每日涵盖6节课程,低年级包括:生活语文,生活数学,生活适应,感统小组课,奥尔夫音乐课,绘画与手工,精细课,绘本课。高年级包括:生活语文,生活数学,生活适应,体能训练,奥尔夫音乐课,绘画与手工,劳动技能课等。
答案来源于:2021年石家庄启智特教学校春季招生

2家庭作业每周康复师都会给儿童家长布置家庭实操作业并用视频督导的形式帮助家长提高家庭干预的效果答案来源于2021年石家庄启智特教学校春季招生

2儿童测评通过后将按照能力分班3联系方式电话微信同号答案来源于2021年石家庄启智特教学校春季招生

二预约测评1预约测评面试因疫情原因本学期将采用预约网络面试形式家长儿童无需长途奔波在家即可完成通过测评我们将全面了解儿童及家庭情况以便制定科学合理的干预计划2儿童测评通过后将按照能力分班3联系方式电话微信同号答案来源于2021年石家庄启智特教学校春季招生

一招生信息1招生对象儿童年龄26岁616岁自闭症谱系及广泛性发展障碍儿童智力落后儿童学习困难儿童2招生名额26岁康复班60人616岁学龄班50人职训班30人以上班级安排根据入学测评基础分配答案来源于2021年石家庄启智特教学校春季招生

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1个训课程一对一每天2节课每1个儿童配备2名康复师康复师根据儿童能力及特点设置个性化课程内容周计划月计划实时更新干预项目由康复师教研更新干预项目根据学校教学体系科学制定根据儿童能力家长可观摩参与实操答案来源于2021年石家庄启智特教学校春季招生

三课程设置1个训课程一对一每天2节课每1个儿童配备2名康复师康复师根据儿童能力及特点设置个性化课程内容周计划月计划实时更新干预项目由康复师教研更新干预项目根据学校教学体系科学制定根据儿童能力家长可观摩参与实操2社交游戏小组课每天1节需家长辅助提升儿童游戏及社会性针对社交能力不足儿童设计的活动课程通过多样化游戏的介入发展儿童在同伴及集体环境中社会适应能力和儿童在生活中与同伴的沟通能力学会情绪调控和行为管理加强社会认知习得抗挫能力3心智语言小组课提升儿童心智和语言能力针对26岁孩子出现发育迟缓语言语法障碍构音障碍导致的孩子无法发音说话不会表达口齿不清语言组织

7每日文化课程每日涵盖6节课程低年级包括生活语文生活数学生活适应感统小组课奥尔夫音乐课绘画与手工精细课绘本课高年级包括生活语文生活数学生活适应体能训练奥尔夫音乐课绘画与手工劳动技能课等答案来源于2021年石家庄启智特教学校春季招生