1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。
2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
（二）语言运用要求考生在掌握语言基础知识的同时，具备一定的综合运用语言的能力；能阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面的文献，以满足学生未来职业生涯发展的要求；能根据提示仿照所学过的题材进行书面表达，文章基本思路清晰，无语法错误。
（一）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2.正确使用词语（包括熟语）E3.扩展语句，压缩语段。E4.选用、仿用、变换句式。E5.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。E
（二）语言运用要求考生在掌握语言基础知识的同时，具备一定的综合运用语言的能力；能阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面的文献，以满足学生未来职业生涯发展的要求；能根据提示仿照所学过的题材进行书面表达，文章基本思路清晰，无语法错误。要求考生在掌握语言基础知识的同时，具备一定的综合运用语言的能力；能阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面的文献，以满足学生未来职业生涯发展
（三）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2.正确使用词语（包括熟语）E3.扩展语句，压缩语段。E4.选用、仿用、变换句式。E5.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。E
（一）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2.正确使用词语（包括熟语）E3.扩展语句，压缩语段。E4.选用、仿用、变换句式。E5.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。E
（一）语言文字运用1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
（一）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2.正确使用词语（包括熟语）E3.扩展语句，压缩语段。E4.选用、仿用、变换句式。E5.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。E
（三）语言文字运用1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
（一）语言文字运用1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
（一）语言文字运用1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
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