培养学生具有良好的政治素质和科学素质，通过学习学生应获得以下几方面的知识和能力。
1．素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
（2）懂得一定的社会人文科学知识，具有良好的职业道德和敬业精神；
（3）体育达标、体魄健康，掌握必备的基础知识；
（4）热爱计算机事业，具有良好的思想道德品质，熟悉计算机方面的有关法规、遵纪守法、善于合作、勇于创新；
（5）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的习惯；
2．知识
（1）熟练掌握一门外语、并能顺利阅读本专业的外文书刊、了解文献检索、资料查询的基本方法。
（2）熟悉软、硬件安装、高度及计算机常见设备的使用、维护、对一般性故障能及时排除。
（3）掌握一门或几门程序设计语言及程序设计的基础知识，能完成典型程序模块设计。
（4）掌握数据库基本原理及相应知识，运用WINDOWS下的数据完成一般信息管理，能进行信息系统的开发设计。
（5）掌握网络的基本知识，具有网络的安装、调试和管理能力，能排除网络的一般性故障。
（6）具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能。
（7）掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能。
3．能力
（1）具有扎实的计算机软件与硬件基本理论、基本知识和基本实验技能。
（2）具有本专业所必需的设计、计算、实验、测试及基本软硬件操作技能。
（3）具有较强的学习能力和实践能力、能够熟练地运用多种方法获得知识、理解知识、掌握知识、能够综合性的提出问题、分析问题和解决问题；具有较强的计算机综合应用能力和一定的科学研究能力。
（4）具有英语读、写、听的基本能力；掌握必要的基本词汇和专业词汇，能阅读和翻译有关资料。
（5）较快的中英文录入速度；熟练应用DOS和WINDOWS下的各种文字处理、排版、电子表格软件，取得计算机等级考试二级证书与操作工中级证书。
（6）具备图形图像的处理，图像设计，动画设计以及多媒体制作技能。
（7）网络销售和策划的能力。
（8）云计算系统工程项目管理能力
一公共平台课程35学分序号课程名称主要教学内容及要求1思想道德修养与法律基础教学内容课程以马克思主义为指导以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领以正确的世界观人生观价值观和道德观法制观教育为主要内容把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程通过理论学习和实践体验帮助学生形成崇高的理想信念弘扬伟大的爱国精神确立正确的人生观和价值观加强思想品德修养增强学法用法的自觉性全面提高大学生的思想道德素质行为修养和法律素养课程要求通过学习帮助大学生形成崇高的理想信念弘扬中华优秀传统文化发扬伟大的爱国主义精神树立正确的人生观和价值观加强思想品德修养培养法律意识和法制观念增强
五任选课14学分任选课包括公共选修课和专业选修课一共8门课程学生任选一门课程得24学分序号任选课程主要教学内容及要求1摄影通过本课程的理论教学和实际照片的拍摄和制作要求学生掌握摄影的一些基础知识和基本理论熟识各种常用镜头照相机的基本结构胶卷的类型和成像特点初步掌握摄影用光曝光取景构图的基本知识和基本方法基本掌握拍摄照片的技巧和黑白摄影暗房后期制作2影视鉴赏影视鉴赏课是从文学社会学美学角度出发研究影视艺术为学生提供现实生活的侧面展现一个或真实或虚假的客观世界从而使学生了解影视表现是怎样一门艺术这门课程既体现了电影电视美学的独特艺术又体现了电影与文学社会历史
1专任教师团队人员构成序号姓名性别年龄专业技术职务职业资格证书专业领域课程教学中承担的任务1姚金红男45副教授计算机网络课程主讲教师2徐剑波男39副教授计算机软件课程主讲教师3张今会男55教授计算机硬件课程主讲教师4邓丽娟女34讲师否计算机软件课程主讲教师5李鸫女27讲师计算机软件课程主讲教师6刘小光男54讲师计算机网络课程主讲教师7刘念女30助教软件设计师中级计算机软件课程主讲教师8袁诚男43讲师计算机软件课程主讲教师9唐振宇男27讲师计算机软件课程主讲教师10罗志华男37讲师软件开发课程主讲教师答案来源于2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人
十实施保障一师资队伍1专任教师团队人员构成序号姓名性别年龄专业技术职务职业资格证书专业领域课程教学中承担的任务1姚金红男45副教授计算机网络课程主讲教师2徐剑波男39副教授计算机软件课程主讲教师3张今会男55教授计算机硬件课程主讲教师4邓丽娟女34讲师否计算机软件课程主讲教师5李鸫女27讲师计算机软件课程主讲教师6刘小光男54讲师计算机网络课程主讲教师7刘念女30助教软件设计师中级计算机软件课程主讲教师8袁诚男43讲师计算机软件课程主讲教师9唐振宇男27讲师计算机软件课程主讲教师10罗志华男37讲师软件开发课程主讲教师2企业兼职教师团队人员构成序号姓名性
六课程设置及要求主要包括公共平台课专业群平台课专业课限选课任选课毕业综合实践环节和学业作品一公共平台课程35学分序号课程名称主要教学内容及要求1思想道德修养与法律基础教学内容课程以马克思主义为指导以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领以正确的世界观人生观价值观和道德观法制观教育为主要内容把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程通过理论学习和实践体验帮助学生形成崇高的理想信念弘扬伟大的爱国精神确立正确的人生观和价值观加强思想品德修养增强学法用法的自觉性全面提高大学生的思想道德素质行为修养和法律素养课程要求通过学习帮助大学生形成崇高的理想信念弘扬中华优秀传统文
五培养目标和培养规格一培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力掌握机械零部件识图与测绘三维造型设计机械加工工艺文件识读与编制熟悉安全操作规程各类金属切削加工方法及加工装备常见零件程序编制方法与加工等基本知识具备数控机床操作数控加工程序编制软件技术应用等能力从事数控机床操作与编程数控加工工艺编制数控设备维护与保养数控机床安装与调试生产管理等工作的高素质技术技能人才二培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力等方面达到以下要求1素质1坚定拥护中国共产党
二培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力等方面达到以下要求1素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神创新思维全球视野和市场洞察力4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯
一培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力培养能够在专业上较系统的掌握计算机应用技术专业的基本理论基本知识和基本技能在德智体美劳等方面全面发展具有较高文化素质和心理素质具有较强的实际工作能力掌握计算机网络云计算信息处理与安全等知识具备小型网站建设与维护多媒体技术方向的设计与制作虚拟化数据存储及管理云平台搭建与运维管理等能力从事云计算的系统建设运行维护测试评估服务开发与管理的高素质技能型人才答案来源于2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人
二培养规格培养学生具有良好的政治素质和科学素质通过学习学生应获得以下几方面的知识和能力1素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感2懂得一定的社会人文科学知识具有良好的职业道德和敬业精神3体育达标体魄健康掌握必备的基础知识4热爱计算机事业具有良好的思想道德品质熟悉计算机方面的有关法规遵纪守法善于合作勇于创新5具有一定的审美和人文素养能够形成一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的习惯2知识1熟练掌握一门外语并能顺利阅读本专业的外文书刊了解文献检索资料查
五培养目标和培养规格一培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力培养能够在专业上较系统的掌握计算机应用技术专业的基本理论基本知识和基本技能在德智体美劳等方面全面发展具有较高文化素质和心理素质具有较强的实际工作能力掌握计算机网络云计算信息处理与安全等知识具备小型网站建设与维护多媒体技术方向的设计与制作虚拟化数据存储及管理云平台搭建与运维管理等能力从事云计算的系统建设运行维护测试评估服务开发与管理的高素质技能型人才二培养规格培养学生具有良好的政治素质
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