风景园林基本信息专业大类：08工学专业代码：082803专业名称：风景园林专业简介本专业的培养目标是什么？本专业培养具备风景园林规划设计，园林工程技术和园林植物的基本理论、基本知识和基本技能，能在城市园林绿化建设管理部门以及各类景观设计公司、建筑设计院、规划设计院等企、事业单位从事风景园林规划、设计、施工与管理等工作的应用型专门人才。本专业的培养规格和要求是
园林专业介绍(1)培养目标：本专业培养系统掌握园林学专业的基础理论、方法和技能，能在城市市政建设、园林、交通、水利、环保、风景区、社区、环保部门、林业部门、花卉企业等从事城市绿地规划、园林设计、园林施工与管理及园林植物的生产、应用、养护、经营与管理等方面的工作，具有创新思维和实践能力的高素质应用型人才。(2)主要课程：植物学、中外园林史、植物生理学、园林生态
园林基本信息专业大类：09农学专业代码：090502专业名称：园林专业简介本专业的培养目标是什么？本专业培养具备园林规划设计、园林工程和园林植物的基本理论、基本知识和基本技能，能在园林、交通、水利、社区等管理领域和部门从事相关专业管理，经营开发及教学科研工作的高级科技人才。本专业的培养规格和要求是什么？本专业学生主要学习园林规划设计、园林植物应用及园林工程的
为严格落实国家及省、市疫情防控相关工作要求，切实保障广大考生、家长及工作人员身体健康，根据江苏省文化和旅游厅召开的2022年全省艺术职业院校单独招生工作会议精神，结合艺术类专业人才选拔培养的特殊规律和当前疫情防控等实际情况，经研究决定，取消原计划于4月16日进行的线下现场集中专业考试，改为由考生按规定报送专业考试视频（作品），学校统一组织评审（注意：学校将根
简介学校计算机专业起步于1987年，经过35年的建设与发展，信息工程系现有计算机网络应用和艺术设计两大专业群，分别是信息通信技术专业群与艺术设计专业群，设有计算机网络技术、计算机网络应用、物联网技术应用、云计算技术应用、室内设计、计算机动画制作、数字媒体技术、家具设计与制造等8个专业。现有班级39个，在校生1400余人。系部拥有省、市级专项公共实训基地2个，
简介机电工程系主要开设有机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、人工智能应用技术等专业。系部现拥有江苏省高技能人才公共实训基地1个，世界技能大赛中国集训基地1个，江苏省省级品牌特色专业群1个，省级示范专业2个，省级重点专业3个，省级精品课程3门；专业师资团队中拥有省级教学名师1人，省级专业带头人9人；全国技术能手3人，江苏省有突出贡献
简介交通工程学院主要培养汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、无人机应用技术、城市轨道交通运输与管理等方面的技能型人才，涵盖中级工、高级工及技师三个层次。师资力量雄厚，一体化教师比例为100%，拥有省级教学名师2人、省级专业带头人7人、市级专业带头人3人、江苏省技术能手4人。系部新校区拥有建筑面积达9000多平方的实训中心，教学设备资产
简介建筑工程学院是在江苏省扬州技师学院原交通工程系的基础上，经专业整合发展起来的二级学院。核心专业道路与桥梁工程技术创办于1985年，经过30多年的发展，形成了完善的土木工程专业群,设高职和高技、中技层次。面向省内外初（高）中毕业生招生，建有稳定且遍布全省的就业网络，毕业生需求旺盛，常年供不应求，连年就业率达100%。学院恪守“工学一体、德技双优”的校训，全
风景园林是什么？大家想到的可能是“历史悠久，气势恢宏”的北京故宫，可能是“明洁如镜，洞幽景奇”的桂林山水。熟不知当你推开一扇窗，那一抹绿色，已是园林。风景园林的范畴早已超越传统。从城市的广场、公园、道路、河流、居住区、学校、厂区、科技园区，到自然界的山川河流都是园林。风景园林就是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一门学科如果你选择了这个专业，
根据教育部及省教育厅有关文件精神，结合学校实际，现将我校关于2022年“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）实施工作的有关事项通知如下：一、实施方式从纳入国家普通本科招生计划录取的2022年应届本科毕业生中选拔部分优秀师范毕业生，录取为“硕师计划”免试攻读硕士学位研究生。落实省内县镇及以下任教学校、成为编制内正式教师后，前三年边任教边在职学
