1.专业介绍本专业为三年制师范类专科专业，主要培养能胜任小学、幼儿英语教学工作的具有创新精神的高素质高技能应用型人才。通过若干年的努力后，争取将本专业建设成为在同级同类院校中具有鲜明办学特色，有着良好办学效益和办学水平的品牌专业。2.培养目标本专业主要培养适应我国基础教育改革与发展需要，培养具有良好职业道德，热爱中小学教育事业及幼教事业，具有扎实的英语语言基
1.专业介绍本专业为三年制非师范类专科专业，主要培养能具备导游带团技能及旅行社业务工作能力,具备较熟练的旅游英语听、说交际能力，能够用英语进行景点介绍、陪同、宾馆服务等讲解活动的应用型人才。2.培养目标本专业主要培养适应我国基础教育改革与发展需要，培养具有良好职业道德，热爱旅游事业，具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力和较广的中国和世界文化知识，掌
音乐教育专业为我校今年新增的五年制大专。音乐教育教学部现有教师21名，高级讲师8人，取得硕士学位6人。拥有一批在省市有一定影响的专家、学者和中青年骨干教师。其中，获得河南省学科技术带头人称号1人，郑州市学科技术带头人称号1人，3人获得郑州市优秀教师称号。由教学部老师编著并正式出版的?乐理?、?钢琴?、?视唱?、?声乐?等教材在河南省幼师学校中得到普遍使用。近
1.专业介绍舞蹈教学部现有教师16人，副教授2人，讲师7人，助讲6人。她们来自中央芭蕾舞团国家二级演员、西北民族大学音乐舞蹈学院、北京现代舞团国家二级演员、陕西师范大学、中国戏剧学院、河南大学等艺术学院。拥有一批在省内外有一定影响的专家、学者和中青年骨干教师。十六位教师中，获得河南省优秀教师1人、中国舞蹈家协会金牌教师2人、中国舞蹈家协会特级教师6人。在省教
1.专业介绍早期教育是我校2014年新增的三年制专科专业，招收应届高中毕业生。我校早期教育专业现有专任教师23人，其中教授2人，副教授9人，高讲2人，讲师10人，硕士研究生19人，“双师型”教师16人，省、市级学术技术带头人4人。本专业建有0-3岁婴幼儿早教实训室、保育实训室、感统实训室、游戏活动实训室、蒙氏教育实训室、儿童行为观察实训室以及10余个校外早期
1.专业介绍美术教育为我校2010年开办的三年制中专专业。美术教学部现有专业教师10人，其中高讲5人，取得硕士学位5人，高校访问学者1人。他们分别毕业于国内著名艺术院校，具有较高的专业水平和丰富的教学经验。多名教师的作品在省内外美展上获奖，其中朱旭红老师的作品《十里堡的春天》获全国美展河南展区金奖。本专业在教育教学过程中注重学生专业技能的培养，注重理论与实践
郑州艺术幼儿师范学校2021年招生简章招生代码:361一、招生层次（一）3+2大专初中应届生参加全省统-中招考试并达到录取分数线，学习期满，成绩合格，可取得大专毕业证。师范类专业根据国家相关规定可考取教师资格证。（二）艺术高中初中应届生参加全省统-中招考试并达到录取分数线，专业加试合格才能入学，开设普通高中课程与专业课。学习期满，成绩合格，可取得中专毕业证，
英语专业（一）专业特点:培养具有较高文化素养和良好心理品质、扎实英语语言基本功、语言综合应用能力和熟练的英语语言技能厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识的复合型英语的专门人才。（二）专业优势:进行系统的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，培养学生掌握英语口语和书面表达、跨文化交际的能力，运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，创造性思维能
一、学校简介郑州幼儿师范高等专科学校坐落于河南省会郑州市，创建于1954年，是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一，是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校，是中国和联合国儿童基金会合作项目学校，是河南省幼儿教师培训中心，河南省学前融合教育发展支持中心，是河南省学前教育集团、郑州市学前教育集团和郑州市学前
1.专业介绍特殊教育专业为我校2016年增设的三年制大专新专业。主要针对有特殊需要儿童包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、情绪行为障碍、语言障碍、发育迟缓、自闭症以及超常儿童等进行教育与康复的专业。特殊需要儿童首先遵循一般儿童的身心发展规律，学前教育专业、早期教育专业与学前特殊教育专业有很高的相关度。我校连续几年的特殊教育方向课程也为我校特殊教育专业的建设打下
