培养目标：本专业培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才。可以兼修大专。
主要课程：面向对象程序设计、matlab数值分析、控制工程基础、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计、RoboWorks机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等。
1、吴浙栋，高级实习指导教师、高级技师。获得“全国技术能手”、“全国青年岗位能手”、“全国优秀指导教师”、“全国机械职业院校实践教学能手”、“金华市直教坛新秀”等荣誉称号。在第二届全国工业机器人技术应用技能大赛获得职工组一等奖，并指导学生获得学生组一等奖。
4、胡杭芳，硕士研究生，讲师。曾获得全国“中关村青联杯”研究生数学建模比赛二等奖；在计算机算法、虚拟软件开发应用和机器人编程等方面有较深的造诣和独到的见解；近年来，参加省级课题项目三个；在国家级刊物公开发表论文十余篇；获得专利两项。实训场所：
专业基础1.专业代码：0208—9-42.招生对象：高中毕业生（中专、中技毕业生）3.学制：全日制四年4.培养目标坚持立德树人，培养适应工业机器人行业发展、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事本专业领域实际工作的，具有工业机器人行业必备的基础理论知识和专门技能，能够从事工业机器人应用的高素质技术技能型专门人才。
24、电子电器应用与维修（工业机器人维护方向）（浙江省示范专业）学制：3年培养目标：培养能够从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作的高素质技能型人才。主要课程：电工基础、电子技术基础、电子工程制图、机械基础、传感技术应用、企业供电、电子技术基础、工厂电气控制设备、可编程序控制器应用、电测仪表、安全用电技术。工业机器人技术应用、电
3、陈洁，讲师、维修电工技师。获得“浙江省技术能手”“浙江省青年岗位能手”称号，在省级级期刊发表论文一篇，参编教材三本，在第二届全国工业机器人技术应用技能大赛获得职工组二等奖；2018年指导学生参加中职机器人应用项目比赛获得金华市第一名。
2、方翔，高级讲师、高级技师。“全国机械职业院校实践教学能手”等荣誉称号，在省级级期刊发表论文6篇，主编教材一本，参编4本，在2016年全国职业院校教师技能大赛“PLC应用技术”项目一等奖、“电机装调”项目一等奖。
工业机器人应用与维护培养目标：本专业服务于广东省支柱产业—智能装备制造业，充分利用工业机器人、柔性控制设备、生产线设备、嵌入式系统等先进自动控制和制造设备，面向工业自动化行业，培养从事工业机器人设备的安装、编程、维护、销售客服的等工作的复合型的技术技能型人才。主要课程：机械制图与CAD，机械知识，电工基础，电子技术基础，电子设计CAD，工业机器人应用认知，工控组态及现场总线技术，工业机器人
工业机器人应用与维护培养目标：本专业服务于广东省支柱产业—智能装备制造业，充分利用工业机器人、柔性控制设备、生产线设备、嵌入式系统等先进自动控制和制造设备，面向工业自动化行业，培养从事工业机器人设备的安装、编程、维护、销售客服的等工作的复合型的技术技能型人才。主要课程：机械制图与CAD，机械知识，电工基础，电子技术基础，电子设计CAD，工业机器人应用认知，工控组态及现场总线技术，工业机器人
7.专业名称：工业机器人应用与维护技能等级：高级工学制：3+2年招生对象：应、往届初中毕业生。培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。课程设置：安全用电、电工电子基础、电工EDA、电机与变压器、可编程控制器应用技术、电子电工操作技能、工业机器人技术基础、工业机器人安装与调试、工业机器人伺服技术、变频器实用技术、工业机器人自动线编程与维护等。8专业名称
14《工业机器人应用与维护》专业介绍培养目标：本专业培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才。可以兼修大专。主要课程：面向对象程序设计、matlab数值分析、控制工程基础、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计、RoboWorks机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
