1. 招生计划：面向全国招收保送生，招生计划总数不超过80人，根据生源情况确定各专业具体录取人数。
2. 招生专业：
（1）外国语言文学类：
英语、商务英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、朝鲜语、翻译。
具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业。
英语、商务英语、翻译专业限英语考生报考；日语（同声传译方向）限日语考生报考。
（2）其他类别（经济类、管理类、文学类、法学类）：
旅游管理、市场营销、财务管理、会展经济与管理、酒店管理、国际经济与贸易、贸易经济、金融学、汉语言文学、新闻学、汉语国际教育、国际政治、法学、国际事务与国际关系。
2021年北京第二外国语学院保送生招生简章招生条件及专业
一招生条件及专业一招生条件符合教育部规定具有保送资格的应届高中毕业生符合保送条件的学生须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名二招生专业1外国语言文学类英语商务英语日语朝鲜语俄语德语法语意大利语西班牙语葡萄牙语阿拉伯语翻译具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业英语商务英语翻译专业只招英语语种考生其他专业不限制考生语种2其他类别文学类管理学类经济学类法学类旅游管理人文地理与城乡规划酒店管理会展经济与管理财务管理市场营销国际经济与贸易贸易经济金融学国际事务与国际关系外交学汉语国际教育汉语言文学新闻学2021年我校对招生专业进行
招生条件及专业1.招生条件：符合教育部规定具有保送条件的优秀应届高中毕业生。符合保送条件的学生须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名。2.招生专业：（1）外国语言文学类：英语、商务英语、翻译、日语、阿拉伯语、德语、法语、西班牙语、俄语、葡萄牙语、朝鲜语（韩国语）。具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业；英语、商务英语、翻译专业只招英语语种考生；其他专业不
招生条件及专业（一）招生条件：1.符合教育部规定具有保送条件的优秀应届高中毕业生。2.要求学生参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名。3.本次选拔要求学生中学所学语种为英语。（二）招生专业：英语、商务英语、翻译。我校实行《2016年新版人才培养方案》，品学兼优、学有余力的学生可以采取“多语种复语、跨专业复合”的学习模式。
1、招生计划总数不超过80人。根据生源情况确定各专业具体录取人数。
招生条件及专业1.招生条件：①符合教育部规定具有保送条件的优秀应届高中毕业生。②要求学生参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名。③本次选拔要求学生中学所学语种为英语。2.招生专业：英语、商务英语、翻译。
招生条件及专业（一）招生条件：符合教育部规定具有保送条件的应届高中毕业生。符合保送条件的学生须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名。（二）招生专业：1.外国语言文学类：英语、商务英语、日语、阿拉伯语、法语、西班牙语、德语、朝鲜语（韩国语）、翻译、俄语。具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业；英语、商务英语、翻译专业只招英语语种考生；其他专业不限制考生语种
一招生条件及专业一招生条件符合教育部规定具有保送资格的应届高中毕业生符合保送条件的学生须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名二招生专业1外国语言文学类英语商务英语日语朝鲜语俄语德语法语意大利语西班牙语葡萄牙语阿拉伯语翻译具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业英语商务英语翻译专业只招英语语种考生其他专业不限制考生语种2其他类别文学类管理学类经济学类法学类旅游管理酒店管理会展经济与管理财务管理市场营销国际经济与贸易贸易经济金融学国际事务与国际关系外交学汉语国际教育汉语言文学新闻学2022年我校对招生专业进行方向细分届时会请预
一招生条件及专业一招生条件符合教育部规定具有保送资格的应届高中毕业生符合保送条件的学生须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名二招生专业1外国语言文学类英语商务英语日语朝鲜语俄语德语法语意大利语西班牙语葡萄牙语阿拉伯语翻译具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业英语商务英语翻译专业只招英语语种考生其他专业不限制考生语种2其他类别文学类管理学类经济学类法学类旅游管理酒店管理会展经济与管理财务管理市场营销国际经济与贸易贸易经济金融学国际事务与国际关系外交学汉语国际教育汉语言文学新闻学2022年我校对招生专业进行方向细分届时会请预
招生计划及专业1.招生计划：面向全国招收保送生，招生计划总数不超过80人，根据生源情况确定各专业具体录取人数。2.招生专业：（1）外国语言文学类：英语、商务英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、朝鲜语、翻译。具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的学生只能报考外国语言文学类专业。英语、商务英语、翻译专业限英语考生报考；日语（同声传译方向）限日语考生报考。（2）其
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