数学与计算机科学学院2022年硕士研究生复试录取工作实施细则为了做好疫情防控期间硕士研究生复试录取工作,根据教育部和浙江省教育厅有关文件精神,结合我院实际,制定本工作方案。一、复试原则1.坚持统筹兼顾。统筹疫情防控和研究生复试录取相关工作,切实保障广大师生健康,圆满完成研究生复试录取工作任务。2.坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律,采用多样化
计算机科学与技术专业学制:四年授予学位:工学学士培养目标:本专业培养适应社会、经济与信息科技产业发展需要,具有良好人文素养、道德素质和沟通能力,具备较强工程实践能力、创新意识和竞争力的高级应用型人才。本专业期待学生毕业后五年左右达到以下目标:1.能够运用专业知识和技术,设计计算机软硬件系统,特别是嵌入式和农林信息化相关系统的实现方案,并能成功开发应用;2.在
学制:四年授予学位:工学学士专业优势:1.专业入选了2019年首批国家级一流本科专业建设点,本专业为“华盛顿协议”工程教育认证专业、省级重点建设专业、省级新兴特色专业和“十三五”省级特色专业。作为全国农林类高校第一个通过工程教育认证的计算机专业,这标志着本专业的质量实现了国际实质等效,进入全球工程教育的“第一方阵”。2.专业依托计算机应用技术浙江省重点学科、
计算机科学与技术计算机科学与技术专业就业形势好,拥有高薪、高成长空间,典型岗位包括软件开发、软件测试、网络管理、电子商务架构和运营等。本专业学生重点学习计算机软件、硬件及网络技术等方面的基础理论和应用知识。学院实行应用型人才培养模式,注重学生基本理论、基本技能的传授以及实践动手能力的训练,旨在培养具有“强能力、宽适应、重创新”特征的面向社会需求的应用型人才。
学制:四年授予学位:工学学士培养目标:培养适应国家、行业和经济社会发展需求,德智体美劳全面发展,具备扎实的自然科学知识和良好的科学思维能力,掌握智能科学与技术领域基础理论、基本技能和基本方法,具备工程实践能力、创新能力和持续学习能力,具备团队协作及外语运用能力,具有良好的职业道德、社会和环境意识,遵守法律法规,能在智能系统开发、人工智能设计、大数据分析等领域
学位:工学学士培养目标:培养具有良好的科学素养,掌握计算机硬件、软件及其应用知识,具有利用计算机分析问题、解决问题的能力,能在行政、金融、科技等部门以及企事业单位从事图形图像数据分析、软件开发、网络管理、电子商务应用开发、嵌入式系统及移动智能终端开发等工作的应用型创业人才。专业优势:本专业为浙江省新兴特色建设专业,依托“计算机应用技术”校级重点学科。充分利用
杭州电子科技大学与日本山梨大学合作培养2022年计算机科学与技术硕士研究生招生指南一、学校与专业介绍杭州电子科技大学计算机科学与技术学科是浙江省“重中之重”学科,始建于1980年,1981年起招收硕士研究生。2017年12月,在全国第四轮学科评估中获B+(前10%-20%),在浙江省属高校中排名第一。2017中国科学评价研究中心新学科排名,计算机学科在全国2
计算机科学与技术(一)学制四年(二)培养目标:培养“德、智、体、美、劳”全面发展,系统掌握计算机硬、软件及应用等方面的基本理论与基本技能,有持续发展潜力和创新精神,能够胜任软件开发、维护、应用与技术管理等工作的复合应用型人才。(三)主要课程:高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机系统组成、数据库原理与应用、
专业名称:计算机科学与技术专业导游:计算机科学与技术学院陈文智教授1:计算机科学与技术专业的学习(研究)对象是什么? 本专业主要学习(研究)计算机领域相关知识,尤其是学习如何创新应用计算机知识来探索人类社会亟待解决的实际问题,从知识、能力、素质方面综合培养学生成为相关领域具有国际竞争力的未来领军人才。2:计算机科学与技术专业本科核心课程有哪些? 计算机科
计算机科学与技术本专业为国家特色专业,浙江省优势专业和浙江省重点专业,在本校有相应的硕士点。本专业培养具备坚实的工程技术基础、系统的专业知识和较强实践能力,能从事计算机科学与技术研究、计算机应用与智能系统设计和开发的高级技术人才,以及和计算机科学与技术相关的管理人才。核心课程包括:离散数学、C程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计、数字电子技术、计算机组