第一章总则第一条根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《浙江省教育考试院关于印发浙江省高职提前招生试点管理暂行办法的通知》文件精神和浙江省教育考试院2022年高职提前招生工作要求，结合当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关要求和学校的实际，制订本章程。第二章学校概况第二条学校全称为浙江建设职业技
计算机应用技术专业特色：本专业培养具有计算机专业知识，熟练利用计算机进行信息处理、网页制作网站建设、局域网组建与维护的计算机应用型人才。本专业的特色依托行业培养计算机人才。主要课程：计算机硬件基础、C语言、计算机网络基础、局域网组建与维护、数据库应用、电子商务基础、图形图像处理、Delphi应用基础、小型MIS系统设计、动态网页制作、网页制作网站建设。就业范
计算机应用技术(一)专业特色：2003年开始招生，是学院院级重点专业。本专业师资力量雄厚，现有教授1名、副教授3名，已培养了一大批适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有创新创业能力，具有扎实的计算机专业基础理论知识和过硬的计算机软件应用开发、网络构建管理技能，能够胜任从事计算机网络应用、软件应用开发、网络管理维护等工作的高素质技术技能型人才。专业学生多
第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》（浙教职成〔2012〕26号）和《2022年浙江省单独考试招生报名办法》有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全称为浙江建设职业技术学院，国标代码12862、省标代码0052。办学地点：杭州萧山校区（杭州市萧
各位考生：根据《浙江建设职业技术学院2022年高职提前招生章程》有关规定，经考生自愿申报，学校专门组织素质特长审核会议，对所有申报材料进行审验、评议及赋分，现对符合素质特长赋分考生材料进行公示（未按规定要求提交的、不符合加分的材料均不在公示之列）。1、任何单位和个人均可通过来信、来电等形式在公示期限内向我校反映问题。以单位名义反映问题的应加盖公章，以个人名义
各位考生：我校2022年提前招生录取状态（含总成绩）已经开通查询。现将有关事项通知如下：一、录取状态（含总成绩）查询：考生可登录我校提前招生网（https://），在“考生登录”模块输入“高考考生号”(2233开头的14位数字)和“身份证号”进行查询。二、录取原则：参加我校综合素质测试的考生按照总成绩从高分到低分的录取原则，按各专业各类别招生计划数的100%
2022年提前招生面向浙江省普高招生考生505名,面向浙江省单独考试招生考生(建筑类、电子与电工类、文秘类)65名，共计570名。学制均为3年，学费按照浙江省物价部门批复的2022年各专业收费标准执行，另行公布。具体招生计划如下：表12022年提前招生计划表序号专业名称招生计划学费标准（元/学年）招生对象备注1地籍测绘与土地管理256600元/年普高招生考生
计算机网络应用（三年制）专业介绍：本专业培养熟练掌握VB程序设计与实训、计算机工具软件应用、数据库基础应用、网页设计与制作、动态网站建设与维护、企业网络整体方案初步设计与实施等高技能人才。1.主要课程：计算机应用基础、计算机硬件组装与维护、局域网组建技术、图形图像处理、网页动画设计、C语言程序设计、路由交换技术、音/视频编辑技术、网页设计与制作、数据库应用技
物联网应用技术培养目标：面向物联网设备制造、检测、安装调试、平台运维等企业，培养能够独立完成物联网工程实施与维护、产品生产、产品检修、项目辅助开发、辅助测试、工程施工等岗位工作，从事智慧城市、工业物联网、智慧交通建设的高技能应用型人才。主要课程：电子技术、计算机网络技术、传感器技术、物联网设备安装与调试、大数据技术、python编程、数据库原理、视频监控技术
无人机应用技术培养目标：主要面向测绘、农业、电力、国土、交通、新闻等企业，培养无人机航拍摄影、无人机测绘建模、无人机组装调试、无人机检修维护、无人机驾驶操控、无人机数据处理等应用型高技能人才。主要课程：多旋翼无人机应用、无人机原理构造、全球定位系统（GPS）、摄影测量、遥感数据处理、无人机装配与调试、无人机操作等课程。就业成长方向：从事航拍数字遥感、农林病虫
