本专业旨在培养具有较高人文艺术素养、空间环境设计能力、精通专业制图等能够从事建筑景观设计、室内设计、空间环境装饰艺术设计的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：中外建筑史、三大构成、计算机三维设计、专业制图、手绘效果图表现技法、家居环境设计、室内设计-办公空间设计、室内设计-餐饮空间设计、景观设计—景观设施设计、园林设计、室内陈设艺术设计等。毕业去向：建筑设计研究院、城建规划管理部门、建筑艺术设计公司、景观设计公司、室内装饰设计公司和文化艺术单位等。
（2）服装与服饰设计专业在原艺术设计专业“服装艺术设计”方向基础上发展而成，宁波市唯一的本科服装专业，拟建“服装设计”、“服装设计与贸易”、“纺织艺术设计”三个专业方向。培养具有较高的市场意识、时尚观念和艺术品位，具备艺术创意和实践能力的服装设计、管理和营销的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、时装画专业技法、服装创意设计、服装结构设计、服装缝制工艺、服装品牌设
（2）服装与服饰设计专业本专业是宁波市唯一的本科服装设计专业，培养具有较高的市场意识、时尚观念和艺术品位，具备艺术创意和实践能力的服装设计、技术、管理的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：时装画专业技法、服装创意设计、服装结构设计、立体裁剪、服装缝制工艺、服装品牌设计、计算机设计、服装工业制板、三大构成等。毕业去向：服装品牌公司、服装设计工作室、服装外贸公司、时尚媒体、服装专业院校、服装营销
（1）视觉传达设计专业在原艺术设计专业“广告艺术设计”方向基础上发展而成，拟建“广告平面设计”、“印刷与书籍设计”、“多媒体与网页设计”三个专业方向。培养具有较高的现代传播意识、艺术综合素养和艺术设计能力，精于数字媒体技术的从事各类媒体创意设计和专业制作的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、艺术设计理论、计算机设计、平面广告设计、影视广告与多媒体编辑、网络广告设
设计学类和美术学专业报考说明（一）招生专业类/专业及初定总计划数（具体计划数以各省考试院后公布为准）招生大类/专业所含专业层次招生计划设计学类视觉传达设计本科210服装与服饰设计环境设计产品设计美术学（数字艺术）美术学（师范）备注：报考设计学类的考生填报高考志愿时只需要填报设计学类，进校后第一年按大类培养，一年后根据“志愿+考核”的原则在大类里选择专业。（二）招生省份和各省初定计划数（具
（1）视觉传达设计专业本专业旨在培养具有一定的品牌设计思想、艺术综合素养和创新设计能力，精于品牌整合设计和现代家居设计解决方案的专业人才，授予艺术学学士学位。本专业设品牌设计和家居设计两个专业模块方向。品牌设计方向旨在培养具有行业领先的品牌设计思维和品牌整体塑造的能力；家居设计方向旨在培养具有较高人文艺术素养，陈设、家具产品的设计能力和专业技术的综合应用能力等，包括家居陈设设计、家具设计、家具美
（4）产品设计专业本专业旨在培养学生交叉整合运用多学科知识，把握市场、技术和创意关系的能力，培养创新能力强、实践能力强和适应能力强的复合型创新人才。本专业依托宁波市创意产业的优势，与专业课程深度融合，形成了独具特色的“企业购买课程”的方式，拥有和丰创意广场和宁波大学园区实践基地。该专业设家电设计方向，以设计创新引领家电制造，瞄准智能家电，抢占蓝海市场，为宁波的家电产业提供前沿时尚的设计研发和高端
（3）环境设计专业在原艺术设计专业“环境艺术设计”方向基础上发展而成，拟建“室内设计”、“建筑环境设计”、“景观设计”三个专业方向。培养具有较高艺术素养和空间设计能力、精通工程制图、从事景观环境设计和室内装饰设计的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、艺术设计理论、透视、建筑速写及表现、设计表现技法、CAD制图学、家居环境设计、室内设计-工作室、办公室室内设计、室
（3）环境设计专业本专业旨在培养具有较高人文艺术素养、空间环境设计能力、精通专业制图等，能够从事建筑景观设计、室内设计、空间装饰艺术设计的专门人才，授予艺术学学士学位。基于现代人居环境的可持续发展策略，本专业设家园设计方向，旨在培养具有城乡环境设计、城乡小型建筑设计、新农村改造设计等专业素养与高新技能的创新人才。本专业拥有雕刻机实验室、木工机械实验室、灯光实验室、精细模型制作实验室、3D扫描及打
（3）环境设计专业本专业旨在培养具有较高人文艺术素养、空间环境设计能力、精通专业制图等能够从事建筑景观设计、室内设计、空间环境装饰艺术设计的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：中外建筑史、三大构成、计算机三维设计、专业制图、手绘效果图表现技法、家居环境设计、室内设计-办公空间设计、室内设计-餐饮空间设计、景观设计—景观设施设计、园林设计、室内陈设艺术设计等。毕业去向：建筑设计研究院、城建规划
（3）环境设计专业在原艺术设计专业“环境艺术设计”方向基础上发展而成，拟建“环境艺术设计”（或“建筑环境设计”）、“室内设计”、“景观设计”三个专业方向。培养具有较高艺术素养和空间设计能力、懂得工程制图、从事室外环境设计和室内装潢设计的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、艺术设计理论、透视、建筑速写及表现、设计表现技法、家居环境设计、室内设计-工作室、办公室室内
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