面向电子信息产业的制造、服务、研发类企业，培养掌握电子技术的理论知识和实用技术，具有较强的电子产品设备的生产、维护、安装、调试等岗位技能；具有电子信息工程技术专业岗位的从业资格；具有良好的职业道德，综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力，能够在生产、服务、设计第一线从事电子产品的设计、安装、调试、设备的维护、维修、销售、技术服务等工
一、学校简介扬州高等职业技术学校是国家级重点职业学校、国家职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业示范学校、首批“江苏省中等职业学校领航计划”建设单位、扬州市职业教育领军学校。建有五个省级现代化专业群、四个省级现代化实训基地,设五系三部，办学层次丰富，品牌特色鲜明，教学区域独立，实训设备齐全。电子工程系现有全日制在校学生1017人，专职教师32人，其
扬州高等职业技术学校是国家级重点职业学校、国家职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业示范学校、首批“江苏省中等职业学校领航计划”建设单位、扬州市职业教育领军学校。建有五个省级现代化专业群、四个省级现代化实训基地，设五系三部，办学层次丰富,品牌特色鲜明，教学区域独立，实训设备齐全。信息工程系现有在校学生1091人，其中南京理工大学助学本科班在读学生4
一、提前招生各类型专业总分最低录取控制线和综合素质测试最低控制线1.艺术类专业：总分293分，综合素质测试总分57分。2.兼报类专业：总分177分，综合素质测试总分51分。3.普通类限额录取专业：(1)音乐教育专业：总分380·27分，综合素质测试总分64分。(2)学前教育专业：总分383·99分，综合素质测试总分102分。(3)环境工程技术（与徐州工程学院
简介学校计算机专业起步于1987年，经过35年的建设与发展，信息工程系现有计算机网络应用和艺术设计两大专业群，分别是信息通信技术专业群与艺术设计专业群，设有计算机网络技术、计算机网络应用、物联网技术应用、云计算技术应用、室内设计、计算机动画制作、数字媒体技术、家具设计与制造等8个专业。现有班级39个，在校生1400余人。系部拥有省、市级专项公共实训基地2个，
面向现代电子技术行业，适应高科技智能电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品设计开发与应用、PCB设计与制作能力，特别是掌握利用计算机技术进行电子线路的计算机辅助设计，以及电子设计自动化（EDA）技术、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的
本专业培养德智体美全面发展，掌握必备的测绘地理信息理论知识，具备测量仪器操作、空间数据采集处理、数字化成图、空间导航、测绘无人机应用等基本技能，能在测绘、建筑、交通、水利、国土、城建、房产等相关部门从事国家基础测绘、房地产测量、工程测量、数据处理及信息化及测绘项目组织管理工作等的高端技能型专门人才。本专业是扬州市职业大学早创办的专业之一，可朔源至1985年原
土木工程师的摇篮！主修课程：建筑制图与CAD、平法识图、建筑构造、建筑材料、土木工程测量、建筑施工技术与组织、建筑工程计量与计价、建筑力学、建筑结构、土力学地基基础、钢结构基础理论与制作安装、建筑设备与识图、建筑安全、建筑装饰材料与施工等课程。专业特色：①是学校重点打造的重点专业之一，2017年立项为校级品牌专业，目前正在进行校级资源库建设，师资力量雄厚，专
环境工程技术专业创办于2002年，2002年招收五年制高职学生，2003年开始招收三年制高职学生。2009年获批“农业安全生产与环境保护”省级实训基地建设，2010年获批江苏省“农业安全生产与环境保护”工程研究开发中心，2012年获批中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”建设专业，2012年作为核心专业获批江苏省“十二五”重点专业群建设。本专业
专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握电子商务专业领域的理论和技能，具备一定经济管理理论水平和较强信息技术能力，能在工商企业的相关部门运用现代信息技术从事电子商务项目管理、电子商务应用、经济信息管理、网络营销、商务网站建设与管理、小型网络及计算机系统管理与维护的高素质技术技能人才。专业核心课程与主要实践环节：电子商务技术基础、商品信息采集与处理、电子
