(一)面试
要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。
要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。
要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。
要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。
要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。
(二)综合素质测试
为考核考生的基本素质及综合能力,结合各专业学习要求及就业岗位特点,特设声乐、舞蹈、朗读、案例分析、动作模仿、绘画等项目的测试及特长展示。具体各专业测试要求如下:
为考核考生的基本素质及综合能力,结合各专业学习要求及就业岗位特点,特设声乐、舞蹈、朗读、案例分析、动作模仿、绘画等项目的测试及特长展示。具体各专业测试要求如下:
为考核考生的基本素质及综合能力,结合各专业学习要求及就业岗位特点,特设声乐、舞蹈、朗读、案例分析、动作模仿、绘画等项目的测试及特长展示。具体各专业测试要求如下:
为考核考生的基本素质及综合能力,结合各专业学习要求及就业岗位特点,特设声乐、舞蹈、朗读、案例分析、动作模仿、绘画等项目的测试及特长展示。具体各专业测试要求如下:
为考核考生的基本素质及综合能力,结合各专业学习要求及就业岗位特点,特设声乐、舞蹈、朗读、案例分析、动作模仿、绘画等项目的测试及特长展示。具体各专业测试要求如下:
1.学前教育专业:每个考生时间限定4分钟,所需道具自备。
(1)声乐:自备一首歌曲,类型不限(美声、民族、通俗等任选)。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
(2)舞蹈:自备一段舞蹈,舞种不限(也可现场模仿舞蹈动作)。
要求:动作协调,有表现力,节奏准确。
要求:动作协调,有表现力,节奏准确。
要求:动作协调,有表现力,节奏准确。
要求:动作协调,有表现力,节奏准确。
要求:动作协调,有表现力,节奏准确。
(3)朗读:朗读一段文章(材料由学校准备)
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
(4)专业特长展示(自选):根据自己所报的专业自选一项技能进行展示,不记入总分,作为录取的参考依据。
2.特殊教育专业:所需道具自备
(1)朗读:朗读一段文章(材料由学校准备)
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
时间:1分钟
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
时间:1分钟
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
时间:1分钟
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
时间:1分钟
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
时间:1分钟
(2)案例分析:给一段案例,考生分析。
要求:具有较强的认知力,富有爱心以及处理问题的能力!
时间:3分钟
要求:具有较强的认知力,富有爱心以及处理问题的能力!
时间:3分钟
要求:具有较强的认知力,富有爱心以及处理问题的能力!
时间:3分钟
要求:具有较强的认知力,富有爱心以及处理问题的能力!
时间:3分钟
要求:具有较强的认知力,富有爱心以及处理问题的能力!
时间:3分钟
(3)动作模仿:规定动作,进行模仿。
要求:模仿准确,协调性好,有表现力。
时间:2分钟
要求:模仿准确,协调性好,有表现力。
时间:2分钟
要求:模仿准确,协调性好,有表现力。
时间:2分钟
要求:模仿准确,协调性好,有表现力。
时间:2分钟
要求:模仿准确,协调性好,有表现力。
时间:2分钟
(4)特长展示:(不记入总分)
特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。
特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。
特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。
特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。
特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。
3.音乐教育专业:每个考生时间限定4分钟,所需乐器自备。
(1)声乐:自备一首歌曲,类型不限(美声、民族、通俗等任选)。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
要求:清唱,五音齐全,节奏准确。
(2)朗读:朗读一段文章(材料由学校准备)
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
(3)舞蹈或器乐展示(二选一):除上述两项技能外,可自选器乐或舞蹈进行展示。
4.美术教育专业:画具自备。
(1)色觉测试:用色觉检查图测试考生的颜色辨识度。
(2)朗读:朗读一段文章(材料由学校准备)
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
(3)绘画基础测试(速写静物):现场速写,考场提供考试用纸。
要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。
要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。
要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。
要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。
要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。

(3)动作模仿:规定动作,进行模仿。要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟

(2)舞蹈:自备一段舞蹈,舞种不限(也可现场模仿舞蹈动作)。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。

1、考试内容:文化基础水平测试+综合素质测试(运动能力测试)两部分,满分750分。(1)文化基础水平测试考试科目及分值:语文、数学、英语(3科合卷,各150分),满分450分。(2)运动能力测试科目根据各项目对考生的要求分别确定,满分300分。

3、考试时间:综合素质测试(运动能力测试):2018年1月18日-30日(具体时间另行通知)文化基础水平测试:2018年3月17日9:00—11:30

1.学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合评定,划定录取控制线;

(一)笔试要求1.考场统一准备石英钟和考试所用文具,考生严禁将包带入考点。不准携带各种具有发送或接收信息功能的设备(如移动电话、对讲机、无线耳机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放、扫描等各种信息传输设备、手表以及答题用笔、橡皮、格尺、圆规、三角板、涂改液、修正带等考试用品进入考点、考场;不得携带影响入场检查的与考试无关物品;2.笔试过程中,考生不得离开位置,不准提前交卷离开考场;

(3)绘画基础测试(速写静物):现场速写,考场提供考试用纸。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。

2.文化基础水平测试(笔试):语文、数学、英语三科合卷,每科150分,满分450分。考试内容遵循《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》要求。

1.考试内容及考试形式:文化基础水平测试+综合素质测试,满分750分(1)文化基础水平测试(笔试):语文、数学、英语(3科合卷,每科150分),满分450分(2)综合素质测试(面、加试):音乐、舞蹈、美术、朗读、特长展示(各专业测试要求请关注网站发布的《单独招生考试考生须知》),满分300分

4.综合素质测试要求(一)面试要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。要求:五官端正、无特体、无残疾、无精神类型疾病。(二)综合素质测试为考核考生的基本素质及综合能力,结合各专业学习要求及就业岗位特点,特设声乐、舞蹈、朗读、案例分析