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2018年聊城大学东昌学院各专业广西排位(聊城大学东昌学院广西多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-23 21:23:52 解决时间:2022-12-19 17:45

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2018年聊城大学东昌学院广西各专业排位:
1.学前教育(师范)理科普通类排位109491(需要考357分);
2.电气工程及其自动化理科普通类排位112281(需要考352分);
3.经济学理科普通类排位115435(需要考346分);
4.英语理科普通类排位115435(需要考346分);
5.计算机科学与技术理科普通类排位115435(需要考346分);
6.工程造价理科普通类排位115992(需要考345分);
7.经济学文科普通类排位36455(需要考435分);
8.学前教育(师范)文科普通类排位45311(需要考410分);
9.英语文科普通类排位45668(需要考409分)
2018年聊城大学东昌学院各专业广西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西学前教育(师范)理科本科二批普通类357109491
电气工程及其自动化352112281
经济学346115435
英语346
计算机科学与技术346
工程造价345115992
经济学文科43536455
学前教育(师范)41045311
英语40945668
建设工程管理类 工程造价
聊城大学东昌学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:培养掌握工程造价理论和技能,能够进行招投标文件编制、工程造价审计、工程造价管理、施工管理等工作,熟悉投资项目流程、工程建设程序和相关法律法规的高级技术人才。毕业生可以从事工程造价、工程施工、工程监理、合同管理等相关工作。

主要课程:建筑制图、建筑力学、工程CAD、施工技术与管理、建筑材料、建筑工程造价管理、建筑设备工程、建筑结构、建筑构造、建筑施工、基本建设财务管理、建设工程、建设理论概论、建设工程成本管理、建筑工程预算、安装工程预算、测量学、会计学、工程经济学等。

经济学类 经济学
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,系统掌握马克思主义经济学、现代经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法,能够运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济预测和经济分析以及进行实际操作能力,面向政府经济管理部门、政策研究机构、金融机构、企业及科研单位等部门,从事经济分析、预测、规划、策划、管理、科研及教学等工作的高级应用型人才。毕业生适合在国家机关的政策研究部门、综合经济管理部门从事经济理论政策方面的理论性较强的研究工作,也可以在金融机构和企业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理等实践性较强的工作,或考取公务员、研究生,出国深造等。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、统计学、国际经济学、计量经济学、管理学、经济法、税法、货币银行学、发展经济学、产业经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。

电气类 电气工程及其自动化
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有较强的综合素质和一定的创新精神,掌握电气技术、控制技术等基本理论知识,具备较强的电气工程实践能力及一定的创新能力和发展潜力,面向电气工程行业第一线,从事电气控制系统和电气产品及设备的开发设计、生产制造、安装调试、维护及相关的管理工作,拥有良好职业道德和创新精神的电气工程领域的应用型高级工程技术人才。学生毕业后具备从事电气工程领域,尤其是电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子技术、电气装备制造等领域的专业技术和管理的独立工作能力,可在发电厂、变电站、工业电气自动化、电机电器、民用电器等领域的设计、调试、运行、检修、技术开发以及管理工作,也可从事教学与科研工作。

主要课程:理论课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、电机学、单片机与接口技术、电气控制与PLC应用技术、电力电子技术、电力系统分析基础、自动控制原理、电气测量技术、电力系统继电保护、工程电磁场、电力系统自动化、发电厂电气部分、电气安全技术。实践课程:电工电子实训、金工实训、电气控制与PLC工程实训、电气设计与CAD课程设计、单片机技术课程设计、电力电子与电气传动综合课程设计、电机控制系统综合设计、毕业设计等。

教育学类 学前教育
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

外国语言文学类 英语
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有扎实的英语基本功和宽广的国际视野,具备英语听、说、读、写、译能力,能熟练使用英语从事有关工作的应用型英语高级专业人才。本专业分为旅游英语、翻译、传媒英语和教师教育四个方向,毕业生可以在高等和中等学校从事英语教学和研究教育工作;能在外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究和管理等工作。

主要课程:综合英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、英语国家概况、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、英语语言学、中西文化经典解读、旅游英语、旅游学概论、口译理论与实践、同声传译、新闻英语阅读、新闻报道写作、新闻传播理论、日语等。

  中专 2022-12-19 17:45

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