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2019年南昌大学各专业四川排位(南昌大学四川省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-11 18:32:49 解决时间:2022-12-19 16:45

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2019年南昌大学四川各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位12627(需要考639分);
2.口腔医学理科普通类排位12627(需要考639分);
3.麻醉学理科普通类排位13470(需要考637分);
4.眼视光医学理科普通类排位14296(需要考635分);
5.医学影像学理科普通类排位14709(需要考634分);
6.临床药学理科普通类排位15217(需要考633分);
7.医学检验技术理科普通类排位15217(需要考633分);
8.电子信息类(电子信息工程、通信工程)理科普通类排位15684(需要考632分);
9.生物科学类,(生物科学、生物技术、生态学)理科普通类排位16145(需要考631分);
10.计算机类(计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术)理科普通类排位17553(需要考628分);
11.临床医学类(中外合作办学)(合作办学)(临床医学)理科普通类排位18026(需要考627分);
12.英语(英语语种考生)(外语)理科普通类排位18026(需要考627分);
13.应用心理学理科普通类排位18510(需要考626分);
14.材料成型及控制工程理科普通类排位18510(需要考626分);
15.自动化理科普通类排位18510(需要考626分);
16.软件工程理科普通类排位19023(需要考625分);
17.信息管理与信息系统理科普通类排位19023(需要考625分);
18.预防医学理科普通类排位19023(需要考625分);
19.机械设计制造及其自动化理科普通类排位19023(需要考625分);
20.行政管理理科普通类排位19023(需要考625分);
21.食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全)理科普通类排位19023(需要考625分);
22.能源与动力工程理科普通类排位19023(需要考625分);
23.工业工程理科普通类排位19571(需要考624分);
24.生物工程理科普通类排位19571(需要考624分);
25.安全工程理科普通类排位19571(需要考624分);
26.药学理科普通类排位19571(需要考624分);
27.眼视光学理科普通类排位19571(需要考624分);
28.车辆工程理科普通类排位19571(需要考624分);
29.人力资源管理理科普通类排位19571(需要考624分);
30.工商管理类(工商管理、会计学)理科普通类排位19571(需要考624分);
31.光电信息科学与工程理科普通类排位19571(需要考624分);
32.化学类(化学、应用化学)理科普通类排位19571(需要考624分);
33.材料类(材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与器件)理科普通类排位19571(需要考624分);
34.制药工程理科普通类排位19571(需要考624分);
35.过程装备与控制工程理科普通类排位19571(需要考624分);
36.土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程)理科普通类排位19571(需要考624分);
37.护理学理科普通类排位19571(需要考624分);
38.会展经济与管理理科普通类排位19571(需要考624分);
39.护理理科普通类排位136551(需要考490分);
40.口腔医学理科普通类排位140753(需要考486分);
41.药学理科普通类排位141748(需要考485分);
42.临床医学理科普通类排位148836(需要考478分);
43.金融学文科普通类排位2958(需要考594分);
44.法学类(法学、知识产权)文科普通类排位3091(需要考593分);
45.工商管理类(工商管理、会计学)文科普通类排位3381(需要考591分);
46.中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育)文科普通类排位3515(需要考590分);
47.法语(英语语种考生)(外语)文科普通类排位3515(需要考590分);
48.行政管理文科普通类排位3515(需要考590分);
49.新闻学文科普通类排位3515(需要考590分);
50.护理学文科普通类排位3657(需要考589分);
51.广告学文科普通类排位3657(需要考589分);
52.旅游管理文科普通类排位3657(需要考589分);
53.哲学文科普通类排位3657(需要考589分);
54.档案学文科普通类排位3795(需要考588分);
55.护理文科普通类排位65270(需要考475分)
2019年南昌大学各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川临床医学(前湖校区)理科本科一批普通类63912627
口腔医学(前湖校区)639
麻醉学(前湖校区)63713470
眼视光医学(前湖校区)63514296
医学影像学(前湖校区)63414709
临床药学(前湖校区)63315217
医学检验技术(前湖校区)633
电子信息类(前湖校区)(包含专业:电子信息工程、通信工程)63215684
生物科学类(前湖校区),(包含专业:生物科学、生物技术、生态学)63116145
计算机类(前湖校区)(包含专业:计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术)62817553
临床医学类(中外合作办学)(中英双学位合作办学)(包含专业:临床医学)62718026
英语(前湖校区)(招收英语语种考生)(外语口试)627
应用心理学(前湖校区)62618510
材料成型及控制工程(前湖校区)626
自动化(前湖校区)626
软件工程(青山湖校区北区)62519023
信息管理与信息系统(前湖校区)625
预防医学(前湖校区)625
机械设计制造及其自动化(前湖校区)625
行政管理(前湖校区)625
食品科学与工程类(前湖校区)(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全)625
能源与动力工程(前湖校区)625
工业工程(前湖校区)62419571
生物工程(前湖校区)624
安全工程(前湖校区)624
药学(前湖校区)624
眼视光学(前湖校区)624
车辆工程(前湖校区)624
人力资源管理(前湖校区)624
工商管理类(前湖校区)(包含专业:工商管理、会计学)624
光电信息科学与工程(前湖校区)624
化学类(前湖校区)(包含专业:化学、应用化学)624
材料类(前湖校区)(包含专业:材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与器件)624
制药工程(前湖校区)624
过程装备与控制工程(前湖校区)624
土木类(前湖校区)(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程)624
护理学(前湖校区)(专业备注:原则上要求身高男168cm以上,女156cm以上)624
会展经济与管理(前湖校区)624
护理(抚州校区就读。)专科批490136551
口腔医学(抚州校区就读。)486140753
药学(抚州校区就读。)485141748
临床医学(抚州校区就读。)478148836
金融学(前湖校区就读。)文科本科一批5942958
法学类(包含专业:法学、知识产权,前湖校区就读。)5933091
工商管理类(包含专业:工商管理、会计学,前湖校区就读。)5913381
中国语言文学类(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育,前湖校区就读。)5903515
法语(招收英语语种考生)(外语口试,前湖校区就读。)590
行政管理(前湖校区就读。)590
新闻学(前湖校区就读。)590
护理学(原则上要求身高男168cm以上,女156cm以上。前湖校区就读。)5893657
广告学(前湖校区就读。)589
旅游管理(前湖校区就读。)589
哲学(前湖校区就读。)589
档案学(前湖校区就读。)5883795
护理(抚州校区)专科批47565270
工商管理类 人力资源管理
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

专业创设于2014年,同年招收人力资源管理本科学生。专业发展最早可追溯到2001年,南昌大学公共管理硕士点于2001年开始招收行政管理、人力资源管理硕士生,而人力资源管理一直是本院公共管理硕士点的研究方向之一。本专业一直秉承“立足江西,服务基层、辐射全国”的宗旨,强调科学定位,彰显特色,通过强根基、重品质、立创新,实现“教学科研为社会发展服务”的务实追求,成为江西省人力资源管理人才培育基地。



2、师资队伍

本专业目前有12位专任教师,其中,教授2人,副教授7人,具有高级职称教师占比达达75%。具有博士学位的教师 9人,具有硕士以上学历教师比例为100%,具有一年以上海外留学经历的专任教师接近40%。随着专业的快速发展,本专业正逐步形成了一支知识结构、职称结构、学历结构、年龄结构与学缘结构都较为合理的高能高效的师资队伍。



3、教学科研与学科建设平台

(1)形成了特色人才培养模式。将教学与竞赛紧密结合,通过全国大学生人力资源职业技能竞赛(HRU)、全国大学生人力资源管理知识技能竞赛(精创教育杯)、全国模拟谈判竞赛等国家级竞赛平台,形成了“以赛促教”、“以赛促学”的特色人才培养模式。

(2)形成了良好的教学与科研环境。本专业建立了人力资源管理实训中心,人力资源管理综合实验室,实验室购置了绩效管理教学软件系统、薪酬管理教学软件系统、人力资源沙盘模拟对抗平台等专业化的人力资源管理系统,这对实现理论与实训教学提供了良好的教学环境。建立了人力资源与社会保障研究所、领导力研究力发展研究所等院级研究机构。

(3)搭建了广泛的实践教学基地平台。建立了湖北省大悟县校外实习与教学实践基地、湖北省保康县校外实习与教学实践基地、湖北省丹江口市校外实习与教学实践基地、江西省资溪县人民政府校外实习与教学实践基地等31个校外实习基地和十余家友好合作单位并开展了实践教学,建立起了教学、科研、生产三结合的教学模式,提高学生的实践能力与创新能力。



4、培养方式与特色

我校人力资源管理专业形成了良好的学生培养模式,具有突出的人才培养特色:

一是依托学科竞赛平台,将教学与竞赛紧密结合,通过全国大学生人力资源职业技能竞赛(HRU)、全国大学生人力资源管理知识技能竞赛(精创教育杯)、全国模拟谈判竞赛等国家级竞赛平台,形成了“以赛促教”、“以赛促学”的特色人才培养模式。

二是重视实训基地建立,将教学与实训紧密结合,通过校企合作,形成了“师徒制”特色的以实训促教学人才培养模式。

三是以人才培养和社会需求为导向,贯彻“立德树人”之理念,首创本科人才培养创新之“四百工程”,即“百部经典”夯基础,“百佳讲谈”普常识,“百村调查”促能力,“百优双创”重运用,人才培养质量显著提升。
心理学类 应用心理学
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

1988年,原江西大学成立心理咨询中心,此为江西省第一个进行心理健康教育与研究的机构,是为应用心理学专业前身。2003年成功申报硕士点 “教育经济与管理”专业,该专业主要方向之一为“大学生心理健康教育与高等教育管理科学化”。2003年在此基础上成立教育学院(今体育与教育学院前身)教育系,应用心理学教研室于同年成立(与心理咨询中心一套人马、两块牌子),2004年开始招收本科生;2004年11月心理咨询中心更名为“心理健康教育中心”。 2005年,江西医学院应用心理专业并入。2006年成功申报“应用心理学”硕士点(学术型),2009年成功申报教育硕士点(专业型)“学校心理健康教育”方向。2018年7月成立心理学系,转入公共管理学院。

2、师资队伍

目前应用心理学系有专职教师13人,兼职教师10人。专职教师中,教授2人,副教授2人,讲师9人;具有博士学位教师9人,1人正在攻读博士学位。兼职教师2位均为教授,其余8皆为实践领域的导师 。

3、教学科研与学科建设平台

心理学系现已形成“强学科支撑、雄厚师资、既重理论又突出应用性”特色。目前拥有:(1)“应用心理学”本科专业。(2)“应用心理学”学术型硕士点。(3)教育硕士“学校心理健康教育”方向专业硕士点。(4)应用心理学辅修专业和第二学士学位教育。有在读本科生200余人、全日制硕士生及在职硕士约50人。2017年应用心理学本科专业在全省本科综合评估中名列第一。

4、培养方式与特色

基于国家、社会发展的需求,根据专业发展的趋势,遵循专业规范,我校的应用心理学专业按照“实践者+研究者”应用型、复合型、创新型的人才结构,以能力培养为核心,以创新创业教育为突破口,以高水平师资队伍建设、高质量的课堂教学和系统的实践能力促进为主要途径,发展出一套能够整合专业知识、科研过程、社会实践与综合素质的、规范化的行之有效的“重应用、强实践、兼科研”的应用心理学人才培养模式。

5、就业前景:

“应用心理学”专业毕业生就业去向分布广泛,有在企业从事人力资源管理、市场营销与调查的,如阿里巴巴、苏宁、小牛资本等;有在相关教育及科研单位从事教育与科研工作的,如中山大学、陕西师范大学等;有在部队、武警、监狱系统从事心理健康服务及管理工作的;有在各级各类教育与咨询机构从事心理健康服务和心理咨询工作的,以及其他各行各业。

部分学生通过推免或考试方式进入了国内外的重点大学(如美国、英国的大学、香港理工、香港教育学院、北京师范大学、中国人民大学、中科院、复旦大学、南京大学、华南师范大学、西南大学、华东师范大学等)攻读研究生,进一步深造。

能源动力类 能源与动力工程
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

能源与动力工程专业源于我校1978年设立的“内燃机”和1993年设立的“制冷与空调技术”两个本科专业。1998年合并为“热能与动力工程”专业,2013年根据新专业目录调整为“能源与动力工程”专业。2010年被省教育厅评为江西省高校特色专业,2010-2011年先后被教育部、江西省列为“卓越工程师培养计划”试点专业,2017年江西省专业综合评价排名专业第一。



2、师资队伍

本专业有专职教师17人,其中教授4人,副教授5人;博导1人,硕导7人;具有博士学位教师12人; 江西省“百千万人才”1人,省级骨干教师2人。



3、教学科研与学科建设平台

专业对应动力工程及工程热物理学科,1989年开始招收工程热物理专业硕士研究生,2006年获动力工程及工程热物理一级学科硕士授予权,学科研究集中在工程热物理、动力机械与工程、热能动力工程三个方向。专业相关平台有:南昌大学-江铃汽车国家级工程实践教育中心,江西省汽车产教融合重点创新中心、江西省新能源汽车产业创新战略联盟、江西省汽车电子工程技术研究中心。



4、培养方式与特色

专业学制4年,要求修满169学分。专业本着夯实基础、突出特色,使学生既能够全面掌握本专业的基础知识与技能,又能形成一定的专业方向特色与专长。专业在工程热物理和机械工程学科基础上,设置有三个专业方向:以内燃机及其驱动系统为主的动力机械方向(汽车发动机);以制冷空调及建筑环境系统设备为主的制冷空调方向;以热力发电厂系统设备为主的热能工程方向。

在“卓越工程师计划”的引导下与江铃汽车、吉利汽车以及空调企业合作开设实验班,形成特色鲜明校企合作模式;制冷空调等学科竞赛和本科生的创新创业科研活动培养模式,有效地提升专业学生的实践能力。
金融学类 金融学
南昌大学
层次 本科
学制 四年
金融学专业(含银行经营管理、投资学两个方向)已纳入江西省一流学科建设群。

本专业教师队伍素质高,博士化率高达70%;就业率高,高达96%。本专业的培养目标为:热爱祖国,维护社会主义制度,遵纪守法,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神,具备创新精神、创业意识和创新创业能力,同时系统掌握金融学专业知识和相关技能,适应日益激烈的国际化竞争要求,能在各类金融机构、政府部门和企事业单位从事金融业务和管理工作的高素质复合型创新人才。

本专业学习的主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、金融学、财政学、证券投资学、国际经济学、金融市场学、国际投资学、保险学、国际金融、金融工程、公司金融、投资项目评估、金融时间序列分析、项目融资、投资银行学、证券投资基金、上市公司财务报表分析等。

金融学专业的毕业要求为:修满160个学分;坚持正确的政治方向,具备良好的道德品质、专业技能和身体素质,具有较高的人文、科学素养和自主学习的能力。本专业毕业生除了选择到“双一流”建设高校继续读研求学以外,主要的就业去向为银行、保险、证券、基金管理公司、企业财务部门、金融监管机构以及新闻媒介等机构单位。
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1、历史渊源

南昌大学信息管理与信息系统专业为江西省内最早设立该专业,在办学规模、师资等方面,处于省内优势地位,培养规模趋于稳定。



2、教学科研与学科建设平台

产业情报研究生联合培养基地。



3、培养方式与特色

本专业是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科,主要研究信息的构成分布与特征,信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法,解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。本专业突出宽口径与复合型特色,注重多学科交叉渗透,培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高,富有创新精神的信息管理与信息技术高级专门人才。
法学类 法学
南昌大学
层次 本科
学制 四年
一、培养目标

以严格而科学的方法,培养具有健全人格、富有正义感、综合素质高、知识结构合理、专业基础扎实、适应能力强、具有创新精神和创业能力的复合型、适应时代发展的法律专门人才。

二、专业主要课程

法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、行政法与行政诉讼法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法等。

三、就业方向

(1)从事法学研究和其他社会研究工作;

(2)各级党政机关相关部门以及公安、检察、法院从事有关专业实际工作;

(3)经济、财政、工商、税务、对外贸易、厂矿、企业等单位从事法律顾问及相关工作;

(4)大、中专院校从事法学教学研究工作。
  中专 2022-12-19 16:45

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