工业设计学制:四年授予学位：工学学士培养目标：本专业培养掌握工业设计基础理论和专业技能，具有较好的工程素质、人文素养、生态意识、创新精神和创业能力，能在企事业单位、专业设计机构、科研院所和教育机构等单位，从事设计调查研究、产品创新设计、设计管理、新产品开发设计以及教学、科研等工作的高级应用型专门人才。主要课程：设计表达、材料与成型工艺、人机工程学、产品设计I
浙江农林大学2022年硕士研究生招生专业目录说明：1.标记“★”专业（方向）归属浙江省A类一流学科；标记“▲”专业（方向）归属浙江省B类一流学科；标记“●”（方向）归属国家林业和草原局重点学科，标记“■”（方向）归属国家林业和草原局重点（培育）学科。2.专业学位授权类别（领域）同时招收全日制及非全日制硕士研究生（中药学除外），学术学位授权学科、专业不招收非全
学制：四年授予学位：工学学士培养目标：本专业培养掌握工业设计基础理论和专业技能，具有较好的工程素质、人文素养、生态意识、创新精神和创业能力，能在企事业单位、专业设计机构、科研院所和教育机构等单位，从事设计调查研究、产品创新设计、设计管理、新产品开发设计以及教学、科研等工作的高级应用型专门人才。主要课程：设计表达、材料与成型工艺、人机工程学、产品设计、模型制作
艺术设计学院2022年硕士研究生复试录取工作实施细则为了做好疫情防控期间硕士研究生复试录取工作，维护研究生招生录取工作的公平公正，根据教育部、省教育厅及学校有关文件精神，结合我院实际，制定本细则。一、工作原则1．坚持统筹兼顾。统筹疫情防控和研究生复试录取相关工作，切实保障广大师生健康，圆满完成研究生复试录取工作任务。2．坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业
第一章总则第一条为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和浙江省的有关政策和规定，特制定本章程。第二条凡参加2022年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。第三条浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省及本招生章
第一章总则第一条为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和浙江省的有关政策和规定，特制定本章程。第二条凡参加2022年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。第三条浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省及本招生章
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、招生计划202
1.贵校学校概况如何？答：创建时间：1958年。学科领域：涵盖农、工、管、文、理、法、经、艺等八大学科门类。办学层次：浙江省重点建设高校，省部共建高校，具有学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系，设有博士后科研流动站。学校规模：学校现有东湖、衣锦2个校区，占地面积2800余亩。校园建设：学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园
浙江农林大学暨阳学院2022年专升本招生计划类别专业名称普通专升本计划学费参考（元/年）英语要求备注理工机械设计制造及其自动化15027750 计算机科学与技术10027750 数据科学与大数据技术4024750 汽车服务工程12020000 食品科学与工程3520000 环境工程5520000 人文地理与城乡规划12524750 土木工程55
