等级评分标准优秀语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点，气质佳。良好语言组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点，气质较好。合格语言组织与表达能力一般，表达清晰，基本能够说明自己的特点，气质一般。不合格语言组织与表达能力较差，不能清晰说明自己的特点，气质较差。
第二组：领证组1.检查新生完成财务交费手续；2.收报到通知书，确认个人信息、发正式录取通知书、调档通知单、新生入学手册等。
（3）编导类专业：87.6分（影视评论+面试，满分120）。因今年职业技能考试科目和总分都有变动，故职业技能考试低录取分数参考意义不问：统一文化课分数达线了，职业技能测试缺考，学生能够被学校录取吗？答：不能。考生录取总分由统一文化课考试分数和职业技能测试分数合成，缺一不可。凡第一志愿报考我校考生务必要参加我校组织的职业技能测试，否则文化科目分数再高，我校也无法进行录取。问：今年三校生总计
面试内容及要求面试主要为综合素质考查，包括自我介绍、读文评述、考官提问3个科目。1.自我介绍：（1）考试目的主要考查考生的气质、语言表达能力等。（2）考试内容及形式考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，限时半分钟。（3）评分标准等级评分标准优秀语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点，气质佳。良好语言组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点，
2.读文评述：（1）考试目的主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评述能力，以及临场心理素质等。（2）考试内容及形式考生现场抽题，根据所抽取的材料现场朗读，并做即兴评述，限时2分钟。（3）评分标准等级评分标准优秀逻辑思维清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，且评述有观点有深度；临场心理素质好。良好逻辑思维较为清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，评述有观点但缺乏深度；临
1.自我介绍：（1）考试目的主要考查考生的气质、语言表达能力等。（2）考试内容及形式考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，限时半分钟。（3）评分标准等级评分标准优秀语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点，气质佳。良好语言组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点，气质较好。合格语言组织与表达能力一般，表达清晰，基本能够说明自己的特点，气质一般。不
（2）考试内容及形式考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，限时半分钟。
（1）考试目的主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评述能力，以及临场心理素质等。
（3）评分标准等级评分标准优秀语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点，气质佳。良好语言组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点，气质较好。合格语言组织与表达能力一般，表达清晰，基本能够说明自己的特点，气质一般。不合格语言组织与表达能力较差，不能清晰说明自己的特点，气质较差。
1.简笔画创作：（1）考查目标：全面考核考生熟练、准确掌握图示结构、绘画结构、绘画顺序、绘画要点等方面的规律，探究绘画组合结构，根据不同情境、主题，熟练、较好地组合简笔画图示，培养适应社会需要的现代化人才；（2）考查内容：以平面化、概括性的形式和笔法，对给定的对象开展具有装饰性的绘画创作；（3）相关要求：考生需自带4k画板、铅笔、橡皮、水笔、彩色笔等自选画材。
2.影视评论：（1）考查目标：通过考生对影视作品的分析、评论，考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；考查考生对影视艺术常识的掌握程度；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力；（2）考查内容：根据播放影视作品片段完成一篇评析性文章撰写；（3）相关要求：考生需自带黑色水笔。
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