1．学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，自主确定录取分数线；
2．考生成绩由文化基础水平测试成绩＋综合素质测试成绩组成；学校根据“专业优先，从高分到低分择优录取”的原则进行录取；
3．单独考试招生的考生身体健康要求，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高校招生体检指导意见》及有关规定执行。
第四章录取原则及相关要求第十一条对困难的学生的帮扶政策。（1）在校学生可获得奖、助学金；（2）学校对家庭经济困难学生设立入学“绿色通道”。第十二条 学校收费标准按照吉林省财政厅、吉林省发改委核定的标准执行。第十三条单独考试招生工作在学校单独考试招生领导小组的组织下，学校纪检监察部门全程参与和监督；自觉接受省级招生主管部门和社会的监督，按照“严格程序，加强管理，接受监督”的原则，做
第四章录取原则及相关要求第十一条对困难的学生的帮扶政策。（1）在校学生可获得奖、助学金；（2）学校对家庭经济困难学生设立入学“绿色通道”。第十二条 学校收费标准按照吉林省财政厅、吉林省发改委核定的标准执行。第十三条单独考试招生工作在学校单独考试招生领导小组的组织下，学校纪检监察部门全程参与和监督；自觉接受省级招生主管部门和社会的监督，按照“严格程序，加强管理，接受监督”的原则，做
第七条学校根据专业培养特点对考生的相关要求，按下列原则录取：（一）学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。（二）考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。学校根据“志愿优先，从高分到低分择优录取”原则进行录取。同分的考生按综合素质测试成绩、数学成绩、语文成绩、英语成绩进行排序择优录取。（三）专业调剂优先在同一专业类别的几个专业间进行。服从专业调剂的考生，在所
第四章录取原则及相关要求第十一条对困难的学生的帮扶政策。（1）在校学生可获得奖、助学金；（2）学校对家庭经济困难学生设立入学“绿色通道”。第十二条 学校收费标准按照吉林省财政厅、吉林省发改委核定的标准执行。第十三条单独考试招生工作在学校单独考试招生领导小组的组织下，学校纪检监察部门全程参与和监督；自觉接受省级招生主管部门和社会的监督，按照“严格程序，加强管理，接受监督”的原则，做
第六条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、规范操作、择优录取”的原则。
第七条学校根据专业培养特点对考生的相关要求，按下列原则录取：（一）学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。（二）考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。学校根据“志愿优先，从高分到低分择优录取”原则进行录取。同分的考生按综合素质测试成绩、数学成绩、语文成绩、英语成绩进行排序择优录取。（三）专业调剂优先在同一专业类别的几个专业间进行。服从专业调剂的考生，在所
第七条学校根据专业培养特点对考生的相关要求，按下列原则录取：（一）学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。（二）考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。学校根据“志愿优先，从高分到低分择优录取”原则进行录取。同分的考生按综合素质测试成绩、数学成绩、语文成绩、英语成绩进行排序择优录取。（三）专业调剂优先在同一专业类别的两个专业间进行。服从专业调剂的考生，在所
第七条学校根据专业培养特点对考生的相关要求，按下列原则录取：（一）学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。（二）考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。学校根据“志愿优先，从高分到低分择优录取”原则进行录取。同分的考生按综合素质测试成绩、数学成绩、语文成绩、英语成绩进行排序择优录取。（三）专业调剂优先在同一专业类别的几个专业间进行。服从专业调剂的考生，在所
录取原则1．学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，自主确定录取分数线；2．考生成绩由文化基础水平测试成绩＋综合素质测试成绩组成；学校根据“专业优先，从高分到低分择优录取”的原则进行录取；3．单独考试招生的考生身体健康要求，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高校招生体检指导意见》及有关规定执行。
第七条学校根据专业培养特点对考生的相关要求，按下列原则录取：（一）学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。（二）考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。学校根据“志愿优先，从高分到低分择优录取”原则进行录取。同分的考生按综合素质测试成绩、数学成绩、语文成绩、英语成绩进行排序择优录取。（三）专业调剂优先在同一专业类别的几个专业间进行。服从专业调剂的考生，在所
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