2022年河北城乡建设学校招生专业

（一）建筑工程职业群

1.职业群介绍

建筑工程职业群是我校规模最大的职业群，拥有建筑工程施工、装配式建筑施工、工程测量技术三个专业，其中，建筑工程施工、工程测量技术既是我校的龙头品牌专业，也是河北省中职学校骨干专业，装配式建筑施工专业是河北省教育厅于2021年批准设立的新专业。

三个专业共开办有10个职业方向，目前在校生2006人。职业群拥有强大的教师团队，现有专业教师44名，其中，正教授7名，高级讲师26名，硕士16名；全国教学名师1名，河北省教学名师2名，省级骨干教师4名；工程测量、建筑CAD、装配式建筑技能大赛国赛优秀指导教师分别为4名、3名、3名；双师型教师占比97%。

多年来，建工职业群教学科研成果连连获奖，师生技能大赛捷报频传，毕业生深受用人单位欢迎，教育教学水平和毕业生业绩获得高度赞扬。在阔步前进的道路上，朝气蓬勃的建工职业群将不断创造新的辉煌。

2.专业简介

（1）建筑工程施工（640301）

省级骨干专业。面向建筑行业，以建筑工程一线施工员岗位群为就业目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、实践能力、创新能力、就业创业能力，能够胜任建设行业施工员等相关岗位工作的社会主义事业接班人、高素质技术技能人才。

（2）装配式建筑施工（640302）

面向建筑行业。以建筑工程一线施工员岗位群为就业目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、实践能力、创新能力、就业创业能力，能够胜任建设行业施工员，特别是装配式建筑施工员等相关岗位工作的社会主义事业接班人、高素质技术技能人才。

（3）工程测量技术（620301）

省级骨干专业。面向建筑行业，以建筑工程一线施工员岗位群为就业目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、实践能力、创新能力、就业创业能力，能够胜任建设行业施工员、测量员等相关岗位工作的社会主义事业接班人、高素质技术技能人才。

（二）工程管理职业群

1.工程管理职业群

工程管理职业群是我校最早的系部之一，拥有建筑工程造价和建设项目材料管理两个专业（我校是这两个专业的国家教学标准及简介研制组组长单位），7个职业方向。目前职业群在校生人数为1369人，学生培养始终秉持“以学生为中心，瞄准社会需求，尊重学生个性，科学引导学生发展”的理念，坚持升学和就业并举，为学生提供适宜的教育服务，既注重职业技能的培养，又注重为学生搭建学历提升通道。

职业群设有多个校外实训基地，校内实训基地有24个实训室，其中8个软件实训室。职业群28名专兼职教师一半是来自企业的双师型教师，省级教学名师、骨干教师各2名，11名国家级、省级技能大赛优秀指导教师。多位教师获国家、省级教学能力比赛及教师技能大赛一、二等奖、河北省教学成果奖，教师参赛获奖率100％。学生团队获国家级技能大赛团体一等奖、一直包揽省技能大赛一等奖，学生学风好。

2.专业介绍

（1）建筑工程造价（640501）

省级骨干专业。本专业主要学习建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑工程施工技术、钢筋工程计量、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、工程造价数字化应用、工程招投标与合同管理、建筑信息模型等工程造价相关的基本理论和方法，接受工程造价专业实际工作能力的训练。具备建筑施工图纸、结构施工图纸识读；计算建筑与装饰工程工程量；编制工程量清单、招标控制价、投标报价；工程造价数字化软件应用等能力。

主要面向建筑施工企业、房地产开发企业、工程造价咨询公司、工程监理公司等企事业单位，培养从事建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理等工作，德智体美劳全面发展并具有实践精神和良好职业道德的实用型专门人才。

（2）建设项目材料管理（640502）

本专业培养德智体美劳全面发展，面向专业技术服务、房屋建筑、土木工程建筑行业的管理（工业）工程技术人员、建筑工程技术人员施工项目材料管理职业，能够从事建设项目材料管理工作的高素质劳动者和技术技能人才。

（三）装饰规划职业群

1.职业群介绍

装饰职业群坚持“以学生为中心、以能力为本位”的育人理念，全面促进学生职业能力和综合素质的提高。建筑装饰技术专业为省级骨干专业，共开设6个职业方向，职业群现有在校生995人，现有专业教师20人，其中正高级讲师1名，高级讲师4名，硕士学位教师5名，国家一级注册建筑师4名，室内高级设计师1名。现建有设施完备的实训基地，满足建筑装饰施工技术实践教学的需要。学生技能大赛，连年包揽装饰技能省赛第一名，2019、2020、2021年获全国技能大赛装饰技能二等奖。

本专业主要面向建筑装饰设计与施工企业的制图员、室内装饰设计员、施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、建筑模型设计制作员等岗位，培养掌握本专业的相关知识和技能，能够完成建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、建筑装修质量检测、建筑模型制作和室内配饰设计等工作的高素质技能型人才。

2.专业介绍

（1）建筑装饰技术（640102）

省级骨干专业。主要面向建筑装饰设计与施工企业的制图员、室内装饰设计员、施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、建筑模型设计制作员等岗位，培养具有与本专业相适应的专业文化素养，掌握本专业的相关知识和技能，能够完成建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、建筑装修质量检测、建筑模型制作和室内配饰设计等工作的高素质技能型人才。

（2）计算机平面设计（710210）

本专业面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装璜设计、工程效果设计、数字影像处理等工作的高素质劳动者和技能型人才。

（四）城建交通职业群

1、职业群介绍

城建交通职业群是学校老牌优势专业教学系。现有在校生1350人，开设有“市政工程施工”、“建筑水电设备安装与运维"“城市轨道交通信号维护”、“智能设备运行与维护”、“园区服务与管理”等专业。城建交通职业群教学实、力雄厚，配备有专业教师27人，其中高级讲师13人，讲师10人，专业带头人2人，骨干教师8人，所有教师全部为大学本科及以上学历，多人具备研究生学历。三十余年来，城建交通职业群依托雄厚的师资力量、独特的办学理念，为全省的市政建设行业输送了大量急需的管理和技术应用型人才，在行业中享有很高的声誉。

2、专业介绍

（1）智能设备运行与维护(660201)

本专业为复合型专业，所学课程包括机械、电气、液压与气动、光学、计算机等，主要培养机电设备的加工制造、安装调试、维修与保养的高素质高技能型人才，能在各企事业单位从事机电设备的安装调试、运行维护、销售以及供电用电系统运行、维护等工作。

（2）城市轨道交通信号维护(700602)

本专业面向京津冀现代轨道交通行业，培养轨道交通运营维护专业人。毕业学生掌握地铁线路维护、车站设备维护、交通信号通信系统、轨道交通信号等技术，可从事铁路或城市轨道交通基础线路安装与维修、ATC系统检修与通信设备的维修、养护、管理和故障分析诊断和处理等工作。

（3）市政工程施工(640601)

省级骨干专业。市政工程施工专业建校即开设，是学校历史最悠久的专业之一。1989年首次招生，至今已连续招生33年，是学校的老牌优势专业，师资力量雄厚，多名专业教师毕业于985.211院校，70%以上教师具备硕十及以上学位。被认定为河北省首批“骨干专业”，毕业生遍布京津冀的市政、路桥工程施工企业，很多已经担任企业的高层领导、项目经理和技术骨干，为河北省的市政工程设施建设和地方经济发展做出了很大的贡献。

（4）建筑水电设备安装与运维(640402)

省级骨干专业。本专业坚持立德树人，培养拥护党的基本路线，适应地方经济建设和社会发展需要的，主要面向建筑设备安装施工、运营与维护管理、安装预算领域。能够完成建筑给排水、供暖、电气、通风空调系统的安装施工以及安装预算书编制等任务，又有较强实践能力的生产、建设、管理、服务一线的，能够“下得去、留得住、上手快、做实事、有闯劲”并初步具备创新精神和创业能力，能将科技成果或宏伟蓝图转化为现实生产力，具有健康的心理品质和健康体魄，爱岗敬业的高素质高技能型的专门人才。

（5）园区服务与管理(83313)

本专业主要面向物流仓储管理、物流调度管理、物流货运管理、物流园区管理等领域。能够完成采购、运输、储存、装卸搬运、流通加工、配送、国际货运代理、报关、客户服务、信息处理等任务，又有较强实践能力的生产、建设、管理、服务-线的，能够“下得去、留得住、上手快、做实事、有闯劲”并初步具备创新精神和创业能力，能将科技成果或宏伟蓝图转化为现实生产力，具有健康的心理品质和健康体魄，爱岗敬业的高素质高技能型的专门人才。

（五）信息技术职业群

1、职业群介绍

信息技术职业群是我校最青春最有朝气的职业群，在学校和卓文化指引下，紧密结合计算机行业发展和计算机产业技术人才需求标准，注重学生应用技能和创新能力的培养。职业群设有2个职业方向:网络技术和软件与信息服务，主要培养掌握局域网的组建与施工、网络设备安装与调试，网络产品销售，信息安全保护，网络系统的规划与实施，网站建设与管理，影视后期制作，网络服务器安装与配置，WEB应用程序开发等德智体美全面发展的高素质技能型人才。

2、专业介绍

（1）计算机网络技术(710202)

本专业坚持立德树人，主要面向计算机网络技术的集成与应用领域，能够完成网络组建与施工、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关销售等工作，培养德智体美全面发展的高素质技能型人才。

（六）基础教学部

基础部始终秉承学校“成才先成人”的教育理念，以立德树人为根本任务，不断探索革新教学理念。在“和卓”文化引领下，基础部坚持以课程为载体，以活动为桥梁，培养学生认知和理解能力，锻炼学生逻辑思维和推断能力，培养学生中西方文化差异意识，提高语言交际能力，提升学生综合素养，为学生后续专业课和升学考试的学习提供保证，也为学校培养具有宽口径、厚基础的高技能人才奠定理论基础。

1.基础部概况

基础部负责全校公共基础课程的教学工作。目前设有语文、数学、英语三个教研室，分别承担全校"语文”、"数学”、”中、高级英语”、\“应用文写作”等九门基础课程，“燕赵文化”、“中西方节日探究”等十余门拓展选修课程的教学与管理工作。基础部拥有-支热爱职教事业、专业知识扎实、教学能力强的教师队伍，形成了一支教师学历高、教学经验丰富、高效精干、能够适应职业教育教学的师资队伍。

2.教学科研

基础部一贯注重教师教育教学科研能力的培养，通过改革课程内容、展示教学成果、举办特色活动、进行课题研究、参加教师教学能力大赛等方面提升教师队伍综合能力，推动基础课改革与课程的内涵建设，促进教学发展。。路漫漫其修远兮吾将上下而求索”，基础部全体教师致力于课程建设，提高教学质量，强化人文精神熏陶，强化文化课与专业课融合，以达到文化励志，文化培能，文化铸德，为学.校发展贡献力量。

答案来源于:2022年河北城乡建设学校招生简章