浙江科技学院数据科学与大数据技术专业

2019-11-20 17:58  浙江科技学院 内容被挡住,点击看完整内容

2019年浙江省选考科目要求:物理、化学、技术

数据科学与大数据技术是计算机、人工智能、数学和统计学等多学科的高度交叉新兴专业。主要学习如何运用计算机技术、人工智能方法和统计学理论解决行业应用中的大数据智能分析、处理与决策问题。本专业依托教育部“数据中国-百校工程”大数据应用创新基地,培养具有坚实数据科学理论基础和工程实践能力的数据工程师。同时,依托“数学”、“工程仿真计算与统计”、“应用统计”和“车辆工程(智能驾驶环境感知技术)”四个硕士学位点,建有“数据科学与人工智能”实验室,下设“机器学习与大数据处理”、“大数据处理与统计分析”、“大数据分析与应用”和“大数据智能处理”等研究方向。学生培养注重大数据人才的理论素养和数学基础,同时强调应用实践能力,通过产教融合的方式与国内著名大数据公司联合培养大数据工程师。把人才培养与行业的技术需要有机结合,理论学习和生产实践有机结合,学生的知识培养和职业素质培养有机结合,提升学生的创新、创业能力。本专业毕业学生在就业、创业与攻读研究生上具有强大的竞争优势。

 

培养目标

本专业培养具备坚实理论基础和实践应用能力的数据科学家和数据工程师。毕业生具有数据科学与大数据技术专业所必需的计算机、人工智能、数学和统计学等学科的基本理论知识;掌握数据获取、数据管理和数据挖掘的基本理论和方法;熟练掌握大数据存储相关的分布式数据库技术、大数据分析相关的统计软件、大数据挖掘相关的智能算法和编程语言;了解大数据应用领域和学科发展的前沿知识。毕业后能在电信、商业、金融、医疗、教育等各行业从事大数据分析、挖掘和系统开发工作,也可进一步攻读相关专业的研究生。

核心课程

该方向的主干课程涵盖数学、计算机、统计学等学科,并引入企业实践课程,由研发经验丰富的工程师指导课程实验。除通识教育课程外,本方向开设的专业基础及核心课程有: 程序设计与算法语言、数据结构、矩阵计算、优化方法、数据库原理、数值计算、多元统计分析、应用回归分析、大数据统计分析方法、大数据应用开发语言、数据仓库、数据挖掘、分布式数据库原理与应用、大数据分布式处理、机器学习、数据可视化、大数据分析和内存计算等。

师资条件

本专业师资力量雄厚、教学条件优越,拥有一支梯队结构合理、学历层次较高、工作责任心强的师资队伍。大数据系目前有专任教师19人,兼任教师6名,其中教授7名,副教授6名,青年博士9名,博士比例达到73.6%。其中,浙江省151人才第一层次1人,博士生导师3人,硕士生导师7人。现有“工程仿真计算与统计”、“应用统计”、“数学”、“车辆工程(智能驾驶环境感知技术)”等硕士学位点;拥有大数据技术与应用研究所1个,学科重点学科实验室2个,金融统计、工程仿真与计算、数据科学与人工智能实验室3个以及多个校企合作企业。

国际化特色

本专业具有鲜明的国际特色,目前拥有“统计与金融精算”外国来华留学生项目1个,中德联合培养“2+3”项目1个,国家留学基金会优秀本科生国际交流项目1个。每年选拔本专业学生赴德国德累斯顿大学、日本佐贺大学交流学习(本项目学费全免,每月有一定金额的资助),同时每年接收一定数量的留学生(本科,研究生)。

原标题:浙江科技学院数据科学与大数据技术专业

2021年浙江财经大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业本专业着力培养德、智、体全面发展,具备科学人文精神、创新创业精神和良好职业道德精神,具备自主学习能力、批判思维能力和国际交流能力,掌握数据科学与大数据技术所需的统计学、数学、计算机科学以及经济学领域基础知识和技能,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具备大数据工程项目的设计和开发能力,具有一定的大数据科学研究能力与

浙江科技学院数据科学与大数据技术专业

2019年浙江省选考科目要求:物理、化学、技术数据科学与大数据技术是计算机、人工智能、数学和统计学等多学科的高度交叉新兴专业。主要学习如何运用计算机技术、人工智能方法和统计学理论解决行业应用中的大数据智能分析、处理与决策问题。本专业依托教育部“数据中国-百校工程”大数据应用创新基地,培养具有坚实数据科学理论基础和工程实践能力的数据工程师。同时,依托“数学”、

2021年杭州师范大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术非师范,本科,四年制,理学学士学位(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的,能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、掌握数据科学与大数据技术的基础知识、理论及技术,包括大数据应用的统计学、数学、信息与计算科学基础知识,数学建模、高效分析与处理,程序设计,统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能,具有较强的专业能力和良

浙江大学城市学院数据科学与大数据技术专业

(一)专业简介随着数字经济的快速发展,大数据产业已逐渐成为国家和地方经济的支柱产业,社会急需大量高素质的大数据人才。本专业旨在培养具有良好的大数据思维,能运用数据科学理论、计算机技术和大数据分析方法,在金融、商务和其他相关领域从事大数据的分析、预测和决策等工作的高素质、复合型、应用型的高层次大数据人才,具有极其广阔的社会发展前景。本专业依托计算机应用技术(浙

2019年浙江工商大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业(授予理学学士学位)●省重点学科计算数学的重要支撑专业●计算科学硕士点专业介绍:互联网+、大数据和人工智能等已带来颠覆性的巨变,大数据已成为经济的新资源、发展的新引擎和创新的原动力,是数字经济的宝藏。本专业培养学生具有厚实的数学和计算机基础,以及良好的数据分析能力,掌握数据科学与大数据技术的基础理论、方法与技能;培养学生知数学、懂建模

2020年浙江农林大学数据科学与大数据技术专业

学制:四年授予学位:理学学士培养目标:培养具有生态文明意识和创新精神,具备数学、数据科学及计算机科学的基础知识,具有较高的信息素养、较强的数据分析、信息处理与数据推理能力、基于农林与生物技术等行业背景的数据应用解决方案设计能力,能在相关领域进行应用软件设计、研发和实施的复合应用型人才。毕业生能在大数据产业、信息产业、金融机构、企业及科研院所等部门从事大数据采

浙江农林大学数据科学与大数据技术专业

学制:四年授予学位:理学学士培养目标:培养具有生态文明意识和创新精神,具备数学、数据科学及计算机科学的基础知识,具有较高的信息素养、较强的数据分析、信息处理与数据推理能力、基于农林与生物技术等行业背景的数据应用解决方案设计能力,能在相关领域进行应用软件设计、研发和实施的复合应用型人才。毕业生能在大数据产业、信息产业、金融机构、企业及科研院所等部门从事大数据采

2020年浙江财经大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业本专业着力培养德、智、体全面发展,具备科学人文精神、创新创业精神和良好职业道德精神,具备自主学习能力、批判思维能力和国际交流能力,掌握数据科学与大数据技术所需的统计学、数学、计算机科学以及经济学领域基础知识和技能,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具备大数据工程项目的设计和开发能力,具有一定的大数据科学研究能力与

2020年浙江工商大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业(授予理学学士学位)省重点学科计算科学硕士点(一)专业介绍:互联网+、大数据和人工智能等已带来颠覆性的巨变,大数据已成为经济的新资源、发展的新引擎和创新的原动力,将引领新一代科技和工业革命,是数字经济的宝藏。本专业培养学生“拾数据、知数学、懂建模、会编程”,使其成为能胜任数据分析和大数据系统开发的研究型或技术型人才,并具备进一步攻读更

浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业介绍本专业以大数据时代的数据人才需求为导向,在培养学生统计学、计算机技术、经济学素养基础上,着重培养利用现代化数据分析手段/人工智能技术解决行业实际问题的能力,学生将会掌握统计模型、数据ETL、可视化分析等一系列理论和实践真实环境下的大规模数据处理方法,获得对整个数据科学领域的整体认识、提升自己在专业领域的竞争力。专业代言人叶娅芬,应
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