楼宇自动控制设备安装与维护专业(一)培养目标本专业根据有关法律、法规，电梯相关职业标准规定，为建筑安装企业、电梯公司及物业管理公司培养从事电梯安装、调试、维护、保养、检测和营销等工作的高技能人才。(二)主要课程识图基础、电工基础、机械基础、安全用电、电梯构造及原理、电气工程识图、电机与电气控制技术、液压与气压传动、变频器应用技术、传感与检测技术、电工电子技术
建筑设备安装专业(一)培养目标本专业培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的，德智体美诸方面全面发展的，在建筑设备工程技术方面具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高级技能型人才。(二)主要课程识图基础、电工基础、安全用电、电气工程识图、建筑概论、水暖通风空调基础、建筑排水给水工程、水暖通风空调识图、电机与电气控
工业机器人应用与维护培养目标：面向智能制造相关企业，培养工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，以及工业机器人系统的模拟、编程、操作的高素质技能型人才。主要课程：工业机器人离线编程与仿真、电控气动、机械制图、机械基础、电子技术基础、PLC与机电控制技术等课程。就业成长方向：面向各类智能制造和交通服务类企业，从事智能制造设备操作、智能制造设备运行维
网络安防系统安装与维护专业(一)培养目标本专业坚持立德树人，结合行业的规范与标准，将世界技能大赛的新技术、新方法落实到日常的教学工作中。主要面向网络安全防范系统的安装与维护领域，培养从事网络安全防范系统基础施工、设备安装调试、系统调试与维护等工作的应用型高级技能人才。(二)主要课程电工基础、计算机基础、电工电子应用技术、常用工具软件、音视频技术与应用、计算机
机械设备维修培养目标：面向机械、矿山、化工等领域，通过对电气控制技术、自动检测技术、自动化设备维修、设备状态监测与故障诊断、机械设备管理等核心专业课的学习，培养品行习惯好、专业能力强、综合素质高，从事机械设备的安装、调试、维修、管理的高端技能型人才。主要课程：机械制图、电工电子技术、机械制造工艺基础、PLC与机电控制技术、自动检测技术、自动化设备维修、机械设
电气自动化设备安装与维修专业（技师）课程设置：本专业课程体系含文化素养课、专业基础课、专业核心课和职业拓展课共35门左右课程，其中核心课程为可编程序控制器及外围设备安装、生产设备电气设计与改造、机电一体化设备安装与调试、自动化设备设计与制作、自动化设备装调与检修、复杂调压调速系统检修与维护、复杂电子设备综合应用、单片机安装与调试、技师综合技术等。培养目标：培
机械与自动控制学院2022年硕士研究生招生复试录取工作实施方案为做好疫情防控期间硕士研究生招生复试录取工作，规范工作程序、强化过程管理、加强过程监督，确保硕士研究生复试录取工作公开、公平、公正及平稳有序进行，根据上级部门和《浙江理工大学2022年硕士研究生招生复试录取办法》精神，特制定本实施方案。一、工作原则1.坚持按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原
一、学校简介我们的办学规模三大校区和一个培训中心总建筑面积约13.2万平方米其中实训场地2.7万平方米实训工场48个教职员工300余人全日制教育在校学生6000余人年社会培训13000余人我们的人才全国技术能手17人浙江省技术能手6人国家级技能大师工作室领衔人1人省级技能大师工作室领衔人2人浙江省首席技师2人浙江省“万人计划"高技能领军人才1人省级专业带头人
一、学校简介浙江建设技师学院创办于1978年，经浙江省人民政府批准成立,以培养预备技师、高级技工等高技能人才为主的省属公办全日制技师学院。学院拥有富阳、半山、景宁三大校区和拱墅区一个培训中心，占地348.5亩，建筑总面积13.2万平方米，全日制教育学生6000余人，是国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位、浙江省高技能人才公共实训基地、世界技
一、这是一所什么性质的学校？我院是省属全日制公办技师学院；浙江省内我院是唯一一家建设类技师学院，在浙江省乃至全国建设类技工院校当中均处于领先地位。二、学院的办学条件及规模如何?历史悠久：学院创建于1978年，办学40余载；条件一流：学院拥有富阳、半山、景宁三大校区和拱墅区一个培训中心，占地348.5亩，建有61个实习实训工场，拥有国内外先进实训设备；建有世界
