| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学（数据科学及其应用）） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 597 | 6386 |
| 物理学类（物理学（师范）、材料科学与工程、光电信息科学与工程） | 594 | 6796 | ||||
| 生物科学类（生物科学（师范）、科学教育（师范）、生物技术（制药）） | 589 | 7527 | ||||
| 计算机类（计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程） | 573 | 10071 | ||||
| 交通运输（现代轨道与智慧交通） | 562 | 11992 | ||||
| 环境科学与工程 | 551 | 14129 | ||||
| 汉语言文学（师范类） | 文科 | 570 | 1511 | |||
| 汉语国际教育（师范类）（外语成绩不低于110分） | 564 | 1770 | ||||
| 小学教育（师范类） | 562 | 1873 | ||||
| 学前教育（师范类）（杭州校区就读） | 560 | 1973 | ||||
| 法学类（社会工作、行政管理、法学） | 559 | 2022 |
浙江师范大学
浙江师范大学
培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。
培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本 训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识；
2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；
3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；
4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；
5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；
6．具有一定的交流沟通能力；
7．具有创新思维能力；
8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。
主干学科：环境科学与工程。
核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。
核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境 生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污 染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。
主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。
主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
浙江师范大学
浙江师范大学
浙江师范大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识；
3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；
4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；
5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析 交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具 有保障其稳定运行的能力；
6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展 学习能力；
8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；
9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。
主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。
核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通 运输企业管理等。
主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。
主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
浙江师范大学
上海财经大学浙江学院2020年黑龙江各专业录取分数线：金融学理科录取分数线为397分，工商管理理科录取分数线为397分，财务管理理科录取分数线为398分，会计学理科录取分数线为404分，会计学（注册会计）理科录取分数线为413分，投资学文科
2021年浙江师范大学黑龙江文科最低分数线为549文科最低位次为2058。2020年浙江师范大学黑龙江文科最低分数线为559文科最低位次为2022。2019年浙江师范大学黑龙江文科最低分数线为565文科最低位次为1766。2018年浙江师范
2021年浙江师范大学黑龙江理科最低分数线为507理科最低位次为15090。2020年浙江师范大学黑龙江理科最低分数线为551理科最低位次为14129。2019年浙江师范大学黑龙江理科最低分数线为578理科最低位次为9831。2018年浙江
2020年浙江师范大学黑龙江省招生专业：数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学（数据科学及其应用））、计算机类（计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程）、汉语言文学（师范类）、法学类（社会工作、行政管理
2021年浙江师范大学黑龙江省招生专业：汉语国际教育（师范类）（外语成绩不低于110分）、机械类（工业设计、智能制造工程、机器人工程）、小学教育（师范类）、法学类（社会工作、行政管理、法学）、生物科学类（生物科学（师范）、科学教育（师范）、
浙江师范大学2017年黑龙江各专业录取分数线：交通运输理科录取分数线为542分，行政管理文科录取分数线为544分，材料科学与工程（物理光电材料类，理科录取分数线为545分，法学文科录取分数线为545分，财务会计教育（师范类）文科录取分数线为
浙江师范大学2018年黑龙江各专业录取分数线：公共管理类（行政管理、社会工作）文科录取分数线为552分，工商管理类（财务管理、电子商务、会计学、工商管理、旅游管理）文科录取分数线为552分，学前教育（师范类）文科录取分数线为552分，思想政
浙江师范大学2019年黑龙江各专业录取分数线：思想政治教育（师范）文科录取分数线为565分，学前教育（师范）文科录取分数线为566分，工商管理类（财务管理、会计学、工商管理、电子商务、旅游管理）文科录取分数线为568分，法学类（法学、社会工
浙江师范大学2021年黑龙江各专业录取分数线：环境科学与工程理科录取分数线为465分，交通运输理科录取分数线为508分，机械类（工业设计、智能制造工程、机器人工程）理科录取分数线为510分，电子信息类（光电信息科学与工程、电子信息工程、通信
浙江师范大学2020年黑龙江各专业录取分数线：环境科学与工程理科录取分数线为551分，法学类（社会工作、行政管理、法学）文科录取分数线为559分，学前教育（师范类）文科录取分数线为560分，交通运输（现代轨道与智慧交通）理科录取分数线为56
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
