职业岗位

行动领域

典型工作任务

知识要求

能力要求

素质要求

知识、能力、素质要求归纳

系统集成工程师

计算机组装与维护

1.计算机配件选购

2.组装计算机硬件

3.设置BIOS

4.对硬盘分区格式化

5.安装操作系统及应用软件

6.操作系统备份还原

7.查杀计算机病毒

1.认识计算机

2.选购计算机

3.组装计算机

4.设置BIOS

5.硬盘初始化与操作系统安装

6.安装驱动程序和应用程序

7.安装和使用网络设备

8.使用杀毒软件和防火墙

9.系统的备份与恢复

10.计算机的日常维护

11.计算机故障与处理

1.能识别计算机硬件设备

2.能熟练组装计算机

3.能准确安装计算机操作系统和应用软件

4.能熟练安装和使用主要防病毒软件和防火墙

5.能熟练诊断和排除计算机系统常见的软、硬件故障

6.掌握计算机与互联网联接的各种方式

7.能熟练测试整机综合性能指标并分析比较

8.掌握系统优化

1.能了解客户需求

2.确定配置单

3.购机组装

4.系统与常用软件安装

5.了解计算机故障情况

6.能够判断与解决故障

知识：(1)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力。

(2)阅读与本专业相关的外文资料的能力。

（3）具备熟练运用办公软件的能力。

能力：⑴具有项目分析的能力。

⑵具有面向对象程序分析与设计的能力。

⑶具有阅读理解程序代码的能力。

⑷具备程序编码和调试的能力。

⑸具备使用和维护数据库的能力。

⑹具备网络程序设计的能力。

⑺具备软件测试的能力。

⑻能按照软件工程的规范设计方法进行软件项目设计和项目开发。

素质：⑴具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德。

⑵自觉遵守行业法规和职业规范。

⑶具有开拓创新、严谨务实的工作作风。

⑷具有良好的团队合作意识及沟通协调能力。

⑸诚信守约意识。

⑹挫折承受能力。

⑺具有制定工作计划的能力。

⑻时间管理能力。

⑼具有良好的自我学习能力。

文字录入员

办公自动化

1.制作需求分析报告Word文档

2.制作介绍公司概况的PPT

3.制作Excel工作日历表

4.申请电子邮箱，收发电子邮件

5.下载所需信息资料

1.具有较好的学习新知识与技能的能力。

2.具有较好的分析和解决问题的方法能力。

3.具有查找资料、文献和获取信息的能力。

4.具有合理制定工作计划的能力。

5.具有较强的动手操作能力。

1.能够定制windows XP桌面和开始菜单样式。

2.能够创建和使用文件夹管理文件。

3.能够按照要求对word文本进行快速排版。

4.能够按照要求处理EXCEL数据。

5.能够制作漂亮的PPT演示文稿。

6.能够浏览网上信息和收发电子邮件。

7.能够下载和安装常用工具软件。

1.具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。

2.具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。

3.具有较强的开拓发展的创新能力。

4.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。

5.具有制定工作计划的能力。

6.时间管理能力。

网络管理员

服务器配置与管理

1.安装配置Windows Server服务器

2.安装配置SQL Server服务器

3.安装配置IIS服务器

4.安装配置FTP服务器

掌握网络操作系统的基本理论知识和网络服务、活动目录等方面的技术。

能够构建网络系统。通过本课程的学习与掌握，学生可以胜任中小企业中的使用。

具有制定工作计划的能力；时间管理能力；具有良好的自我学习能力。

网站规划与管理

1.构建公司小型网络

2.设计公司小型网站

3.管理维护公司小型网站

了解网页及网页设计的概念。

1.具备收集、处理信息，准备、加工素材的能力，设计网页、网页布局的能力。

2.具备手工编写HTML代码的能力，能使用Dreamweaver设计完整的静态网站的能力。

具备建立站点、管理站点、测试网站与发布网站的能力。

具备良好的团队合作精神、获取知识能力、网页设计创意思维能力、色彩感悟能力等素质，达到职业技能鉴定网页制作（Dreamweaver平台）中高级水平。

数据库管理员

数据库设计

1.对数据操作（增删改查）。

2.数据需求分析。

3.数据库概念结构设计。

4.数据库逻辑结构设计。

5.数据库物理结构设计。

6.创建数据库。

1.掌握关系型数据库的基本理论、关系代数及数据规范化方法。

2.掌握数据库设计的一般步骤。

3.掌握需求分析的方法和数据流程图的绘制方法。

4.掌握概念结构设计的方法和E-R图以及逻辑结构设计的步骤和关系模式。

5.掌握SQL Server 2005服务器和客户端的管理和配置方法。

6.能正确合理的创建、修改和管理数据库以及数据库对象。

7.能通过对象、角色、数据备份等机制对数据库进行必要的安全管理。

1.能对常用的数据库进行分析。

2.根据所学的知识正确实现对数据的安全性管理。

3.掌握数据库设计的一般步骤，对小型数据库能正确规范的写出需求分析报告。

4.能正确配置和管理SQL Server 2005数据库服务器。

5.能熟练使用数据对象实现对数据的查询和管理。

1.培养学生查阅文献资料能力，拓展知识面。

2.培养学生调研市场能力。

3.培养学生科学的创新精神。

4.培养学生具有良好的职业道德。

程序员

应用软件开发

1.业务需求调研

2.项目可行性分析

3.项目需求分析

4.项目概要设计

5.项目界面设计

6.项目详细设计

7.代码编写

8.单元测试

9.系统测试

10.软件调试

11.编写运营和用户手册

学习能力：及时了解和掌握国内外软件开发新技术的应用；工作能力：具有独立组织和实施软件开发，完成工作任务的能力；具有解决具体问题的能力，能够和不同的客户沟通的能力。能够有较强的表达能力。

具有较强的创新能力，面对不同的系统建模能够在不同的环境下采用经济实用的解决方案。

具备组织管理的能力；团队合作的能力；遵守职业道德的能力；创新思维的能力，能够进行整个系统的建模能力，并在此基础上创新使用