5．以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性培养目标培养适应我国经济发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力的中初级市场营销人员。本专业培养技能型人才，特别突出以下专业基本能力的培养：（1）具有较强的语言与文字表达、人际沟通和组织协调能力，掌握一定的心理学知识，具有现
专业培养目标：通过学习和培训，掌握汽车构造、保养、维修和检测的基础知识，具备汽车控制装置、汽车性能检测以及驾驶的基本技能，培养成为在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和基层企业管理中级人才。
（四）实训课根据专业课程与岗位要求，在学习理论课的同时，安排了实训课，原则上按照理论与实践为1：1的比例安排实训：包括车工、钳工、铣工、电焊工、数控技术编程训练、AutoCAD计算机辅助设计以及相关电工基础实验等内容。
3、车工工艺与技能训练：它是研究车削加工的一种专门工艺学。通过在学校理论和实训相结合的学习，同学们可了解掌握怎样在“车床”这一机械加工设备上，利用工件的旋转运动和刀具的进给运动来改变毛坯的形状和尺寸，将旋转体零件加工出来，并熟练掌握零件的加工工艺和步骤的分析方法，刀具的选用规律，为今后更高要求的机械加工和工艺编制打下坚实的基础。
第二学期：文化基础课和专业课，机械制图、AUTOCAD、车工工艺、数控技术等。
2、实习运用：例如照明类：日光灯，开关，电度表，插座，漏电保护等；家电类：洗衣机，电风扇，电视机，饮水机，微波炉，电饭煲，水泵等等；电子类：MP3，MP4，收音机，VCD，DVD，随身听等。
主要课程开设及实训：1、专业基础课汽车机械识图、汽车维修基础知识、汽车电路基础、道德与礼仪、营销实务、汽车维修企业管理等课程。2、专业技术课发动机构造与维修、AutoCAD、底盘构造与维修、电气系统构造与维修、汽车材料等课程。3、实习实训为突出操作技能的培训，使理论和实践紧密结合，按照理论课与实训课1：1开出，即上一周理论课，再上一周实训课。让学生既能学到扎实的理论知识又掌握熟练的操作
4)交表时带上各类证书复印件于6月1日前邮寄到合肥一中共建学校合肥新城高升学校招生办公室。
2021年阜阳师范大学全国硕士研究生招生考试报考点网上确认公告本人近期正面免冠彩色电子证件照片：证件照用于准考证照片以及公安部门照片对比等，请考生务必按照网上确认系统的证件照上传要求提供照片，以免影响审核结果。
2、报名时交近期免冠、正面半身同一底版1寸照片8张、2寸照片4张。
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