(一)培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会、经济、技术发展的需要，具有一定的科学文化水平，良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基础、数据库操作、移动应用开发技术等知识和技术技能，具备从事Android开发、iOS开发、PHP开发、WEB前端开发、UI设计、测试和项目管理的技术技能，面向移动应用开发领域的高素质劳动者和技术技能人才。(二)核
(一)专业介绍:智慧景区开发与管理专业在全国旅游院校高职高专同类专业竞争力排行第3位。拥有以博士和硕士、教授和副教授为主的精英师资团队;参与承担国家级景区专业教学资源库建设,课程教学内容前沿、丰富,拥有云南旅游职业学院旅游规划研究中心和先进的校内实训室和校外实训基地,服务“云南健康生活目的地”“特色、生态、智慧”的云南文旅产业;与国家公园、5A级旅游景区、自
1.专业培养目标培养具备移动互联网综合应用的能力，初步掌握无线通讯、移动互联网技术与业务、移动WEB开发等技术，能从事移动应用项目开发、移动应用项目系统集成，以及无线网络产品的运营、调试、维护等相关工作的高素质技能型专门人才。2.就业方向移动应用软件开发、前端Web开发、后端服务器开发、UI平面设计等。3.核心课程Java程序设计基础、Android应用开发
一、培养目标：培养具有扎实的越南语基础，具备较强的商贸旅游服务技能和国际视野，适应“一带一路”国际合作需要，满足对外商贸旅游、文化交流活动服务工作要求的应用型中越双语人才。二、专业核心课程：基础越南语、越南语听力、越南语口语、旅游越南语、商贸越南语。三、职业资格证书：高等学校英语应用能力证书；高等学校计算机应用能力等级证书；普通话水平测试等级证书；外贸跟单员
一、培养目标：以培养学生老挝语语言能力及商贸旅游服务技能为目的，以国际化合作为主导办学模式，为社会培养适应“一带一路”国际合作和东盟商贸旅游人才发展需要的应用型、复合型双语人才。二、专业核心课程：基础老挝语、老挝语听力、老挝语口语、旅游老挝语、商务老挝语三、职业资格证书：高等学校英语应用能力证书；高等学校计算机应用能力等级证书；普通话水平测试等级证书；老挝语
一、培养目标：以培养泰语语言应用能力及商贸旅游服务技能为主线，以双语教学为主导，贯彻落实“中泰合作、产学结合”的国际化职业教育方针，培养服务于我国“一带一路”战略建设及中国-东盟商贸旅游合作的复合型高素质技能人才。二、核心课程：基础泰语、泰语听力、泰语口语、旅游泰语、商务泰语会话。三、职业资格证书：高等学校英语应用能力证书；高等学校计算机应用能力等级证书；普
(一)培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应经济社会发展需要，德、智、体、美等全面发展，面向无人机生产制造企业；电力、消防、交通、环保等需要无人机进行监测、应急情况处置的单位；从事地理信息测绘、大规模农业种植、广告、影视等需要无人机直接提供作业服务的企业。从事无人机操控、测绘生产、项目管理、服务生产第一线，掌握无人机应用技术专业必备的理论知识和专业技能，
一、培养目标：培养具有扎实的日语“听、说、读、写”基础，掌握日本政治、经济、文化方面的基本知识，适应“一带一路”国际合作发展，具备日语综合运用能力和对外商贸旅游服务技能的应用型双语人才。二、核心课程：基础日语、日语听力、日语口语、旅游日语、商务日语三、职业资格证书：高等学校英语应用能力证书；高等学校计算机应用能力等级证书；普通话水平测试等级证书；日语能力考试
云南经贸外事职业学院2022年单独招生中职生考试大纲.rar
移动互联应用技术（专科）院长寄语在国家科技发展战略下，我国电子信息产业连续多年保持平稳较快增长，手机、微型计算机、网络通信设备、彩电等主要电子信息产品的产量居全球第一，技术创新能力大幅提升。云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等新一代信息技术快速演进，对于新型信息技术人才的的需求更迫切，也对高校人才培养提出了新的要求信息工程学院是云南工商学院早创建的
