2017年太原理工大学吉林各专业排位:
1.电气工程及其自动化(试验班)理科普通类排位7510(需要考562分);
2.电气工程及其自动化理科普通类排位8144(需要考557分);
3.车辆工程理科普通类排位8679(需要考553分);
4.土木工程(试验班)理科普通类排位8679(需要考553分);
5.机械设计制造及其自动化理科普通类排位8842(需要考552分);
6.会计学理科普通类排位8842(需要考552分);
7.通信工程理科普通类排位8998(需要考551分);
8.自动化理科普通类排位8998(需要考551分);
9.数学与应用数学理科普通类排位9294(需要考549分);
10.材料成型及控制工程理科普通类排位9294(需要考549分);
11.光电信息科学与工程理科普通类排位9566(需要考547分);
12.测控技术与仪器理科普通类排位9566(需要考547分);
13.统计学理科普通类排位9695(需要考546分);
14.电子信息工程理科普通类排位9828(需要考545分);
15.机械电子工程理科普通类排位9965(需要考544分);
16.高分子材料与工程理科普通类排位10245(需要考542分);
17.化学工程与工艺理科普通类排位10245(需要考542分);
18.物联网工程理科普通类排位10245(需要考542分);
19.建筑学理科普通类排位10245(需要考542分);
20.工业设计理科普通类排位10388(需要考541分);
21.信息与计算科学理科普通类排位10683(需要考539分);
22.材料物理理科普通类排位10828(需要考538分);
23.能源与动力工程理科普通类排位10828(需要考538分);
24.水文与水资源工程理科普通类排位10828(需要考538分);
25.土木工程理科普通类排位10972(需要考537分);
26.应用物理学理科普通类排位10972(需要考537分);
27.过程装备与控制工程理科普通类排位10972(需要考537分);
28.物流管理理科普通类排位10972(需要考537分);
29.制药工程理科普通类排位11267(需要考535分);
30.环境工程理科普通类排位11267(需要考535分);
31.给排水科学与工程理科普通类排位11267(需要考535分);
32.工程管理理科普通类排位11407(需要考534分);
33.金属材料工程理科普通类排位11565(需要考533分);
34.冶金工程理科普通类排位11565(需要考533分);
35.水利水电工程理科普通类排位11733(需要考532分);
36.能源经济理科普通类排位11893(需要考531分);
37.道路桥梁与渡河工程理科普通类排位11893(需要考531分);
38.光源与照明理科普通类排位11893(需要考531分);
39.地质工程理科普通类排位12040(需要考530分);
40.无机非金属材料工程理科普通类排位12184(需要考529分);
41.农业水利工程理科普通类排位12184(需要考529分);
42.工程力学理科普通类排位12519(需要考527分);
43.文物保护技术理科普通类排位12519(需要考527分);
44.矿物加工工程理科普通类排位12519(需要考527分);
45.测绘工程理科普通类排位12670(需要考526分);
46.安全工程理科普通类排位13482(需要考521分);
47.城市地下空间工程理科普通类排位14019(需要考518分);
48.采矿工程理科普通类排位14179(需要考517分);
49.生物医学工程理科普通类排位14548(需要考515分)
2017年太原理工大学各专业吉林排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 吉林 | 电气工程及其自动化(试验班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 562 | 7510 |
| 电气工程及其自动化 | 557 | 8144 |
| 车辆工程 | 553 | 8679 |
| 土木工程(试验班) | 553 |
| 机械设计制造及其自动化 | 552 | 8842 |
| 会计学 | 552 |
| 通信工程 | 551 | 8998 |
| 自动化 | 551 |
| 数学与应用数学 | 549 | 9294 |
| 材料成型及控制工程 | 549 |
| 光电信息科学与工程 | 547 | 9566 |
| 测控技术与仪器 | 547 |
| 统计学 | 546 | 9695 |
| 电子信息工程 | 545 | 9828 |
| 机械电子工程 | 544 | 9965 |
| 高分子材料与工程 | 542 | 10245 |
| 化学工程与工艺 | 542 |
| 物联网工程 | 542 |
| 建筑学 | 542 |
| 工业设计 | 541 | 10388 |
| 信息与计算科学 | 539 | 10683 |
| 材料物理 | 538 | 10828 |
| 能源与动力工程 | 538 |
| 水文与水资源工程 | 538 |
| 土木工程 | 537 | 10972 |
| 应用物理学 | 537 |
| 过程装备与控制工程 | 537 |
| 物流管理 | 537 |
| 制药工程 | 535 | 11267 |
| 环境工程 | 535 |
| 给排水科学与工程 | 535 |
| 工程管理 | 534 | 11407 |
| 金属材料工程 | 533 | 11565 |
| 冶金工程 | 533 |
| 水利水电工程 | 532 | 11733 |
| 能源经济 | 531 | 11893 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 531 |
| 光源与照明 | 531 |
| 地质工程 | 530 | 12040 |
| 无机非金属材料工程 | 529 | 12184 |
| 农业水利工程 | 529 |
| 工程力学 | 527 | 12519 |
| 文物保护技术 | 527 |
| 矿物加工工程 | 527 |
| 测绘工程 | 526 | 12670 |
| 安全工程 | 521 | 13482 |
| 城市地下空间工程 | 518 | 14019 |
| 采矿工程 | 517 | 14179 |
| 生物医学工程 | 515 | 14548 |
材料类
无机非金属材料工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具有基本化学科学、无机非金属材料科学和计算机基础知识和应用能力,能够在无机非金属材料结构研究与分析、材料制备、材料改性、材料加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产经营、决策管理等方面工作的应用型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习无机非金属材料及其复合材料的制备、性能测试、结构表征及生产设备的相关基础理论和专业知识。要求掌握无机非金属材料学科基础科学与工程理论,具有从事无机非金属材料相关科研与工程工作必要的自然科学、经济和管理知识,具备综合运用无机非金属材料相关理论和技术的能力与素质,分析和解决无机非金属材料领域相关科研或工程问题的能力。
主要课程:普通化学、材料物理化学、无机材料科学基础、无机材料工艺学、无机材料生产机械设备、无机材料热工基础与设备、纳米材料及制备、材料现代分析方法等。
主要实践教学环节:军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等。
授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
水利类
水利水电工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养立足现代水利水电工程建设发展需要,培养适应社会经济发展需要,具有良好的科学、文化修养与道德水准,较系统地掌握水利水电工程基础知识、基本理论、工程技能和技术知识,具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感,能够承担社会责任,具有一定的国际视野和创新精神的水利水电工程专业高级工程技术人才。毕业生在水利水电工程及相关领域具有就业竞争力,并有能力进入研究生阶段学习;能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力;毕业后能够承担水利水电工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作;能够预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力;能够在工作团队中作为成员或领导者有效地发挥作用。培养要求:学习掌握水利水电工程建设所必需的数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识等;能够针对水利水电工程领域的相关复杂工程问题开发、选择与使用合理的专业技术、资源、现代工程及信息技术,对水利水电复杂工程问题进行分析、模拟和预测;掌握基本的工程设计、施工管理和科学研究方法,并能够深刻理解并评价工程对社会及生态环境的影响;具备从事水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力;具备从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理的基本能力;具有不断学习和适应未来发展的能力。主要课程:水力学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水利工程地质、水利工程测量、工程水文学、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、建筑材料、水能规划、水利工程经济、水利工程管理、电工学及电气设备、水工建筑物、水力机械及水电站、水利工程施工。主要实践教学环节:军训、水利工程测量、水利工程地质、工程水文学等教学实习;认识实习、生产与毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。授予学位:工学学士。修业年限:四年。
力学类
工程力学
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:掌握工程科学基础理论、工程力学分析方法与先进实验手段,具备力学基础理论知识、计算仿真和试验能力,能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工、生物医学工程等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。使学生具有扎实的数学力学基础,通过专业选修课的学习,使学生逐步地能在较高层次上解决工程技术问题。优秀学生可免试直接攻读力学或相关学科的硕士、博士研究生。培养要求:本专业学生应具有较扎实的数学基本理论、系统和坚实的力学基础理论及较强的理论分析能力,能熟练使用计算机编制一定的应用软件,着重培养学生工程结构安全可靠性分析、工程与科学计算、结构优化设计、计算机辅助工程(CAE)等能力,掌握力学的基本实验方法和技能,具有解决工程实际问题的能力。主要课程:理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、结构力学、计算力学、板壳力学、振动力学、实验力学、机械设计基础、计算仿真软件及应用等。主要实践教学环节:军训、社会实践、课程实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。授予学位:工学学士。修业年限:四年。
工商管理类
会计学
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具备会计学、管理学、经济学和法律等方面的知识和能力,能够胜任会计、审计、财务管理、税务以及相关领域工作的,能够从事教学、科研等理论研究的具有一定专业技能的复合型、创新型高素质专门人才。培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和管理学方面的基本理论和基本知识,熟悉和掌握会计、审计、财务管理、会计信息系统等方法与专业技能,具有分析和解决各类企业、非营利组织会计、审计、财务管理等方面问题的基本能力。主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要实践教学环节:军训、认识实习、财务实习、毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。授予学位:管理学学士。修业年限:四年。
机械类
过程装备与控制工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:以化工过程为对象,培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识,系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识,能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。培养要求:掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基本理论和专业知识,受到工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练,具备综合运用相关学科理论和专业知识解决过程装备和控制领域复杂工程问题的基本能力。主要课程:高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。主要实践教学环节:大学化学基础实验、金工实习、认识实习、生产实习、化工原理实验、专业实验、课程设计、毕业设计(论文)等。授予学位:工学学士。修业年限:四年。
土木类
给排水科学与工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养学生成为具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,较好的自然科学基础、专业基础和专业理论知识,并具有一定的人文社会知识和素养,掌握给排水科学与工程领域基本理论和技术知识,受到基础研究、应用研究理论与专业技能的基本训练,具备一定科学素养的复合型工程技术人才。学生毕业后能在水资源利用、净化、输配、使用以及污(废)水的收集、处理或再生利用这一可持续发展的社会循环中具备从事给水排水工程规划、设计、施工、运营和管理,以及研究开发等工作的能力,能够胜任给排水科学与工程、环境保护等领域的工程技术和管理工作。预计所培养学生毕业后五年左右应能够达到以下目标:严格遵守职业道德与规范,具有良好的给排水工程领域实际工作经验积累,有意愿并有能力为社会服务;能够较好地适应给排水工程领域不同性质的岗位工作要求,成长为业务水平高,创新能力强的工程师,成为本领域用人单位的主要技术力量;在给排水工程相关的领域,表现出较强的跨专业团队协调组织能力和跨文化差异的沟通能力;能够胜任给排水工程领域规划、设计、施工、管理、监测、研发和咨询方面的工作,并能够综合运用信息和所学知识分析、研究本领域的复杂工程问题,并得到有效结论;能够通过继续教育或其它学习渠道更新知识,实现能力和技术水平的持续提升,具备注册设备(给排水)工程师专业考试所需的知识体系与实践能力。培养要求:本专业要求学生具有解决给排水领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础、专业基础及专业知识;能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对给排水复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和实证及文献研究,了解本行业的前沿动态和发展趋势;具备针对给排水工程领域中复杂系统及工程问题设计的能力,并在设计环节中体现创新意识,考虑经济、社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,具有环境保护和可持续发展意识;能够基于科学原理并采用科学方法对复杂给排水工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;能够针对复杂给排水工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具;能够基于给排水工程相关背景知识进行合理分析,评价给排水工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;能够理解和评价针对复杂给排水工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展可能造成的影响;具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在给排水工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力;培养自主学习和终身学习的意识,具备不断学习和适应发展的能力。主要课程:学科基础课程包括:工程力学、工程流体力学(水力学)、水分析化学、水处理生物学、土建工程基础、水工程概论、水工艺设备基础、泵与泵站、水文学与水文地质学、物理化学、有机化学、电工技术、工程测量、水处理实验设计及仪器分析、文献检索与写作、给水排水工程专业外语、给排水工程软件应用、程序设计技术基础(C语言)、环境生物化学、资源与环境系统概论;专业课程包括:建筑给水排水工程、水质工程学、水质工程学实验、水资源利用与保护、给排水工程仪表与控制、给水排水管网系统、水工程经济、水工程施工与监理、城市垃圾处理与处置、水处理技术进展、职业素质教育、环境学导论、工程项目管理、城市河湖水生态与水环境、城镇防洪与雨水利用等。主要集中性实践教学环节:入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、军训、体测、创新创业、自主实践、金工实习、工程测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、泵站工艺课程设计、城市给排水管网课程设计、水处理工艺课程设计、建筑给水排水工程课程设计、取水工程课程设计、城市垃圾处理与处置课程设计、毕业设计(论文)等。授予学位:工学学士。修业年限:四年。