艺术设计类，专科，学制三年。培养具有扎实的专业基本技能，具有创新精神、创造能力、审美能力和良好的职业素养，能够在文化艺术、新闻传播、新媒体等机构从事动画、影像、平面、视觉、游戏等开发设计工作的高级专门人才。■主干课程韩语、素描、摄像、色彩设计、二维动画设计、三维动画设计、角色设计、广告设计、平面设计、字体设计、场景设计等。■就业方向毕业生可在文化艺术、新闻传
医学美容技术（中外合作办学）专业简介与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
艺术学门类，专科，学制三年培养具有扎实专业基本技能，具有创新精神、创造能力、审美能力和良好的职业素养，能够在文化艺术、新闻传播、新媒体等机构从事动画、影像、平面、视觉、游戏等开发设计工作的高级专门人才。主干课程韩语、素描、摄像、色彩设计、二维动画设计、三维动画设计、角色设计、广告设计、平面设计、字体设计、场景设计等。就业方向专业毕业生可在文化艺术、新闻传播、
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
护理类（中外合作办学）（护理）专业开设于2004年，是学校的特色专业。2010年与澳大利亚启思蒙学院联合开展老年护理三级证书课程合作，该专业注重国际护理理念和技术的培养，提供多次养老机构见习机会；培养学生英语能力，打造适应现代护理行业发展需求的高端人才。现已有多人赴澳洲、美国、新加坡留学就业。培养目标培养学生具有现代护理理念、职业素养和人际沟通能力，掌握现代
与韩国大邱韩医大学联合办学。本专业三年课程全部在长春医学高等专科学校完成。合作项目学生在长春医学高等专科学校注册学籍，合作双方院校按照达成的人才培养方案对学生实施教学及管理。引进大邱韩医大学专业核心课程和优质师资力量，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法规定，引进课程等指标达到四个“三分之一”之规定。本项目采取中、韩双语授课，为保障教学质量，除
国际金融(中外合作办学)530207H(一)培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，掌握现代国际金融业务及国际结算惯例知识，具有国际交流能力、创新精神、实践能力和良好职业道德，具备专业实践技能，能够胜任国际金融产品营销、涉外金融客户服务、银行柜面操作、国际结算服务、综合理财规划等工作的高素质技术技能人才
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位。培养符合“一带一路”倡议和社会经济发展需要，具有良好的思想道德修养、国际化视野、跨文化交际能力、思辨能力和创新意识，具备扎实的俄语语言基础和综合运用能力，能从事翻译、商贸、教学、科研和管理工作的国际化应用研究型俄语人才。■主干课程俄语实践课程、俄语口语、语言学基础、国情学与文化、俄汉-汉俄笔译、俄汉-汉俄口译、俄罗
教育类，专科，学制三年。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，富有社会责任感，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握日本先进学前教育知识及技能，了解残疾儿童学前教育基本规律，具备残疾儿童学前教育专业知识和素质，具有较强实践能力的高级应用型人才。主干课程幼儿教育学概论、幼儿心理与教育、幼儿园课程、残疾儿童理解、残疾儿童指导、特殊教育概论、智力障碍儿童心理与教育、
