浙江农林大学数据科学与大数据技术专业

2020-07-17 22:49  浙江农林大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、主要课程
  • 1.数学分析
  • 2.概率论与数理统计
  • 3.数据结构与算法
  • 4.数据库原理与应用
  • 5.大数据架构与技术
  • 6.数据分析与数据挖掘
  • 7.Python程序设计
  • 8.Hadoop离线分析
  • 三、专业优势
  • 四、就业方向


学制:四年   授予学位:理学学士


一、培养目标:

培养具有生态文明意识和创新精神,具备数学、数据科学及计算机科学的基础知识,具有较高的信息素养、较强的数据分析、信息处理与数据推理能力、基于农林与生物技术等行业背景的数据应用解决方案设计能力,能在相关领域进行应用软件设计、研发和实施的复合应用型人才。

毕业生能在大数据产业、信息产业、金融机构、企业及科研院所等部门从事大数据采集、算法设计、系统集成、开发、应用服务、科学研究和管理维护等工作,亦可以去高等院校和科研院所的相关学科与交叉学科继续深造及攻读硕士学位。


二、主要课程:

1. 数学分析(Mathematical Analysis)

2. 概率论与数理统计(Probability Theory and Mathematical Statistics)

3. 数据结构与算法(Data Structure and Algorithm)

4. 数据库原理与应用(Database Principles and Application)

5. 大数据架构与技术(Big Data Architecture and Technology )

6. 数据分析与数据挖掘(Data Analysis and Data Mining)

7. Python 程序设计(Python Programming)

8. Hadoop 离线分析(Hadoop Offline Analysis)。


三、专业优势:

设立数据科学与大数据技术专业是数字经济时代的必然。在众所周知近期新冠肺炎防疫过程中,“大数据+网格化”技术凸显了大数据的产业价值及其在疫情的预警、监测、排查、检测过程中的巨大优势,保障了我国各项防控工作高效有序。2020年我国大数据产业将突破1万亿,学校所在的杭州市是全国数字经济为发达的城市之一,预计2020年数字经济增加值占全市经济总量超过25%,杭州也是中国数字人才需求量大的城市之一。

我校数据科学与大数据技术专业建立在信息与计算科学、应用统计学、计算机科学等办学成熟度高的专业基础上,这些专业培养的学生综合素质好、就业质量与考研率高、学生薪资水平高。一大批学生在华为、阿里巴巴及国内外各大银行就业,且数据科学与大数据技术专业人才培养方案中的绝大多数课程均已在这些专业中开设,师资水平有保障。

专业课程体系与大数据产业链及信息技术产业链紧密结合,突出学生网络科技创新能力的培养,强化数字经济时代高素质人才所必须的数学建模、算法设计、数据处理、程序设计、系统开发等核心竞争能力的培养。


四、就业方向:

学生毕业时可报考数据科学类、信息技术类专业的研究生及出国深造,理学院目前已经与美国(上州)南卡大学签订了本科2+2交换生培养及研究生选送等协议,也可以在大数据、信息技术、教育、金融、通讯等领域中的相关部门从事科研、教学、软件开发、技术支持等工作。

原标题:浙江农林大学数据科学与大数据技术专业

2021年浙江财经大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业本专业着力培养德、智、体全面发展,具备科学人文精神、创新创业精神和良好职业道德精神,具备自主学习能力、批判思维能力和国际交流能力,掌握数据科学与大数据技术所需的统计学、数学、计算机科学以及经济学领域基础知识和技能,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具备大数据工程项目的设计和开发能力,具有一定的大数据科学研究能力与

2020年浙江农林大学数据科学与大数据技术专业

学制:四年授予学位:理学学士培养目标:培养具有生态文明意识和创新精神,具备数学、数据科学及计算机科学的基础知识,具有较高的信息素养、较强的数据分析、信息处理与数据推理能力、基于农林与生物技术等行业背景的数据应用解决方案设计能力,能在相关领域进行应用软件设计、研发和实施的复合应用型人才。毕业生能在大数据产业、信息产业、金融机构、企业及科研院所等部门从事大数据采

浙江农林大学数据科学与大数据技术专业

学制:四年授予学位:理学学士培养目标:培养具有生态文明意识和创新精神,具备数学、数据科学及计算机科学的基础知识,具有较高的信息素养、较强的数据分析、信息处理与数据推理能力、基于农林与生物技术等行业背景的数据应用解决方案设计能力,能在相关领域进行应用软件设计、研发和实施的复合应用型人才。毕业生能在大数据产业、信息产业、金融机构、企业及科研院所等部门从事大数据采

2021年杭州师范大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术非师范,本科,四年制,理学学士学位(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的,能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、掌握数据科学与大数据技术的基础知识、理论及技术,包括大数据应用的统计学、数学、信息与计算科学基础知识,数学建模、高效分析与处理,程序设计,统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能,具有较强的专业能力和良

2019年浙江工商大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业(授予理学学士学位)●省重点学科计算数学的重要支撑专业●计算科学硕士点专业介绍:互联网+、大数据和人工智能等已带来颠覆性的巨变,大数据已成为经济的新资源、发展的新引擎和创新的原动力,是数字经济的宝藏。本专业培养学生具有厚实的数学和计算机基础,以及良好的数据分析能力,掌握数据科学与大数据技术的基础理论、方法与技能;培养学生知数学、懂建模

2020年浙江财经大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业本专业着力培养德、智、体全面发展,具备科学人文精神、创新创业精神和良好职业道德精神,具备自主学习能力、批判思维能力和国际交流能力,掌握数据科学与大数据技术所需的统计学、数学、计算机科学以及经济学领域基础知识和技能,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具备大数据工程项目的设计和开发能力,具有一定的大数据科学研究能力与

2020年浙江工商大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业(授予理学学士学位)省重点学科计算科学硕士点(一)专业介绍:互联网+、大数据和人工智能等已带来颠覆性的巨变,大数据已成为经济的新资源、发展的新引擎和创新的原动力,将引领新一代科技和工业革命,是数字经济的宝藏。本专业培养学生“拾数据、知数学、懂建模、会编程”,使其成为能胜任数据分析和大数据系统开发的研究型或技术型人才,并具备进一步攻读更

浙江大学城市学院数据科学与大数据技术专业

(一)专业简介随着数字经济的快速发展,大数据产业已逐渐成为国家和地方经济的支柱产业,社会急需大量高素质的大数据人才。本专业旨在培养具有良好的大数据思维,能运用数据科学理论、计算机技术和大数据分析方法,在金融、商务和其他相关领域从事大数据的分析、预测和决策等工作的高素质、复合型、应用型的高层次大数据人才,具有极其广阔的社会发展前景。本专业依托计算机应用技术(浙

浙江科技学院数据科学与大数据技术专业

2019年浙江省选考科目要求:物理、化学、技术数据科学与大数据技术是计算机、人工智能、数学和统计学等多学科的高度交叉新兴专业。主要学习如何运用计算机技术、人工智能方法和统计学理论解决行业应用中的大数据智能分析、处理与决策问题。本专业依托教育部“数据中国-百校工程”大数据应用创新基地,培养具有坚实数据科学理论基础和工程实践能力的数据工程师。同时,依托“数学”、

2020年中国计量大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术本专业主学习数据科学与大数据技术的基本理论与方法,并运用理论和方法解决信息、经济、管理、工程、质量标准等领域中的实际问题。本专业师资力量雄厚,有教授5人,副教授15人、博士25人。拥有在国内享有较高知名度的创新实践平台——大学生数学建模创新实践基地,依托基地每年有数百名学生获得国际级、国家级和省级奖项。毕业生主要在信息、经济、管理、教育、
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