培养目标：具有较高综合职业能力和全面素质，适应现代电子商务发展需要，既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。
职业能力：本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作，也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作，还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、网络营销及物流配送工作等。
主要专业课程：管理学基础、电子商务英语、电子商务技术与应用、电子商务网页制作、电子商务网络技术基础、电子商务基础、网络营销、电子商务物流、电子商务法律法规、电子商务方案解决、网站管理与维护、商务谈判、商务礼仪、客户关系管理、国际贸易。
证书：中级技工毕业证书，高级技工毕业证书，营销员、营销师技能证书。
培养目标：具有较高综合职业能力和全面素质，适应现代电子商务发展需要，既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。
职业能力：本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作，也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作，还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、网络营销及物流配送工作等。
主要专业课程：管理学基础、电子商务英语、电子商务技术与应用、电子商务网页制作、电子商务网络技术基础、电子商务基础、网络营销、电子商务物流、电子商务法律法规、电子商务方案解决、网站管理与维护、商务谈判、商务礼仪、客户关系管理、国际贸易。
证书：中级技工毕业证书，高级技工毕业证书，营销员、营销师技能证书。
5、建筑施工（学制：初中起点3年）培养目标：面向施工企业、建设主管部门、设计部门、房地产开发企业第一线需要、从事施工管理等工作。职业能力：本专业毕业生可在建筑行业从事建筑辅助设计、施工预（决）算、工程监理、技术员、三级项目经理、建筑材料检验人员、测量员。主要专业课程：房屋建筑学、测量学基础、建筑工程结构施工、建筑工程定额与预算、建设工程监理、建设工程招标与投标、建筑CAD、工程项目管理等
6、电子技术应用学制：初中起点5年培养目标：本专业培养适应中国特色社会主义建设需要，掌握电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。职业能力：本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务；也可以从事相关行业（如电力/电气/通信）设备系统的维护等。主要专业课程：电子线路、基本操作技能、电动机、电子测量与仪器、自动控制技术、电工技能、
2、机电一体化学制：初中起点5年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，既具有较高的文化科学知识和机电一体化（数控技术方向）专业知识，又具有较强专业实践技能的高等技术应用型人才。职业能力：本专业的毕业生主要面向企业从事机电一体化设备（如数控机床、加工中心等）的使用及自动生产线的安装、调试、操作、维护、加工编程、技术改造、故障诊断与维修等技术工作和管理工作；也可从事计算机及CAD/CA
7、会计学制：初中起点5年培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备良好的思想及职业道德素质，熟悉有关会计政策、法律、法规，具有扎实的专业理论基础，宽厚的专业知识，熟练的专业技能，较强的会计业务处理能力，能胜任现代企业会计核算工作的应用型高级专门人才。在校期间可参加会计从业资格考试和全国注册会计师资格考试,毕业后能够适应各类工商企业、证券、银行、会计事务所和行政事
8、汽车装饰与美容学制：初中起点3年 培养目标：本专业培养从事汽车装饰与美容相关工作的复合型，应用型高级技术技能型人才。 主要专业课程：装潢美术基础、汽车维修企业管理、汽车概论、汽车涂装工艺等 证书：中级技工毕业证书。
2、电子技术应用学制：初中起点3年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应中国特色社会主义建设需要，掌握电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。职业能力：本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务；也可以从事相关行业（如电力/电气/通信）设备系统的维护等。主要专业课程：电子线路、基本操作、电子测量与仪器、电力拖动
6、建筑装饰学制：初中起点3年培养目标：面向室内设计的需要、从事室内设计等工作。职业能力：本专业毕业生能够掌握相应的施工技术，清楚施工的流程，可在建筑施工工地从事装饰施工管理；也可熟练掌握各种制图软件。主要专业课程：室内设计制图、装饰材料、构成基础、建筑概论、CAD、室内设计、3DSMAX、Photoshop、装饰构造与施工技术、装饰施工管理、装饰装饰预算。证书：中级技工毕业证书，涂裱工
3、电子技术应用（学制：初中起点3年）培养目标：电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。职业能力：本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务；也可以从事相关行业（如电力/电气/通信）设备系统的维护等。主要专业课程：电子线路、基本操作、电子测量与仪器、电力拖动、电工技能、电路CAD、电子产品新技术应用、PLC控制技术、家电维修
11、电子商务学制：初中起点3年培养目标：具有较高综合职业能力和全面素质，适应现代电子商务发展需要，既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。 职业能力：本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作。主要专业课程：电子商务概论、电子商务技术与应用、网络营销、电子商务方案解决、电子商务法律法规、客户关系管理、信息检索、商务礼仪、电
9、电子商务学制：初中起点5年培养目标：具有较高综合职业能力和全面素质，适应现代电子商务发展需要，既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。 职业能力：本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作，也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作，还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、网络营
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