郑州理工中等专业学校汽车运用与维修专业

2019-07-28 18:33  郑州理工中等专业学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、知识结构、能力结构及要求
  • 1.掌握本专业必须的机械基础知识。
  • 2.掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。
  • 3.掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。
  • 4.具有汽车基本性能试验的能力,具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。
  • 5.具有汽车维修及汽车驾驶技能,并考取汽车维修工等级证。
  • 三、汽运维修专业的就业前景
  • (一)维修市场前景看好
  • (二)汽车维修业人才走俏
  • (三)维修行业人才缺乏
  • (四)持证上岗势在必行
  • 四、主干课程的设置情况
  • 五、实践环节
  • 1.汽车拆装实训
  • 2.机械加工基础及切削技术(含钳工)
  • 3.汽车发动机维修实训
  • 4.汽车底盘维修实训
  • 5.汽车电气设备维修实训
  • 6.汽车驾驶实训
  • 7.汽车维修工考工强化训练
  • 8.毕业综合实习
  • 六、就业方向
一、培养目标

    面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车维修、检测、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销、评估、保险等,德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中初级专门人才。

二、知识结构、能力结构及要求
    1. 掌握本专业必须的机械基础知识。
    2. 掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。
    3. 掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。
    4. 具有汽车基本性能试验的能力,具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。
    5. 具有汽车维修及汽车驾驶技能,并考取汽车维修工等级证。

三、汽运维修专业的就业前景

    (一)维修市场前景看好

    经济的发展,加快了轿车进入家庭的速度。据有关资料显示,目前,中国汽车保有量已达1.72亿辆。车辆的增加反映了维修业的发展前景 。
    从车辆购置到报废的整个过程中,核心就是维修。维修业不再只是为运输业而服务,而是为全社会的车辆服务。也就是说,在汽车市场这个大舞台上,汽车维修业已经由后台走到了前台,已经从配角变成了主角。

    (二)汽车维修业人才走俏

     车市的持续发展带动了汽车相关行业的快速增长,不少大型汽车销售、维修企业纷纷要人。人才走俏,收入上得到直接体现。在汽车维修行业,高级技工底薪一般都在6000元以上,懂得更多专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的技师月薪更是可观。那些具有销售、管理和维修经验的综合型汽车维修人才正成为企业之间相互“挖墙脚”的重点对象。

    (三)维修行业人才缺乏

     业内人士普遍认为:目前,汽车维修行业大的危机是人才的缺乏。
    “不掌握一定的的技术,不掌握一定的知识,现在的车真是没办法修。”目前新技术在汽车修理上运用比较多,没有相关的知识和技能,就无法保证维修质量。可见,过去那种师傅带徒弟,靠原来的凭经验去听去看,一把改锥,一个扳手就能修车的时代早已经过去了。从业人员的水平不高严重制约的行业的发展。

    (四)持证上岗势在必行

    汽车维修关系到千千万万人的生命安全,关系到千千万万家庭的幸福与否。针对汽车维修从业人员技术水平低的现象,国家提出了持证上岗。这一规定对规范汽车维修业,提高维修人员的实际水平,增强汽车的安全系数,将起到十分重要的作用。

四、主干课程的设置情况

    专业基础课和专业技术课程主要有: 《机械识图》、《汽车维修机械基础》、《汽车电工与电子技术》、《汽车发动构造、检测与维修》、《汽车底盘构造、检测与维修》、《汽车钣金工艺与技能训练》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车电喷》、《汽车空调》 、 《汽车使用与技术管理》、《汽车性能与检测技术》等。

五、实践环节

    1. 汽车拆装实训
        了解汽车的总体布置、各系统的组成与功用、主要总成之间和总成内部主要机件之间的装配关系,加深对汽车的总体认识;了解有关的技术条件和标准;掌握汽车拆装的顺序;初步具有汽车解体、总成解体、总成装配、汽车总装的能力,正确使用拆装工具的能力。培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德。

    2.机械加工基础及切削技术(含钳工)
        掌握钳工常用工具、量具和设备的使用方法和基本操作技能,初步具有进行测量、划线、锯锉、錾切、钻孔、攻丝、刮削和装配等钳工操作的能力;了解金属切削加工的方法和设备的使用,掌握电焊、气焊和钣金机械的使用方法,初步具有进行焊接、切割和基本钣金操作的能力。培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德。

    3. 汽车发动机维修实训
        掌握发动机各总成和部件的基本构造;掌握发动机故障诊断与排除的基本方法;掌握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方法;掌握发动机的装配、维修与调整的工艺和方法,初步具有发动机维修、故障诊断与排除的能力;培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德。

    4. 汽车底盘维修实训
        掌握底盘各总成的基本构造;掌握底盘各总成及主要零部件的检验与修理工艺和方法;掌握底盘的故障诊断与排除的基本方法;掌握底盘的维修、装配与调整工艺和方法,初步具有底盘维修、故障诊断与排除的能力;培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德。

    5. 汽车电气设备维修实训
        掌握电工操作的基本技能;掌握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法;掌握电气设备的维护与修理工艺和方法,初步具有电气设备维修和故障排除的能力;培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德。

    6. 汽车驾驶实训
        掌握汽车驾驶的基本操作方法,熟悉交通安全行车规则,具有正确驾驶汽车的能力。

    7. 汽车维修工考工强化训练
       按照汽车维修工考工标准组织强化训练,掌握操作要领和技术要求,考取维修工等级证。

    8. 毕业综合实习  
        深入生产实际,深化和充实专业知识,熟悉汽车维修生产过程和工艺要求;掌握汽车维修常用工具、量具、仪表和机具设备以及汽车检测诊断仪器设备的使用方法,进一步熟练操作技能,初步具有上岗工作的能力.
   
六、 就业方向

        本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车检测;汽车维修;汽车维护与保养;汽车配件管理与销售;汽车销售;汽车美容;汽车钣金与涂装等技术和管理工作。 原标题:郑州理工中等专业学校汽车运用与维修专业

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培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车维修、检测、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销、评估、保险等,德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中初级专门人才。知识结构、能力结构及要求1.掌握本专业必须的机械基础知识。2.掌握电工与电子技

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