(跳发球)
分值发球次数
(原地发球)
分值0.61.21.82.433.64.24.85.46发球次数
(跳发球)
分值发球次数
(原地发球)
分值0.61.21.82.433.64.24.85.46发球次数
2.战术意识(10分)(1)测试方法:在四对四(或六对六)比赛中,考委根据考生的表现综合评定,包括判断取位、接应意识、配合能力,击球方向和位置的选择、技术应用的合理性及综合运用的综合效果。(2)评分标准:表:战术意识、比赛作风主观评判表二级指示指标内涵评价等级权重分加权分优良中及差10序号内容0.950.90.80.70.66(5*)战术意识判断取位及时、接应意识清晰、配合能力强,击球方
考试内容与权重一级指标二级指标权重(100)序号内容一般队员(包括二传)身体素质(20%)1助跑摸高20基本技术(50%)2二人扣防203专位扣球(二传专项传球)204发球10实战能力(30%)5技术运用106战术意识107比赛作风10自由防守队员身体素质(20%)1*多种步伐移动20基本技术(50%)2*全场防守303*接发球20实战能力(30%)4*技术运用105*战术意识106*比赛作风1
3.比赛作风:(1)方法:在比赛中,根据学生场上表现的作风顽强程度和积极合作的程度给予综合评定。(2)评分标准(见上表)。
(一)身体素质(20分)1.助跑摸高(20分)(1)测试方法:考生以助跑双足起跳单手摸篮圈,记下绝对高度,每人摸2次,以高一次计算成绩。注:二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩:男子3.06米开始计分,女子2.55米开始计分。注:二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩:男子3
(2)评分标准(米):分值男3.113.123.133.143.153.163.173.183.193.20女2.612.622.632.642.652.662.672.682.692.70分值男3.213.223.233.243.253.263.273.283.293.30女2.712.722.732.742.752.762.772.782.792.80分值男3.113.123.133.14
测试方法与评分标准(一)身体素质(20分)1.助跑摸高(20分)(1)测试方法:考生以助跑双足起跳单手摸篮圈,记下绝对高度,每人摸2次,以高一次计算成绩。注:二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩:男子3.06米开始计分,女子2.55米开始计分。注:二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五
(1)测试方法:考生自选一种发球技术,连续发10次,并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分,原地发球每成功一次得0.6分。考生自选一种发球技术,连续发10次,并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分,原地发球每成功一次得0.6分。
(2)评分标准(次)A:达标分:15分分值次数B:技评分:5分。考委根据考生的技术动作进行评分。A:达标分:15分分值次数B:技评分:5分。考委根据考生的技术动作进行评分。
(2)评分标准:(跳发球)分值发球次数(原地发球)分值0.61.21.82.433.64.24.85.46发球次数(跳发球)分值发球次数(原地发球)分值0.61.21.82.433.64.24.85.46发球次数
1.技术运用能力(10分)(1)测试方法:分组四对四(或六对六)对攻比赛(由教师抛球开始),一边连续10次一攻(前后排各10次),另一边抓防反,主要考核考生的技术运用能力。(2)评分标准:按技评打分。