电算化就业方向:企业、银行、证券公司、会计事务所等实
艺术与设计学院1、视觉传达设计层次:本科学制:四年学位:艺术学学士培养目标:掌握视觉传达设计专业知识和技能,具备将传统平面设计技术与现代传播方式融合使用的能力,熟练应用平面设计与三维设计的综合能力。具有优秀的实践创新能力和团队协作能力,能在企业、事业等单位从事视觉传达设计相关工作和项目运作的高素质应用型人才。核心课程:字体与版式设计、图形创意、艺术设计采风、
民族与教育学院少数名族预科班层次:预科学制:一年培养目标:以语文、数学、英语等课程为主干,以计算机基础、文学作品鉴赏等应用型课程为辅助,全面提高学生的文化基础知识与基本素养,培养“会学习”的预科毕业生,努力实现预科教育的“阶梯教育”,做到与本科教育的无缝对接。核心课程:汉语与写作、高等数学、综合英语、英语口语听说训练、民族理论与民族政策、计算机基础、预科体育
一、信息工程学院1.土木工程专业前景:土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称,是随着人类发展而兴起来的。随着我国城市现代化进程的不断加快,全国城乡道路建设的不断升温,以及土木工程建造技术与装备的集成化和智能化发展,土木工程学科逐渐成为多学科、多技术领域交叉融合的知识系统,市场对土木专业具有创新意识和创业精神的高素质复合应用型人才需求持续走高。培养目标:旨
物流管理层次:本科学制:四年学位:管理学学士(一)培养目标:本专业培养适应地方经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握管理学、经济学、电子商务、供应链和物流学等相关学科的理论知识,掌握运输、仓储、配送、包装、装卸搬运、流通加工和信息服务等物流活动的相关科学技术手段和管理组织方法。能在商品采购、运输、仓储配送、供应链及国际物流等企事业单位从事物流管理相
物流工程层次:本科学制:四年学位:管理学学士(一)培养目标:本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展,具有系统的管理学、工学基础理论,掌握现代物流工程的基本理论与科学分析方法,有扎实的专业理论基础和现代科学创新意识,能在物流服务领域从事系统设计、工程应用、技术研发及组织管理,适应市场需求的高素质应用型人才。(二)核心课程:物流管理概论、运筹学、数据库原