2016年郑州树青医学中等专业学校简介

（一）『学校概况』

统招代码：245

郑州树青医学中等专业学校由郑州澍青医学高等专科学校举办，成立于1989年，原名河南省医学职业中专，河南省教育厅公布批准的第一批省级职业中专（教职成【2003】491号）。2005年实施普通中等专业教育，全面科学实施医学中等专业教育。

大专校区占地585亩，建筑面积22万多平方米，学校拥有丰富的师资资源，坚持“专家治校、名师任教”的办学方针，任课教师中33%以上具有高级职称，34%具有硕士研究生以上学历。结合医学院校教学特点，为了加强实践教学，提高学生的实际动手操作能力，学校设有解剖、形态、机能、内外科、妇产科、五官、诊断、护理、急救等186个实验实训室、仿真手术室，配备了多媒体显微互动系统、网络化急救医学仿真训练系统等国内一流的实验实训设备，并对学生开放，为理论教学与实践教学提供了条件。

中专校区占地200余亩，建筑面积5.07万平方米，绿树葱葱，环境优美，教学设施、实验实训齐全，后勤、学生公寓等配套设施完善，为广大学生升学和就业提供了浓郁的学习氛围。

为了更好的将学生培养目标与社会就业市场需要结合起来，我校与河南省67家二级甲等（三级甲等医院32所）以上医院建立合作关系，安排学生临床实习。学校教学设施与郑州澍青医学高等专科学校资源共享,并具有相对独立性。

先进的办学条件，严格规范的校园管理，较好的办学质量，花园式的校园环境等得到了社会各界的一致好评，取得了丰硕的办学成果。我校护理专业获河南省高职高专示范性实训基地、郑州市重点专业及省级品牌专业，临床医学专业获河南省高职高专特色专业及市级重点专业，康复治疗技术专业为郑州市重点专业，药学专业为河南省高等学校品牌专业，医学博物馆被确定为郑州市科普教育基地(是省会唯一的医学专项科普基地）。我校还被批准为河南省高等职业教育特色学校建设点。优秀毕业生使我校享有良好的社会声誉，就业质量逐年提高。我校毕业生服务于医疗卫生及其他行业，为社会做贡献。有的还自主创业，创办综合医院、特色专科医院和医药研究所，更有毕业生获全国优秀乡村医生、全国最美乡村医生.最受关注乡村医生称号、河南省最美乡村医生称号。

（二）『行业形势』

党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标，医疗卫生服务体系的发展面临新的历史任务，要在“病有所医”上持续取得新进展，实现人人享有基本医疗卫生服务。

我国经济社会转型中居民生活方式的快速变化，使慢性病成为主要疾病负担。预计到2020年我国人口规模将超过14亿人，随着医疗保障制度逐步完善，保障水平不断提高，医疗服务需求将进一步释放，医疗卫生资源供给约束与卫生需求不断增长之间的矛盾将持续存在。

改革开放以来，我国城镇化率不断提高，2013年达到53.73%，户籍人口与外来人口公共服务二元结构矛盾日益凸显。2013年我国流动人口数量达2.45亿人。被纳入城镇人口统计的2亿多农民工及其随迁家属尚未与城镇居民平等享受医疗、养老等基本公共服务。同时，随着中小城镇快速发展，人口加速聚集，到2020年要推动1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，完成约1亿人居住的城镇棚户区和城中村改造，引导约1亿人在中西部地区就近城镇化，部分地区医疗卫生资源供需矛盾将更加突出，医疗卫生资源布局调整面临更大挑战。

截至2013年底，我国60周岁以上老年人口达2.02亿人，占总人口的14.90%，老年人口快速增加。老年人生活照料、康复护理、医疗保健、精神文化等需求日益增长。同时，随着近年来工业化和城镇化的加速推进，大量青壮年劳动人口从农村流入城市，提高了农村实际老龄化程度。老龄化进程与家庭小型化、空巢化相伴随，与经济社会转型期各类矛盾相交织，医疗服务需求将急剧增加。老年人口医养结合需要更多卫生资源支撑，康复、老年护理等薄弱环节更为凸显。实施单独两孩生育政策后，新增出生人口将持续增加，对包括医疗卫生机构在内的公共资源造成压力，特别是大中城市妇产、儿童、生殖健康等相关医疗保健服务的供需矛盾将更加突出。

同时，云计算、物联网、移动互联网、大数据等信息化技术的快速发展，为优化医疗卫生业务流程、提高服务效率提供了条件，必将推动医疗卫生服务模式和管理模式的深刻转变。医改的不断深化也对公立医院数量规模和资源优化配置提出了新的要求。

摘自-----国务院办公厅2015年3月6日印发《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015—2020年）》

（三）『办学特色』

专业有特色：随着国家医疗卫生制度的改革，人口老龄化问题的日益突出，带来的是医药卫生行业的飞速发展，“黄金有价药无价”，行业的特殊性造就了一大批高收入的从业人员，成为当下的“黄金职业”，一方面是国家重视，另一方面民众健康保健意识越来越强，对于大中专就业难的今天，就读于医学专业无疑是一个明智选择。

管理军事化：准军事化管理提高了学生的综合素质；有利于促进学生学业的进步；有利于形成良好的学风校风。

教学科学化：学校大力推行校企合作、工学结合、顶岗实习的培养模式；加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养，高度重视实践和实训环节教学，校内建设了多个实验实训室；开展职业技能鉴定工作，实施“双证”教学，学生毕业时可同时获得学历证书和相应的职业资格证书；学校重视学生动手能力的培养，增加与提高学生全面素质有关的人文科目，如护士礼仪、卫生法规等。

就业有保障：学生入学即签订《郑州树青医学中等专业学校就业协议书》，保证推荐就业；我校与省内及上海、北京、广州等多个大城市数十家医院和其他医疗医药机构签订合作协议，负责实训、实习与就业，保障就业无障碍。

升学直通车：在校期间与澍青医专资源共享，通过三年学习，考试合格可优先升入澍青医专学习。同时我校和多家省医学类学校如郑州大学、河南医学专科学校等签订合作协议，保证学生毕业可以通过对口升学或单独招生报考社会其它医学类专业学校，升学率达到98%。

答案来源于:2016年郑州树青医学中等专业学校招生简章