
83打印技术应用培养目标掌握3建模与3打印的基本知识与技能具备3打印技术应用能力的高素质技能型人才主要课程机械制图计算机绘图技术3打印机原理与构造3打印作品后处理产品模型制作快速成型技术与应用3扫描技术及应用就业方向3建模3打印制造工业设计3打印产品质量检验技术人员9产品造型设计培养目标掌握创新设计基本知识培养能够熟练运用计算机辅助设计技术对工业产品结构设计或产品平面设计的高素质技能型人才主要课程计算机建模技术产品创新设计产品模型制作3动画设计产品造型设计就业方向产品开发设计饰品造型设计模具造型设计逆向工程研发技术人员10机电设备安装与维修培养目标本专业

24、电子电器应用与维修(工业机器人维护方向)(浙江省示范专业)学制:3年培养目标:培养能够从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作的高素质技能型人才。主要课程:电工基础、电子技术基础、电子工程制图、机械基础、传感技术应用、企业供电、电子技术基础、工厂电气控制设备、可编程序控制器应用、电测仪表、安全用电技术。工业机器人技术应用、电

一培养目标本专业主要面向文化传播行业培养能够在各级电视台各类影视制作与传播机构多媒体产品开发与推广机构以及广大企事业单位从事影视创作影视广告设计影视后期制作等方面工作的高素质技能型人才答案来源于2020年浙江省机电技师学院计算机应用专业数字媒体方向

一培养目标培养从事智能安防智能家居联网设备设计系统运行与维护等工程设计施工安装调试维护等工作具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才答案来源于2020年浙江省机电技师学院物联网应用技术专业智能家居方向

一培养目标培养具有无人机装配无人机检修无人机驾驶操控无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能的高技能人才答案来源于2020年浙江省机电技师学院无人机应用技术专业

1培养目标培养具备服务机器人应用与维护的基础知识与操作技能能独立完成服务机器人的安装编程调试维修运行与管理等方面的高级技术技能型人才2就业方向从事服务机器人及其关联设备制造企业机电设备的安装应用编程调试及运行维护相关机电产品的研发销售售后服务及企业技术管理等工作答案来源于2021年宁波第二技师学院服务机器人应用与维护专业

13工业机器人应用与维护培养目标培养从事工业机器人设备安装编程调试的高级技能人才高级工主要课程可编程序控制器单片机应用技术传感与检测技术应用工业机器人应用技术步进电动机安装与维修伺服系统安装与调试气动与液压系统安装与维修就业方向大中型企业的自动化生产系统和工业机器人组装调试编程操作系统集成与维修维护等技术服务工作以及从事自动化生产设备和工业机器人的销售和服务工作14城市轨道交通运输与管理培养目标本专业培养掌握城市轨道运营基本理论及行车组织客运组织票务管理站务管理等方面应用知识具有较强的城市轨道运营组织能力能熟练运用城市轨道交通运营设备设施适应轨道运输企业

二主要课程可编程序控制器单片机应用技术传感与检测技术应用工业机器人应用技术步进电动机安装与维修伺服系统安装与调试气动与液压系统安装与维修答案来源于2020年浙江省机电技师学院工业机器人应用与维护专业

三就业方向大中型企业的自动化生产系统和工业机器人组装调试编程操作系统集成与维修维护等技术服务工作以及从事自动化生产设备和工业机器人的销售和服务工作答案来源于2020年浙江省机电技师学院工业机器人应用与维护专业

一培养目标培养从事工业机器人设备安装编程调试的高级技能人才高级工答案来源于2020年浙江省机电技师学院工业机器人应用与维护专业