培养目标：培养能够系统掌握生命科学、园艺栽培、农业设施工程设计、传感与测试技术和工程、园艺环境科学等方面的基本理论和基本知识，能在农业及其它相关企事业部门从事现代农业设施的工程设计、高效特色作物栽培、农业园区的经营管理、产品研发及科学研究的应用型人才。
专业特色：该专业以国家级首批“卓越农林人才”教育培养计划改革试点项目实施意见为指导，重点对学生进行农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施园艺作物栽培和育种、设施农业经营管理等方面的基本训练。由于投入与产出极大地高于传统农业，全面实现设施农业是中国农业发展和农民脱贫的必然趋势。目前国内开设本专业的高校屈指可数，人才需求缺口巨大，就业与创业前景广阔。
就业面向：毕业生主要面向设施农业生产基地、农产品生产加工相关企业、配套生产农用设施相关企业、工程类设计及施工相关企业、科研院所、政府管理部门等，参与设施设计建造、设备维护、作物栽培管理、产品加工等工作，或通过选干及公务员考试进入政府相关农业部门从事管理工作。
学校地区专业年份批次类型分数沈阳工学院辽宁设施农业科学与工程2016二批理科423沈阳工学院河南设施农业科学与工程2016二批理科397沈阳工学院内蒙古设施农业科学与工程2016二批理科354学校地区专业年份批次类型分数沈阳工学院内蒙古设施农业科学与工程2016二批理科354沈阳工学院河南设施农业科学与工程
学校地区专业年份批次类型分数沈阳工学院河南设施农业科学与工程2016二批理科397学校地区专业年份批次类型分数沈阳工学院河南设施农业科学与工程2016二批理科397
2020年沈阳工学院生命工程学院招生专业介食品质量与安全专业
2.园林专业培养目标：培养具备生态学、园林植物种植及造景、园林规划设计等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在城市建设和园林部门从事公共绿地规划设计、施工管理的高级工程技术人才和能在观赏植物生产企业从事园林植物繁育栽培、养护及销售的应用型人才。专业特色：本专业重视学生的实践能力训练，引导学生参与创新创业活动，学生在校期间通过校企共建的“园林设计研究所”培训，参加省内和国内设计大赛及科技作品大
5.生物工程专业培养目标：培养具备系统、扎实的生物工程基本理论、基础知识和实践技能，能在生物工程相关企事业单位、高新技术领域以及国家相关部门从事生物制药、化工、发酵工程、环境、新产品开发与管理等方面工作的高级技术应用型人才。专业特色：本专业以现代生物工程技术的开发应用为主要研究内容，促进传统发酵工业的改进和新型发酵工业的建立，在酿造技术及应用、发酵代谢调控、环境生物技术、工业微生物应用与开发等
4.动物医学专业培养目标：培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、各级政府机关和行政事业单位、动物生产单位从事兽医、防疫检疫、生产经营、行政管理、产品开发营销等方面工作的高级兽医技术人才。专业特色：通过实现“时间、空间、仪器、内容”的实践教学体系，为提高学生专业实践技能和科技创新能力提供保障。学院分别与内蒙古伊利集团、沈阳辉山农牧集团等企业签署合作
2020年沈阳工学院生命工程学院招生专业介食品科学与工程专业
3.动物科学专业培养目标：动物科学专业培养具备动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学以及畜、禽等动物生产方面的基本知识和技能，能在相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型人才。专业特色：通过实现式、研究性的实践教学体系，为提高学生专业实践技能和科技创新能力提供保障。目前，学院分别与内蒙古伊利集团、沈阳辉山农牧集团、辽宁爱普罗斯饲料有限公司、辽
7.食品科学与工程类该大类包括：食品科学与工程、食品质量与安全两个本科专业。培养目标：培养具有食品工程、食品技术、食品检测、食品安全等方面的基本知识与基本技能，能在食品工程领域从事食品生产技术管理、发酵工程、品质控制、产品开发、工程设计等方面工作的高级应用型人才。专业特色：本类专业以学院实验室管理为契机，积极开展大学生创新创业活动。鼓励并支持学生校内创业，其中的“美拉德烘焙协会”利用校内
1.设施农业科学与工程专业培养目标：培养能够系统掌握生命科学、园艺栽培、农业设施工程设计、传感与测试技术和工程、园艺环境科学等方面的基本理论和基本知识，能在农业及其它相关企事业部门从事现代农业设施的工程设计、高效特色作物栽培、农业园区的经营管理、产品研发及科学研究的应用型人才。专业特色：该专业以国家级首批“卓越农林人才”教育培养计划改革试点项目实施意见为指导，重点对学生进行农业设施设计、制造和
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