培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能够在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事中药鉴定、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。主要课程：无机化学、基础化学、医学生物化学、有机化学、医学微生物学与免疫学、药物化学、中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药栽培学、中药资
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美等全面发展，具有一定的人文科学素养，牢固掌握预防医学、卫生检验检疫学、医学检验技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握常见检验检疫仪器设备的使用、维护及先进检验检疫技术，具备初步现代检验检疫能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德
培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能在药品生产、检验、流通、使用以及药物研究与开发等领域从事药物设计、药物制剂制备、药物分析鉴定及医院临床药学服务等工作的高级应用型专业人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、人体结构和生理功能、生物化学、医学微生物学与免疫学、病理生理学、临床医学概论、药物化学、天然药物化学、药物分析、药理学
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学、医学检验技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握常见临床检验仪器设备的使用、维护及先进医学检验技术，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面
培养目标：本专业培养具有良好的职业道德及先进护理理念，综合素质高的应用型高级护理专业人才。通过系统学习基础医学、护理学及人文社会科学，培养学生掌握护理学、基础医学、人文社会科学的基本理论知识及基本技能，具备较强的创新能力、实践能力及一定的管理、教学能力，并具备初步护理科研工作能力。学生在校期间完成课程学习并参加护理临床实习8个月以上，并取得相应学历证书，参加
培养目标：本专业培养融康复、医疗、预防、保健为一体的康复医疗专业人才。培养学生系统掌握基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练掌握康复治疗学的基本技能，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作。毕业工作满1年，可报考国家卫生专业技术资格考试，考试合格者可获得康复治疗师的执业资格。主要课程：康复医学概论、系统
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、适应我国现代社会经济发展和卫生事业发展需要，掌握基础医学和临床医学、卫生信息管理和医疗保险“三模块”基本知识、基本理论和基本技能，具有创新精神、岗位胜任能力和科研能力，适应现代卫生事业管理和保险行业职业化发展要求的“精于管理、诚于为人、能于治事、善于研学”的高级应用型人才。主要课程：基础医学综合（人体解剖学、生
培养目标：本专业培养基本功扎实，具有较强的英语听、说、读、写、译等语言能力及技能，具备扎实的医学英语知识和一定的卫生事业管理能力，能够胜任政府机关、医疗卫生部门、涉外机构、新闻媒体等领域的文化交流及医疗卫生翻译的复合型、应用型新型外语专业人才。在全面提高学生英语语言综合能力的基础上，凸显医学英语和相关医学专业知识的交流和传播能力。主要课程：基础英语、高级英语
临床医学（本科，学制五年，医学学士学位）培养目标：本专业培养从事临床医疗工作的通科医师。通过专业教育，培养学生掌握基础医学、临床医学基本理论和医疗技能、基本的临床和科研工作能力，具有较强的创新精神、实践能力及发展潜能，德智体美全面发展，具备从事专业工作所需要的综合素质。根据国家卫计委文件精神，2015年各省（区、市）全面启动住院医师规范化培训工作，即从201
培养目标：本专业培养从事临床医疗工作的通科医师。通过专业教育，培养学生掌握基础医学、临床医学基本理论和医疗技能、基本的临床和科研工作能力，具有较强的创新精神、实践能力及发展潜能，德智体美全面发展，具备从事专业工作所需要的综合素质。根据国家卫计委文件精神，2015年各省（区、市）全面启动住院医师规范化培训工作，即从2015年起全国临床医学本科专业毕业生实行“5
