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2020年成都艺术职业大学建筑设计专业专科培养目标及职业岗位群

2020年成都艺术职业大学建筑设计专业(专科)培养目标及职业岗位群
技校网 更新时间:2022-06-16 08:09:53 解决时间:2022-06-07 20:08

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三、培养目标及职业岗位群

(一)培养目标

建筑设计是学习研究建筑及其环境的学科,旨在总结人类建筑活动的经验,研究人类建筑活动的规律和方法,创造适合人类生活需求及审美要求的物质形态和空间环境,具有科学与艺术、理工与人文结合的特点,是集社会、技术和艺术等多重属性于一体的综合性学科。

本专业培养有较强设计能力和创新能力的工程应用型高级技术人才,注重对学生创新精神和创造能力的培养,使之具有扎实的理论基础,具有较强的形象思维能力和艺术表现力,具有独立完成建筑设计的能力,同时又具有城市设计、景观与室内设计的能力,使学生具备建筑师的基本素质。

(二)职业岗位群

本专业主要面向的职业岗位是:

建筑设计方向:可担任建筑设计院的设计技术员、助理建筑设计师、建筑设计师、结构工程师、总工程师等。

建筑工程施工技术方向:可担任建筑施工企业的施工员、质检员、工长、责任工长、技术负责人、项目经理等。

建设工程项目管理方向:可担任监理员、资料员、工程师、总监理工程师、项目经理等。

建筑设计方向职业岗位群:

工作岗位

主要工作任务

职业技能、能力及素质要求

助理建筑设计师

(首任工作岗位)

1、识读地形图、红线图等,读懂设计任务书;

2、现场测绘;

3、协助建筑师绘制建筑方案;

4、协助建筑师绘制建筑施工图及节能验算;

5.协助建筑师处理施工现场出现的一般性技术问题;

6.协助建筑师协调相关专业工作。

1、熟悉建筑设计相关规范及标准;

2、熟练运用建筑设计软件,如天正建筑、PKPM节能、Sketchup、revit building;

3、工程识图与制图能力;

4、相关专业配合协调能力。

建筑师

(职业发展工作岗位)

1、建筑方案设计;

2、建筑施工图设计;

3、施工图优化设计、深化设计;

1.深入施工现场,检查、修改施工图中与现场出现的技术性问题;

2.施工复测、设计图纸复核。

3. 执行工程施工中的各项规章、规范和标准

4、协助主任建筑师或总工程师对设计技术管理。

1、熟悉设计规范及标准;

2、熟练运用建筑设计软件;

3、独立完成建筑方案设计;

4、独立完成建筑施工图设计;

5、独立及时处理图纸中问题及施工中的技术问题;

6.具备设计图纸复核的能力。

答案来源于:2020年成都艺术职业大学建筑设计专业(专科)

  中专 2022-06-07 20:08

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