2021年河北经贸大学经济管理学院各专业河北排位（河北经贸大学经济管理学院河北省多少位多少分才能上）

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备较宽厚的学科基础，具有扎实的英语语言应用能力基础和比较广泛的科学文化知识，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，具有自学能力、创新意识和个人意识，能够在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理等工作，为经济社会发展服务的高素质应用型人才。

本专业毕业生应具备以下几方面的知识与能力：具有完善的人格及一定的协作组织能力；了解党和国家的方针、政策和法规，具有较强的实践能力；掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力；具有较好的语言（英语、汉语）表达、运用能力和基本调研能力；具有一定的第二外语的实际应用能力；具有较扎实的经济学、管理学基础知识；了解本学科的发展动态、趋势和应用前景，具有一定的创新能力；掌握现代获取、分析信息的基本方法，具有一定的科学研究和自我发展能力。

二、专业特色

本专业学生主修英语语言文学，包括历史、政治、经济、社交、文化等方面的基本理论和知识。在英语语言方面受到听、说、读、写、译（口、笔）等方面的良好训练，以具有较高的业务水平和优秀的素质与能力。

三、主修课程

通识教育课程：

马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、大学计算机基础、程序设计（VB）、体育1、体育2、体育3、体育4、大学生心理健康教育

专业教育课程：

综合英语、英语听力、英文写作修辞英语交际技能、英语交际技能、跨文化交际英语演讲与朗诵、第二外语、高级英语、英汉互译、英语语言学概论、商务英语、英美文学史及作品选读、英语词汇学、英文报刊阅读、英语诗歌欣赏

一、专业培养目标

财务管理专业定位是适应互联网的环境变化要求，在全面推进信息化的基础上，建立应用型与实践型相结合的财务管理专业培养模式。

本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，适应社会主义市场经济发展要求，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，受到财务管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：具有完善的人格及一定的协作组织能力；掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识，掌握财务管理的定性和定量的分析方法；具有较强的语言与文字表达、人迹沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；熟悉我国有关财务、会计、税收、金融管理的方针、政策和法规，具备职业道德素养，具有较强的实践能力；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的创新能力；熟练掌握一门外语，具有对外交流的初步能力；掌握现代获取、分析信息的基本方法，具有一定的科学研究和自我发展能力。

三、主要课程

微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、税务会计、ERP财务管理模拟实验、中初级财务管理、跨国公司财务、高级财务管理、财政学、审计学、企业金融资产管理、企业价值评估、会计理论专题等。

四、修业年限 3—6年（标准学制4年）

五、培养方式 按专业招生培养

六、毕业及学位要求

在修业年限内完成教学计划规定的内容，修得152学分。外语、体育、普通话等执行学校的有关规定。

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备较宽厚的学科基础，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事政法实际工作，为经济社会发展服务的高素质应用型人才。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：具有完善的人格及一定的协作组织能力；掌握法学各学科的基本理论和基本知识；通晓并忠于宪法和法律，执法严明，刚正不阿；熟悉党和国家的方针、政策，忠心拥护依法治国方略，具有较强的实践能力；掌握法学的基本分析方法和技术；了解法学的理论前沿和法制建设趋势，具有一定的创新能力；具有运用法学知识分析和解决问题的能力；熟练掌握一门外语，具有对外交流的初步能力；掌握现代获取、分析信息的基本方法，具有一定的科学研究和自我发展能力。

二、专业特色

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律事务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

三、主修课程

通识教育课程：

马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、大学计算机基础、程序设计（VB）、体育1、体育2、体育3、体育4、大学生心理健康教育

专业教育课程：

经济法学、知识产权法、商法、中国法制史、国际法、国际经济法、国际私法律师实务、西方法律思想史、环境法、企业与公司法、经济学概论、辩护与代理、犯罪学、外国宪法、财税法、法律逻辑学

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备较宽厚的学科基础，掌握现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计和评价等方面工作，为经济社会发展服务的高素质应用型人才。

二、专业特色

本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受系统和设计方法及信息管理方法的基本训练，毕业生具有完善的人格及一定的协作组织能力；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；以及综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；掌握现代获取、分析信息的基本方法，具有一定的科学研究和自我发展能力。

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备较宽厚的学科基础，系统掌握马克思主义经济学的基本原理和国际经济贸易方面的基本理论、基本知识与操作技能，掌握国际贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划等工作，为经济社会发展服务的高素质应用型人才。

一、专业培养目标

工程管理专业培养德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，具备管理学、经济学、土木工程技术和法律方面的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。

工程管理专业本科生需要获得的基本知识和能力有：掌握工程管理的基本理论和方法；掌握投资经济的基本理论和基本知识；熟悉土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；了解国内外工程管理的发展动态；具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；熟悉进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识(如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等)；掌握一门外语，具备阅读工程管理专业外语文献和对外交流的初步能力。

三、主要课程

宏（微）观经济学、经济法律通论、管理学原理、会计学、统计学、财务管理、信息技术与管理、市场营销学、工程经济学、工程招投标与合同管理、工程项目管理、工程造价管理、工程概预算、工程监理、工程结构、项目论证与评估、工程咨询及国际工程管理、工程融资等。

四、修业年限 3—6年（标准学制4年）

五、培养方式 按专业招生培养

六、毕业及学位要求

在修业年限内完成教学计划规定的内容，修得152学分。外语、体育、普通话等执行学校的有关规定。