渭南普田学院农机修理专业

2019-07-27 21:58  渭南普田学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、培养规格知识结构与要求
  • 1、掌握语文、文化基础知识。
  • 2、掌握计算机方面的基本知识。
  • 3、掌握看图和识图的基本知识。
  • 4、掌握农机构造和农机操作的基本知识。
  • 5、掌握农机故障排除的基本知识。
  • 6、掌握农机电工电子技术的基本知识。
  • 7、掌握农机维护、农机修理知识。
  • 8、掌握一到二个农机专项维修技能。
  • 三、能力结构与要求
  • 1、具有识图和零件检测的能力。
  • 2、具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。
  • 1、农机构造:在理论上掌握两大机构五大系的结构及各大系零件,机械传动和液压传动的工作原理。
  • 2、农业机械识图:着重培养学生的识图能力,能读懂中等复杂程度的零件图和装配图及零件残损测量拆装知识。
  • 3、农机电工与电子技术基础:熟悉农机电工基础知识,掌握电原理和检测和故障分析。
  • 4、农机发动机构造与维修:熟悉农机发动机的结构、工作原理、各总成零部件的拆装工艺;熟悉发动机的检测方法;掌握发动机维护的基本技能,主要零部件的修复与更换的技术;能排除农机发动机的常见故障。
  • 5、农机底盘构造与维修:熟悉农机的传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理;掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法;熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法。
  • 6、农机电气设备构造与维修,掌握农机电气系统的组成,掌握农机各系统电气设备的结构与工作原理。
  • 7、掌握农机性能检测的标准,农机性能检测设备的使用方法,学会检测。
  • 1、政治:职业道德与法律
  • 2、语文:
  • 3、计算机基础与应用:

专业名称:农机运用与修理

入学要求:初中毕业生或具有同等学历者

学习年限:三年

培养目标与规格

一、培养目标

 本专业主要面向农机修理行业培养具有良好的职业素养,掌握必需的文化科学知识和农机专业知识,在农业生产、农业服务和管理第一线的农机修理专业技术人才

二、培养规格知识结构与要求

    1、掌握语文、文化基础知识。

    2、掌握计算机方面的基本知识。

    3、掌握看图和识图的基本知识。

    4、掌握农机构造和农机操作的基本知识。

    5、掌握农机故障排除的基本知识。

    6、掌握农机电工电子技术的基本知识。

    7、掌握农机维护、农机修理知识。

    8、掌握一到二个农机专项维修技能。

三、能力结构与要求

    1、具有识图和零件检测的能力。

    2、具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。

专业课程设置及要求

    1、农机构造:在理论上掌握两大机构五大系的结构各大系零件,机械传动和液压传动的工作原理。

    2、农业机械识图着重培养学生的识图能力,能读懂中等复杂程度的零件图和装配图零件残损测量拆装知识。

    3、农机电工与电子技术基础:熟悉农机电工基础知识,掌握原理和检测故障分析。

    4、农机发动机构造与维修:熟悉农机发动机的结构、工作原理、各总成零部件的拆装工艺;熟悉发动机的检测方法;掌握发动机维护的基本技能,主要零部件的修复与更换的技术;能排除农机发动机的常见故障。

     5、农机底盘构造与维修:熟悉农机的传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理;掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法;熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法。

     6、农机电气设备构造与维修,掌握农机系统的组成,掌握农机各系统电气设备的结构与工作原理。

     7、掌握农机性能检测的标准,农机性能检测设备的使用方法,学会检测。

公共课

1、政治:职业道德与法律

 帮助学生了解文明礼仪的基本要求,职业道德规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德习惯;知道学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法制观念,增强法律意识,成为懂法、守法的公民。

2、语文: 

在初中语文的基础上,巩固和扩展学生必须的语文基础知识,提高阅读能力、写作能力和口交际能力,培养学生的文学欣

3、计算机基础与应用:

讲授计算机的一般工作原理和结构,计算机基本操作方法和常用软件的使用方法,计算机网络的基本操作和使用,上网查资料的基本方法,使学生掌握计算机的操作能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。

原标题:渭南普田学院农机修理专业

渭南普田学院农机修理专业

专业名称:农机运用与修理入学要求:初中毕业生或具有同等学历者学习年限:三年培养目标与规格培养目标本专业主要面向农机修理行业培养具有良好的职业素养,掌握必需的文化科学知识和农机专业知识,在农业生产、农业服务和管理第一线的农机修理专业技术人才。培养规格知识结构与要求1、掌握语文、文化基础知识。2、掌握计算机方面的基本知识。3、掌握看图和识图的基本知识。4、掌握农

渭南普田学院高级烹饪专业

一、招生对象与学制招收初中毕业生和同等学历者,学制两年。二、培养目标与业务范围培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,在烹饪行业服务和管理第一线工作高素质专门人才。他们应当具有科学发展观、以及良好的职业道德和行为规范;掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有创新精神和实践能力。本专业具体培养目标为:符合国家标准的中级

渭南普田学院电气焊技术专业

招生对象及学制:  1.专业名称:电气焊  2.招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名  3.学制:一年培养目标:  本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等全面发展,具备焊接技术与自动化专业所必需的文化基础与专业理论知识,从事金属焊接结构工艺设计、焊接施工操作、焊接质量检测及控

渭南普田学院吊车叉车培训专业

招生对象及学制:  1、专业名称:吊车、叉车  2、招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名。  3、学制:一年培养目标:  本专业培养学员熟练掌握吊车、叉车的安全操作规程及施工中的操作、方法;了解吊车、叉车的机械工作原理,液压传动、油路、电路等知识,能够对吊车常见故障分析、排除的高素质技能

渭南普田学院汽车维修专业

招生对象及学制:  1.专业名称:汽车与工程机械修理  2.招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名  3.学制:一年培养目标: 培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。教学内容:  机械制图、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽

渭南普田学院机电数控专业

招生对象及学制:  1.专业名称:数控加工技术  2.招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名  3.学制:三年培养目标:  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新意识和团队精神,将现代科学技术与机械工程紧密联系,解决机械工程与自动化领域的工程实际问题能力,从事机械(或机电)产品(或系统

渭南普田学院医疗护理专业

专业简介:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义市场经济建设需要,掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。招生对象:全国范围内应往届高中、职高、中专

渭南普田学院农林园艺专业

农林园艺专业教学计划(学制2-6年)、招生对象及修业年限本专业招收50岁以下在农村从事农林园艺、农耕作务,具有初中以上文化程度的青壮年农民。学习期限为2至6年,弹性学制。、培养目标培养培训青壮年农民对农林园艺,农耕作务过程中,所需要的科技知识,倡导科学种田。提高科学种田的质量效力和产业值提高农民收入。、课程设置1、文化课(1)政治(2)语文(3)物理2、专业

渭南普田学院工程司训专业

根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成【2000】2号)结合我校实际和本专业特点,制定本教学计划。招生对象与学制招收初中毕业生和同等学历者,学制三年,在校学习二年,顶岗实习一年。培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,具有综合职业能力,在工程机械行业第一线工作的中级专业人才。他们应当具有科学发展观所必需的文化知

渭南普田学院交通运营管理专业(乘务方向)

招生对象与学制初中、高中毕业生:文理兼收。身体条件:相貌端正、口齿清晰,形象气质良好,身高要求女士160-170cm,男生172-180cm,学制3年。需提前报名参加面试。计划内招生180,计划外招生60。专业培养目标本专业面向高速铁路动车乘务生产服务及管理岗位,培养具有中专、大专文化理论知识、专业理论知识和实践技能、具有良好的职业道德、职业素养、形体素质和
技校专业