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2018年上海应用技术大学在黑龙江录取分数线多少分,2018上应大黑龙江分数线

技校网 更新时间:2022-11-14 14:09:15 解决时间:2022-11-04 20:42

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2018年上海应用技术大学黑龙江省招生专业:光电信息科学与工程(LED、光电检测技术方向)、工商管理类(国际经济与贸易、会计学、市场营销、会展经济与管理)、机械类(机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程)、电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班、数字化设计与制造)、化工与制药类(应用化学、化学工程与工艺、制药工程)、电气工程及其自动化(轨道供电牵引方向)、计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程)、香料香精技术与工程、能源与动力工程、数学与应用数学(数理金融、统计与科学计算方向)、化学工程与工艺(卓越工程师计划试点班)、公共管理类(社会工作、劳动与社会保障、文化产业管理)、通信工程(轨道通号技术方向)、材料类(材料科学与工程、复合材料与工程、材料物理)、建筑环境与能源应用工程等16个专业。2018年上海应用技术大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、上海应用技术大学黑龙江省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批A段普通类-54515913472
本科二批A段-49727687353
二、上海应用技术大学黑龙江省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班、数字化设计与制造)理科本科一批普通类-3
电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班)-3
化学工程与工艺(卓越工程师计划试点班)-2
香料香精技术与工程-3
机械类(机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程)本科二批-8
材料类(材料科学与工程、复合材料与工程、材料物理)-5
计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程)-6
化工与制药类(应用化学、化学工程与工艺、制药工程)-3
工商管理类(国际经济与贸易、会计学、市场营销、会展经济与管理)-4
公共管理类(社会工作、劳动与社会保障、文化产业管理)-6
数学与应用数学(数理金融、统计与科学计算方向)-4
能源与动力工程-6
电气工程及其自动化(轨道供电牵引方向)-2
通信工程(轨道通号技术方向)-2
光电信息科学与工程(LED、光电检测技术方向)-3
建筑环境与能源应用工程-2
三、上海应用技术大学黑龙江省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
能源与动力工程理科本科二批A段普通类49727687
化工与制药类(应用化学、化学工程与工艺、制药工程)49727687
建筑环境与能源应用工程49827438
公共管理类(社会工作、劳动与社会保障、文化产业管理)49827438
材料类(材料科学与工程、复合材料与工程、材料物理)49827438
机械类(机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、材料成型及控49927175
光电信息科学与工程(LED、光电检测技术方向)50126671
通信工程(轨道通号技术方向)50625303
数学与应用数学(数理金融、统计与科学计算方向)50625303
电气工程及其自动化(轨道供电牵引方向)50824817
计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程)51024327
工商管理类(国际经济与贸易、会计学、市场营销、会展经济与管理)51223799
香料香精技术与工程本科一批A段54515913
化学工程与工艺(卓越工程师计划试点班)54515913
电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班)54915013
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班、数字化设计与制造)55114626
四、部分专业介绍
电气类 电气工程及其自动化(工业自动化方向)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。 培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力; 2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术; 4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、控制科学与工程。 核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。 核心课程示例: 示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。 示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。 示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。 主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
电子信息类 光电信息科学与工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养适应社会经济建设需要,在知识、能力、素质诸方面协调发展,具有创新思维、团队意识、国际视野和终身学习能力;能运用光电信息科学的基本理论、方法和实验技能,分析并解决光电信息技术领域的实际工程问题;能够在半导体照明、光电检测与信息处理等领域从事光电产品的研发、设计、制造、检测、运营及管理的应用技术人才。主要包括以下四个方面:

(1)掌握光电信息科学领域的基本理论和研究方法,掌握光学技术、电子技术和信息处理技术的相关知识,具备解决复杂工程问题的能力;

(2)有社会责任感,品德优良,身心健康,具有优良的职业操守和较高的科学文化素养;

(3)善于沟通交流,具有组织能力与团队协作精神,具有国际化视野与跨文化交流能力;

(4)具有较强的自主学习能力,形成终身学习能力。

就业方向

主要就业于半导体照明、光电子信息等产业,从事技术研发、信息监测、产品设计、制造与应用,以及运营和工程管理等工作。毕业生就业单位有亿光电子(中国)有限公司、欧普照明股份有限公司,浙江亿米光电科技有限公司,上海罗曼照明科技股份有限公司等,已有6人考取了上海交通大学、上海大学、上海理工大学、上海天文台等国内知名大学和研究院所相关专业的硕士研究生。

专业特色及竞争优势

光电信息科学与工程专业立足上海、面向长三角,致力于培养掌握半导体照明技术和光电检测技术的高素质应用型光电人才。专业教育力求“实基础,宽口径,重应用”,使学生在光电信息检测技术、光电子技术、LED封装及检测技术、LED光学设计和LED散热设计、照明工程设计等方面得到全面训练。

本专业突出半导体照明技术特色,确立了与照明行业需求相匹配的应用型人才培养方案和课程体系,打造了半导体照明技术产学研协同创新平台,建立了企业微型生产线式的校内实验平台和多家校外实习基地,开设了多门校企合作课程,2017年上海半导体照明工程技术研究中心加盟上海应用技术大学,进一步实现了产业实训和本科教育的紧密融合,有力地支撑了专业特色建设,明显提升了学生的职业竞争力。短短几年,在这个平台上,学生积极参与各类科技创新活动,获得国家级、市级及校级大学生科技创新项目100余项。

电子信息类 通信工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;

3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;

4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;

5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;

8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例:

示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。

示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。

示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

能源动力类 能源与动力工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪能源动力工程现代技术,具有高度社会责任感和道德修养,掌握能源与动力工程专业的基础理论和实践知识的、具有创新精神和实践能力的、具有国际视野的、一线“能源动力工程师”、“节能工程师”、“能源管理工程师”为主的高层次、应用型、技术型人才。

就业方向

合格大学毕业生主要从事与热工检测、节能技术、能源利用、热能动力设备密切的工作。也可从事相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理等工作。还可在本专业或相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位,或考公务员。

专业特色及竞争优势

能源与动力工程专业以学生发展为中心,确保教师在人才培养上的投入;全面培养学生的知识、能力与素质;深化校企合作,全方位用一线行业专家经验促进培养目标达成。

能源与动力工程专业毕业生的竞争优势:专业基础扎实、动手能力强,工作踏实,吃苦耐劳,工作适应能力强,能在较短的时间内适应岗位要求(上手快),岗位流动率相对较低(岗位忠诚度高);“技术特长”的优势明显。

电气类 电气工程及其自动化(含电力系统及其自动化、电力电子与电力传动方向)(卓越工程师计划试点班)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。 培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力; 2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术; 4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、控制科学与工程。 核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。 核心课程示例: 示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。 示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。 示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。 主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
  中专 2022-11-04 20:42

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