安徽省桐城中华职业学校二十多年的铺垫,师资力量日趋雄厚,教学经验更加丰富他们以培养技能型人才为已任。精心教学,精心育人,取得了丰硕成果。历届对口高考成绩显著,特别是2015年录取二本院校30人再创历史新高,刷新2014年22位本科录取人数记录,2016年录取二本人数仍在我市独占鳌头。
学校师资力量雄厚,专兼职教师90人,其中高级25人,中级40人,初级15人,双师型教师占45%。全体教职工以为国家培养实用型人才为己任,潜心教学,精心育人,取得了丰硕成果。学校狠抓产教融合、校企合作、校办工厂,加大学生动手能力的实训,加强校内外实习实训基地建设。另外,学校每年开展职业技能等级鉴定,确保学生在校期间就能获得国家中级以上职业技能资格。部分专业与安徽农业大学、安庆师范大学、安徽工商职业技术学院等高校合作,实行院校联办、中高职衔接。
望溪职校是教育部首批认定的国家中等职业教育改革发展示范校,桐城市职教中心,安庆市职业教育第一品牌。始建于1979年,原为桐城三中,
2001-2010年,学校承办多届安庆市中职院校职业技能大赛,并代表安徽省参加全国职业院校技能大赛。学生在国家、省、市技能大赛中屡获殊荣,学校先后获得了“安庆市社会治安综合治理先进单位”、“安徽省文明单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国中职德育工作先进集体”等荣誉。
校园占地240亩,建筑面积7.4万平方米,总投资逾1.5亿元。绿树成阴,碧水荡漾,设施齐全,设备先进,现有教职工270余人(高、中级教师180人),学生5000余人。开设五大类13个专业。其中数控专业由中央财政重点扶持,计算机专业为教育部考试中心认定的应用技术证书(NIT)培训基地,机电专业是安徽省重点建设专业,汽车制造修理专业实训基地与金海洋集团联办,为华东地区进口轿车维修中心之一。
太湖职业技术学校是一所公办全日制普通中等专业学校,前身是1997年8月由县内三所职业高中组建的太湖县职业教育中心。办学二十年来,全校教职工自强不息、砥砺奋进、改革创新、开拓进取,实现了快速平稳发展:1999年学校申办为市级示范职业学校,2005年被教育部授予国家级重点中等职业学校称号,2017年学校由职业中专升格为普通中专。
学校位于太湖县新城晋湖路340号,校园布局合理、功能齐全、环境优美,各类建筑总面积达56800平米,另有标准化的篮球场4个,400米的田径运动场1块,生均占地面积68.79平米,生均建筑面积22.54平米。学校建有3个实训工厂、36个标准实训室、50个多媒体智慧教室、134个云办公终端,实现无线网校园全覆盖。学校基础设施完善,软硬件实力雄厚,固定资产逾1亿元。
学校现有教职工173人,其中双师型教师58人,省级“教坛之星”5人,省级学科带头人2人;在校生2400多人,38个教学班;学校专业门类齐全,目前开设设施农业生产技术、机械制造技术、电子信息技术、会计电算化、旅游服务与管理、文秘、计算机应用、电子商务、社会文化艺术、汽车运用与维修等10个专业,其中省级示范专业3个,省级示范基地3个,省级名师工作坊2个。
办学20年来,学校累计为全社会输送23917名合格毕业生,其中2153人升入各类本科院校,1462人自主创业,369人在政府机关及企事业单位工作,895人担任村干,463人参军,159人成为农业产业化龙头企业带头人, 还有许许多多的技术骨干、生产能手在各行各业中起到了“顶梁柱”的作用。
步入新时代,书写新篇章,太湖职业技术学校将始终贯彻党的教育方针,以服务发展为宗旨,促进就业为导向,以办人民满意的职业教育为基本遵循,全校教职工正在为创建“市内龙头、省内一流、全国知名”的现代职业教育名校而努力奋斗!
学校现有教职工173人,其中双师型教师58人,省级“教坛之星”5人,省级学科带头人2人;在校生2400多人,38个教学班;学校专业门类齐全,目前开设设施农业生产技术、机械制造技术、电子信息技术、会计电算化、旅游服务与管理、文秘、计算机应用、电子商务、社会文化艺术、汽车运用与维修等10个专业,其中省级示范专业3个,省级示范基地3个,省级名师工作坊2个。
学校近年来与“安徽德聚仁合教育集团”、“安徽七彩牛教育集团”、“安徽沃航教育科技有限公司”“太湖县天音艺术教育咨询有限公司”等知名企业进行联合办学。根据市场需求培养学生实用技能,接收企业委托培训模式,让学生真正实现“学有所长、学以致用、学以成才”的目标。
安徽天柱山旅游学校是经安徽省教育厅批准成立的公办普通中专学校,2011年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校,原与潜山县职业技术教育中心、安徽省潜山劳动技校一校三牌。
学校地处潜山市区,教职工218人,占地面积306.89亩(已办土地产权证204.48亩,正在办理手续102.41亩),建筑面积8.72万平方米(现状7.32万平方米,规划拆除、改扩建、新建后8.72万平方米),400米环形塑胶跑道标准运动场17000平方米,资产总值8755万元,教学仪器设备1692万元,全日制在校生1815人,2015-2019年社会培训9938人次。
学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,以“两为”(为高等院校培养“知识+技能+素养”的合格新生,为经济社会培养“知识+技能+素养”的实用人才)为办学目标,努力创建“市内著名、省内知名、国内有名”的省级示范特色中职学校。
安徽省安庆市潜山县舒州大道399号
| 学校 代码 |
专业 序号 |
专业 | 招生人数 (980人) |
学制 (年) |
助学待遇 | 备注 |
| 647 | 4 | 旅游服务与管理 (励志班) |
40 | 3 | ①免收三年学费 理科类:9000元 文科类:7200元 ②免收三年教材费、住宿费 ③特优生每生每年享受国家奖学金6000元 ?-二年级享受国家助学金2000-6000元 ⑤至三年级享受竞赛奖学金若干 ⑥建档立卡贫困生享受雨露计划职业教育资助 |
参加对口高考, 冲刺本科大学 |
| 5 | 计算机应用 (励志班) |
40 | 3 | |||
| 7 | 社会文化艺术 (励志班) |
40 | 3 | |||
| 2 | 机电技术应用 (励志班) |
40 | 3 | |||
| 1 | 数控技术应用 | 3 | ①免收三年学费 理科类:9000元 文科类:7200元 ②中考成绩达普高控制线以上学生免收三年教材 费、住宿费 ③制药技术专业学生免收三:年教材费、住宿费, 享受特困资助 ④特优生每生每年享受国家奖学金6000元 ⑤一二年级享受国家助学金2000-6000元 ⑥-至三年级享受竞赛奖学金若干 ⑦建档立卡贫困生每生每年享受雨露计划职业教 育资助 |
第三学年根据自身实 际进行两项选择: ①参加对口高考。继 续在校学习一年,冲 刺本科大学 ②就业。在校强化技 能训练半年,进企业 顶岗实习半年 制药技术专业学生优 先安排在北京锐业、 海南卫康公司就业 |
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| 2 | 机电技术应用 | 50 | 3 | |||
| 3 | 汽车运用与维修 | 100 | 3 | |||
| 4 | 旅游服务与管理 | 140 | 3 | |||
| 5 | 计算机应用 | 140 | 3 | |||
| 6 | 园林技术 | 50 | 3 | |||
| 7 | 社会文化艺术 | 140 | ||||
| 8 | 文秘 | 50 | 3 | |||
| 9 | 会计 | 50 | 3 | |||
| 10 | 制药技术 | 50 | 3 |
安徽理工学校创办于1964年,是一所直属于安徽省教育厅的全日制国家级重点中专学校。学校先后获得教育部和信息产业部指定的计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才培训基地、中央财政支持的计算机实训基地、教育部“职业学校教育质量标准研究”实验学校、全国职业技术学校就业指导工作先进单位、皖江城市带承接产业转移示范区人才培养基地、安徽省“三重工程”学校、安徽省高校计算机等级考试考点学校、安徽省廉政文化进校园和廉洁教育试点单位,安庆市花园式单位、卫生先进单位、优秀安全文明校园、省级文明单位、全省教育系统先进集体等多项荣誉称号。
学校坐落于国家历史文化名城、全国文明城市安庆。学校分南北两个校区,南区地处繁华的集贤路上,北区毗邻风景秀丽的石门湖畔。学校占地面积230亩,环境优美,绿树成荫。宽敞明亮的教室、整齐洁净的寝室、热火朝天的实训室……处处孕育着理工人的智慧与理想。
学校拥有一支爱岗敬业、业务精良、结构优化的技能型、双师型教师队伍。学校现有教职工140人,专任教师121人,具有研究生学历32人、本科学历89人。其中高级职称74人(占比61%)、中级职称29人(占比24%),双师型教师75人,双师型教师比例达到62%以上。近60多名教师分获国家级、省、市级教学技能比赛奖项。2人被授予全国教学名师,2人当选全国教育类协会理事。22人入选国家和省级专业教学委员会委员。
以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位是学校始终坚持的办学指导思想。在这一思想的指导下,学校充分了解市场需求,现开设了计算机网络技术、数字媒体技术应用、电子商务、数控技术应用、会计、建筑工程施工、市场营销、汽车运用与维修、铁路运输服务与管理等专业。招收应历届初、高中毕业生,以五年制大专和三年制中专为主,同时还举办一年制高中专教育、对口升学辅导班和多种形式的社会培训。
教书育人、德育为先。学校实行“封闭式”管理,严格落实《学生一日行为规范》。学校开展了运动会、篮球赛、乒乓球赛、知识竞赛、文艺表演等丰富多彩的活动,引导学生综合素质的提升。同时,学校抓住近年来大事、喜事多的有利契机,以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等形式,组织开展了一系列丰富多彩的纪念和庆祝活动,激发了学生的民族自豪感和爱国热情。目前学校德育工作已经形成了第二课堂活动化、活动开展主题化、主题教育系列化。
多年来,理工学校凭借过硬的教学理念和管理,为社会培养了大量优秀人才,北京、上海、长江三角洲、珠江三角洲等经济发达城市和地区,到处活跃着他们的身影。开拓进取的理工人并未在成绩面前裹足不前,他们创新思路,积极拓展校企合作、定单培养新领域,为学生以后的发展深造提供更广阔的空间。同时,学校积极与德国诺斯海姆第一职业学校、美国麻州东南职校、联邦德国汉诺威中国中心、世界五百强企业德国大陆公司的交流合作,更是为学生以后的发展深造提供了更广阔的空间。多年的发展,是一份惊喜,是一份荣耀,更是一份激情,一种责任,一份力量。团结务实的理工人用自己的智慧创造了今天的辉煌,我们相信充满实力与魅力的理工必将承载无数人的梦想,乘风破浪,驶向更加辉煌灿烂的明天!学校师资力量雄厚,现有专任教师148人,外聘专家20人,其中:高级职称52人,中级职称61人,专业教师中50%是双师型。近几年该校教师主编、主审、参编近100本全国统编教材,在各级报刊上发表论文300余篇;在2005年安徽省首届计算机大赛中,该校教师代表队荣获团体一等奖;在2008年全国首届计算机技能大赛中,该校学生刘观会获“动漫组”二等奖。在2005年“第五届全国多媒体课件大赛”中,该校教师荣获中职组二等奖。高素质的师资队伍保证了教学的高质量,从而使一些专业成为示范专业,所培养的学生在各级各类比赛中屡屡取得优异成绩。在2002年全国中职学生计算机大赛中,该校学生周本全获网页设计一等奖,刘家云获图形图像处理优秀奖。
| 层次与 代码 |
学制 | 专业 代码 |
招生专业 | 计划招 生人数 |
学费 (元/学期) |
备注 |
| 高职 1261 |
3+2 | 1 | 会计 | 100 | 1200 | 须参加中考并达到当年 高职录取分数线 |
| 2 | 数字媒体技术应用 | 50 | 1500 | |||
| 3 | 电子商务 | 100 | 1500 | |||
| 4 | 机电技术应用 | 50 | 1500 | |||
| 普通 中专 3319 |
3 | 1 | 会计 | 100 | 1200 | 同时招收全日制高中 一年制 |
| 2 | 电子商务 | 150 | 1500 | |||
| 3 | 机电技术应用(工业机器人方向) | 50 | 1500 | |||
| 4 | 汽车运用与维修(新能源汽车方向) | 50 | 1500 | |||
| 5 | 数字媒体技术应用 | 50 | 1500 |
安庆文都科技职业学校学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,“立足安庆,适应社会”大力发展职业教育,凝练出建设“平安化校、和谐化校、质量化校、魅力化校”的办学理念,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,励精图治,严谨治学,矢志改革,科学发展。不断创新办学模式,不断优化教育理念,不断提升服务意识,不断提高教学质量,现已建成以计算机专业为主,多学科协调发展,在省内外具有较高知名度、特色鲜明的中专学校。
免费套读大专,颁发职业中专文凭、中国计算机学院大专证书和国家教育部岗位任职合格证书(可网上查验)。
安庆文都科技职业学校“2+3”高校联合办学班,免试继续升学。成绩合格者,颁发合肥科技职业学院大专证书,国家承认学历。
安庆工业学校是一所由安庆市教育体育局直管的唯一一所集学历教育、技能培训和实习实训功能于一体的培养中、初级技术技能型人才的公办普通中专学校。
所有学生,无论城市、农村(含县镇)学生
1、学费免收;
2、书本费:每生450元(学前教育专业530元)﹔住校生住宿费100元;体检费10元。
1981年3月——1988年6月安庆市商业职业中学
1988年6月——2009年8月安庆市第二高级职业中学
2009年9月——2014年8月 安庆市第一职业教育中心(正县级单位)
2014年8月——今 安庆工业学校(普通中专)
安徽省怀宁县职教中心,位于怀宁新县城教育园区,地处八百里皖江承接产业转移示范区沿江发展轴上,交通区位十分便利,占地161.73亩,预留建设用地300亩,校舍建筑面积3.7万平方米,实训基地设施设备1000万余元,学校建设总投入超亿元。学校现有全日制在校学生2000余人,在册教职员工126人,其中专任教师88人,具有本科以上学历的76人,具有高级职称的教师64人,双师型教师75人,另外还聘请了高级职称的讲师、工程师、实验实训指导老师及后勤社会化职工30余人。
建校10年来,职教人栉风沐雨,辛勤耕耘,学校规模和质量快速提升,先后晋升为“省级示范学校”“省级合格职教中心”“国家中等专业学校”。汽修、电子、计算机三大专业列入省级示范实训基地,现代学徒制试点工作已落地生根,对口高考成绩喜人。
提升质量,助力学子,梦圆大学是我们的重要目标。 近年来,我校78名当年未达普高线的同学来我校学习,三年后顺利考取大学本科,家长惊喜,社会称奇。上大学、升二本,选读怀宁县职教中心更容易。
术有专攻,练好技能,体面就业是我们不懈的追求。 2017年1月,我校承办了安庆市第十三届中职学生技能大赛,我校学子驰骋赛场,顽强拼搏,一举摘冠11项,揽银22项,抱铜23项。社会各界称赞不已, 2017年4月,我校毕业生双向选择校园招聘会如期举行。凭着过硬的专业技能和特长,毕业生供不应求。企业精英,比比皆是。
我校积极落实国家政策,执着追求学生本科升学与高薪就业双重并举。如今的怀宁县职教中心,一言一行处处彰显学子文明风范,一点一滴事事凝聚教工创业真情。这颗镶嵌在怀宁沃土上的职教明珠,正勃发生机,朝着快速实现怀宁“职教强县”和“宜城科技学院”成功创办的梦想挺进,用我们智慧的双手托起怀宁职教美好的明天。
| 类别 | 专业 |
计划数 |
主要课程 |
培养目标和就业方向 |
特色专业 |
汽车维修与驾驶 |
100人 |
机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、汽车制造工艺与设备课程设计。 |
培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修技术人才和具有管理能力的中、高级技术应用型的专门人才 |
中 专 理 工 类 专 业 |
数控技术应用 |
150人 |
高中基础课、计算机基础、机械制图、机械制造基础、电工技术、电子技术、AutoCAD、金属切削、车工工艺学、金属加工、电子技术、金属材料学、机械自动化、数控机床。 |
主要面向需要数控技术与应用专业人才的企事业单位,培养数控机床操作,数控加工工艺设计和编程的中级技术人才 |
机电技术应用 |
150人 |
高中基础课、机械制图、理论力学、电工基础、电子技术基础、机械设计基础、机械制造工艺、公差配合技术与测量、自动控制应用、单片机原理与应用、电机与传动。 |
培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线的中高级机电技术应用专业人才 |
|
电子技术应用 |
150人 |
高中基础课、电工基础、模拟电路、脉冲与数字电路、高频电子电路、音响技术、电视机原理与维修技术、危机应用基础、单片机原理与应用、Bisic语言、数据库应用、品质管理。 |
培养掌握信息科学,电子科学、计算机软硬件和微机控制技术,具有应用技术与技术开发基础能力的高级工程技术人才 |
|
家电维修与电脑组装 |
100人 |
电工基础、无线电基础、收音机、黑白电视机、彩电、遥控彩电及大屏幕IC彩电、等离子液晶电视、电脑彩电、电脑组装与维修制冷维修、电脑操作与应用 |
为社会培养无线电、移动通信专业设备安装与维修技术人员 |
|
计算机及其应用 |
50人 |
高中基础课、计算机应用基础、Basic语言、脉冲与数字电路、程序设计、数据结构、数据库及应用、电脑彩显、电脑组装与维修、微机接口技术、单片机及应用、微机系统设备与维修 | 培养掌握计算机系统和网络技术、多种计算机语言和程序设计及软件开发能力的应用型人才 |
|
服装裁剪与设计 |
50人 |
服装结构设计原理、制版规范及放码技术、规格设计、服装裁剪知识、服装结构制图知识、缝纫操作技术、服装用料计算与排料技术、服装工艺流程、熨烫技术等 |
精心培训,求实创新,企业实践为主,书本理论为辅,使每位学生都能成为合格的服装技术人才 |
|
文 史 类 专 业 |
公关文秘 |
50人 |
高中基础课、公文写作、秘书学、现代文秘务实、公共关系学、电脑打字、办公室自动化、计算机语文与应用、公关概论、书法、美育基础知识、市场营销基础和应用软件、Basic语言 |
主要培养能够掌握涉外秘书工作必备的基本理论知识等现代办公技能、管理协调及交际能力的高素质人才 |
商务英语 |
50人 |
高中基础课、英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、外贸英语函电、商业企业经营学、公共关系学、国际贸易概论、会计原理、进出口业务,报关知识、财政与金融、计算机应用基础。 |
培养复合应用型高级人才,具有较高的英语听、说、读、写及翻译能力,熟悉国际商贸、市场营销、报关、国际商务等知识 |
|
会计电算化 |
50人 |
高中基础课、应用数学、会计基础知识、会计法规基础知识、工业会计、商业会计、计算机基础和应用软件、Basic语言、计算机应用基础等。 |
培养从事会计核算、财务分析报表编制和软件应用知识和技能的高级技术应用型会计人才 |
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场乘务(限制条件) |
50人 |
中国传统道德、礼仪文化概论、音美培训、正音培训、谈吐训练、民航概论、飞行基础、客舱服务、空防与安全、气象知识、乘务服务心理学、医疗常识与急救、民航客货运输、乘务英语、世界经济地理。 |
培养熟练掌握乘务服务专业的理论知识和实际工作能力的中等乘务服务、机场商务、乘务管理等专门人才 |
|
幼师 |
50人 |
幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、语常计教学法、音体美教学法、计算机应用基础、现代教育技术、练琴、舞蹈、声乐、乐理、美术、书法、普通话 |
培养幼儿园管理人才、幼儿园老师 |
|
司法专业 |
50人 |
语文、数学、英语、计算机警察技能、法理学、宪法学、司法文书、行政法与行政诉讼法、刑法学、民法学、刑诉法、民诉法等 |
本专业培养能够较透彻地掌握法学基础理论知识和较熟练地运用专业知识,牢固树立社会主义法制观念,具备懂法、执法、守法、护法和进行法制宣传的素质与工作能力,且德才兼备,全面发展,有较强的实际工作能力,适于国家机关、企事业单位和社会团体尤其是行政机关、司法机关及法律服务机构从事法律工作的中等专业应用人才。 |
|
涉 农 类 |
农机 (使用维修) |
50人 |
机械制图、机械设计基础、金属工艺学、电工学与电子学基础、拖拉机与汽车、农业机械、农机运用、农机修理、农机化经济与管理、农机现代化作业与农机修理实习等 |
农机销售公司、农业机械生产企业、农机维修企业、工程机械维修企业、农机配件经营企业、农业科技示范园、农机合作组织、小型农牧场等 |
农村经济管理类 (会计方向) |
50人 |
领导学概论应用文写作、乡村基层组织建设、乡村社会事业管理、计算机应用基础、金融与税收、会计法规、财会基础、会计电算化、农业信息与网络应用、生态农业与网络应用、生态农业与庭院经营。 |
具有高新技术背景的,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会等综合管理和政策理论研究的复合型方面工作的高级专门人才。 |
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中 医 药 类 |
护理专业 |
50人 |
护理学、内外科护理、儿科妇科护理、心理学、计算机基础、病理学、药物学、护理概念、护理技术、临床护理学等。 |
培养中级护理人才,在一甲以上医院护理。 |
中药专业 |
50人 |
中药鉴定、中药化学、药用植物学、中药炮制技术、中药学基础、市场营销、市场法规、商务谈判 |
主要为中药饮片企业培养合格的中级技术人才和市场中药营销中级人才。就业位置:上海雷允上药业、北京同仁堂、广东白云山、当地的重要药业集团 |
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药剂专业 |
50人 |
中药药剂学、中药学基础、药用植物学、中药药剂、中药化学、中药学基础、药事管理学等 |
主要培训中药提取、中药制药的中级技术性人才。就业位置:上海雷允上药业、北京同仁堂、广东白云山、当地的重要药业集团 |
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大专预科班 |
五年一贯制大专 |
150人 |
前两年开设职业高中文化课和各专业基础课,后三年直升渝州学院相应专业大专班学习。 |
为高等学校输送合格的生源,毕业颁发国家承认的大、中专毕业证 |
学校积极探索“校企合作,产教融合”的办学新路子,与县内开发区骨干企业和长三角、珠三角等经济发达地区的大中型企业建立了紧密的校企合作关系。毕业生素质高,技能强,就业岗位好,薪资高,有广阔的发展前途。
岳西县职业技术教育中心 是安徽省首批县级合格职教中心,省级示范中等职业学校。学校师资力量雄厚,拥有一支教学经验丰富、业务能力强、学历层次高的“双师型”教师为骨干的师资队伍。
为创办人民满意的职业教育,学校始终坚持“以深化改革为动力、以加强管理为抓手、以教育教学为保障、以强化实训为突破口、以提升教育质量和就业品质为目标”的办学思路,坚持“一年级重基础,二年级强技能,三年级优出口”的人才培养思路,实施 “育人与育才并举、文化与技能并重、长训与短训并行、就业与升学并进”的办学举措,努力形成“就业有门、致富有术、转移有序、深造有望”的办学特色。
| 专业代码 | 专业大类 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 | 收费标准 |
| 01 | 信息技术类 | 计算机应用 | 三 | 100 | 学费全免,并享受国家生活补助4000元。 |
| 02 | 加工制造类 | 机电技术应用 | 三 | 100 | |
| 03 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 三 | 80 | |
| 04 | 财经商贸类 | 会计 | 三 | 200 | |
| 05 | 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 三 | 100 | |
| 06 | 旅游服务类 | 中餐烹饪与营养膳食 | 三 | 150 | |
| 07 | 文化艺术类 | 社会文化艺术 | 三 | 200 | |
| 08 | 财经商贸类 | 电子商务 | 三 | 100 | |
| 09 | 农林牧渔类 | 现代农艺技术 | 三 | 100 | |
| 10 | 公共管理与服务类 | 文秘 | 三 | 100 | |
| 11 | 农林牧渔类 | 茶叶生产与加工 | 三 | 100 | |
| 12 | 信息技术类 | 计算机应用 | 一 | 50 | |
| 13 | 加工制造类 | 机电技术应用 | 一 | 50 | |
| 14 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 一 | 50 | |
| 15 | 财经商贸类 | 会计 | 一 | 50 | |
| 16 | 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 一 | 50 | |
| 17 | 旅游服务类 | 中餐烹饪与营养膳食 | 一 | 50 | |
| 18 | 文化艺术类 | 社会文化艺术 | 一 | 50 | |
| 19 | 财经商贸类 | 电子商务 | 一 | 50 | |
| 20 | 农林牧渔类 | 现代农艺技术 | 一 | 50 | |
| 21 | 公共管理与服务类 | 文秘 | 一 | 50 | |
| 22 | 农林牧渔类 | 茶叶生产与加工 | 一 | 50 |
安徽省岳西县
怀宁县职业技术学校,前身是“怀宁县三桥职业高级中学”,创办于一九五八年,是建国后第一代农村职业中学,原名“三桥公社农业中学”。一九六〇年春,学校曾受到国务院嘉奖,周总理亲授奖旗。1995年被国家教委评定为“安徽省重点职业高中”,2005年评定为“省示范中等职业学校”。
2012年秋季学校迁址高河,重新规划建设。新校区占地120亩,规划建设面积3万平米。首批建设项目学生公寓楼和学生食堂建设工程已完工并投入使用,教学综合楼项目正在建设中,即将建成投入使用。
学校开设有计算机应用、计算机网络技术、机电技术应用、电子技术应用、会计电算化、旅游服务与管理、农村经济综合管理、淡水养殖技术、园林技术等专业。学生既可参加“对口高考”进入高校深造,又可学有所长、就业创业。
学校初步建成数字化校园,教学用计算机生均0.3台,95%以上的专业教师能利用信息化手段教学。
学校不断探索构建以应用为主线的专业课程体系,注重课程内容与职业标准对接。广泛运用任务驱动、项目引领、情景模拟、案例分析等教学方法,实训开出率达95%。依托信息技术促进教学手段现代化,改进教学方式,引导学生自主学习。2014年,张燕老师在省中职学校信息化教学大赛中荣获一等奖。
学校重视德育工作,创新德育方法和途径。加强校园文化建设,将行业企业文化融入校园文化,校风和学风良好。
学校大力推行“双证书”制度,实行学历证书与职业资格证书对接。推进技能竞赛制度化建设,学生技能大赛成绩突出。
学校重视依法治校,学校教育教学机构健全。教学管理制度较为完善,导向鲜明,执行严格。管理流程规范,有所创新,效果明显。2012年9月,学校被县教育局命名为“安全校园”。
学校拥有稳定、雄厚的师资力量,教师队伍结构合理,充分发挥专业带头人、骨干教师示范引领作用。专任教师达70余人,70%以上具有中级以上职称,其中高级教师29人,双师型教师30多人,还面向社会聘任实践能力强的高技能人才任兼职教师。
学校坐落新县城,紧邻206国道,交通便利。学校教育教学、实训和生活设施较为完备,拥有多媒体教室、电教室、电子电工实验室、机械制图室、公差配合实验室、微机室、生物化学实验室、图书阅览室、运动场、多功能综合服务楼、农场、养殖场、汽车维修、木材加工等校内实习实训基地。还走出校门,开辟了安徽华远网络科技有限公司(怀宁电子商务产业园)、安徽实为牧业、怀宁工业园、怀宁清河农业科技开发公司、怀宁洪丰农业、美的集团、格力集团、美菱集团等校外实习实训基地。
望江县劳动技工学校(安庆皖江中等专业学校)位于皖江之滨、雷水之阳、望江县新车站附近,交通便利,环境优美。学校创办于2005年,在创办人吴灿董事长“追求卓越,勇创一流”的思想引领下,学校发展迅速,于2011年成为省级示范学校,2013年经安庆市人民政府批准升格为中等专业学校。
望江县劳动技工学校现有占地面积8.3万平方米,建筑面积3.8平方米,教学设施一流,功能齐全。开设机电技术应用、计算机应用技术、社会文化艺术(学前教育)、会计、文秘、园林技术等8个专业,均为省市重点专业和实训基地,现有在校生2200名,专任教师168人,其中双师型教师比例占80%。承担各类培训每年达3000人次以上。
应、历届初、高中毕业生及同等学力者均可免试入学
1、中职免学费
我校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村户口(含县镇非农)和城市户籍家庭经济困难学生将免除学费。免费标准为普通中专,文科类每生每学期1200元,理科类每生每学期1500元。
2、中职助学金
全日制正式在籍一、二年级在校家庭经济困难学生,农业户口学生可以每年享受2000元的国家助学金补助,期限两年计4000元。非农业户口学生按在校学生(不包括以上农业户口学生)的15%比例认定。受助学生每人每学期享受1000元,每学期一评,受助时间两年,主要用于生活开支。
安庆立人中等专业学校始建于2007年,现为安徽省省级示范学校,安徽省首批现代学徒制试点学校,望江县“文明校园”学校。学校区位优势得天独厚,坐落于望江县经济开发区,毗邻望江县政务中心、省级重点高中望江二中,人文荟萃,交通便利。
学校占地104亩,建筑面积2.8万平米,教学、实训、生活设施一流,校园环境优美。学校秉持“德技双馨,崇德立人”的办学理念,深化校企融合,打造精品专业,优选发展方向,开辟了一条升学与就业双向并重、强能强技多元发展的学生成才之路。
学校现开设畜禽生产与疾病防治、机电技术应用、会计、电子商务、社区公共事务管理五个专业,其中畜禽生产与疾病防治专业,被评为省级示范专业,办学以来,成果累累。
为加快融合推进现代职业教育,我校于2019年11月正式加盟厦门倍凡教育管理有限公司,引进了先进的办学理念和科学管理模式,共同打造现代职业教育,为国家培养面向未来社会发展的技能型、实用型人才。
学校每学期拿出行政支出的5%用于资助家庭经济困难的学生,帮助他们顺利完成学业。
学校每学期拿出行政支出的5%用于资助家庭经济困难的学生,帮助他们顺利完成学业。
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 04 | 会计事务 | 太湖职业技术学校 | 一 |
| 02 | 会计事务 | 安徽省桐城中华职业学校 | 一 |
| 01 | 会计事务 | 安徽天柱山旅游学校 | 三 |
| 01 | 会计事务 | 安徽理工学校 | 五 |
| 01 | 会计事务 | 安庆工业学校 | 三 |
| 10 | 会计事务 | 怀宁县中等专业学校 | 一 |
| 03 | 会计事务 | 枞阳县职业技术学校 | 三 |
| 04 | 会计事务 | 安庆大别山科技学校 | 一 |
| 01 | 会计事务 | 江淮工业学校 | 五 |
| 03 | 会计事务 | 太湖职业技术学校 | 三 |
| 03 | 会计事务 | 安庆立人中等专业学校 | 三 |
| 02 | 会计事务 | 安徽天柱山旅游学校 | 一 |
| 03 | 会计事务 | 安徽理工学校 | 三 |
| 01 | 会计事务 | 安庆皖江中等专业学校 | 三 |
| 04 | 会计事务 | 安庆立人中等专业学校 | 一 |
| 01 | 会计事务 | 安徽省桐城中华职业学校 | 三 |
| 04 | 会计事务 | 安庆文都科技职业技术学校 | 一 |
| 02 | 会计事务 | 安庆皖江中等专业学校 | 一 |
| 04 | 会计事务 | 安庆工业学校 | 五 |
| 01 | 会计事务 | 铜陵市财经学校 | 三 |
| 02 | 会计事务 | 怀宁县中等专业学校 | 三 |
| 01 | 会计事务 | 江淮工业学校 | 三 |
| 03 | 会计事务 | 安庆大别山科技学校 | 三 |
| 03 | 会计事务 | 安庆文都科技职业技术学校 | 三 |
| 04 | 会计事务 | 安徽理工学校 | 一 |
| 01 | 会计事务 | 怀宁县中等专业学校 | 五 |
| 02 | 会计事务 | 江淮工业学校 | 一 |
| 02 | 会计事务 | 安庆市宜城科技学校 | 一 |
| 01 | 会计事务 | 安庆市宜城科技学校 | 三 |
会计事务
中专(3年制)
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,掌握会计帐务处理、会计电算化操作、票据快速录入和珠算等技能,胜任各类企事业单位财务、银行和证券等金融服务、税务服务、理财业务等岗位的专业人才。
主要专业课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计基本技能、会计实务、会计电算化等。
职业资格证书:会计电算化证、珠算证、智能财税师和大数据财务分析师。
主要就业岗位及方向:本专业学生三年后可通过注册入学进入普通专科学校学习,也可以直接参加就业。专业主要就业方向为会计事务所、企业和行政事业单位的会计、统计及相关的经济管理工作。专业与本地区企业校企合作紧密,其中有江苏和普会计事务所、华鹏集团、天目湖宾馆和皇庭国际等企业会计事务和财务管理岗位,各企业每年均指派注册会计师来校授课。
本专业为江苏省品牌专业,学生技能水平较强,2020、2021等连续多年专业学生多人次在全国会计技能百强赛、会计电算化百城联赛和全国智能财税竞赛中获奖。专业中的优秀毕业生供不应求,每年就业之前均已被企事业单位预订。
我校该专业2021年平台录取的最低分为327,最高分为481。
会计事务专业是威海市品牌专业。我校会计事务专业将适应“十四五”人才需求及蓝色经济区建设的要求,围绕产业发展,创新人才培养模式,着力培养实用型技术人才,为蓝色经济区建设输送高技能人才。
二、培养目标
培养具备良好会计职业道德,熟知国家财经税收法规及相关知识,胜任中小企业、机关事业单位和基层单位会计核算、财务管理、统计核算与分析等工作的一线会计、税务、统计领域高素质技能型专门人才。
三、培养方式
会计事务专业设三二连读大专班,三年后升入威海职业学院统计与会计核算专业继续深造。
四、主要课程
课程设置突出职业性、实用性的特点,以培养学生岗位能力为核心,根据行业需求开设基础会计、企业财务会计、成本会计、财经法律法规、税收基础、会计电算化、财务管理、出纳会计、会计基本技能(点钞、翻打传票、收银、会计手工软件应用等)、沙盘模拟企业经营训练等课程。
五、师资力量
拥有教师27人,高级职称 19人,占教师比例70%,(其中具有高级会计师、高级讲师资格的双高职称 8人);研究生学历 2人 ,大学本科学历 27人。拥有教师资格证书、会计职称资格证书的双师型专任教师比例为92.8%。
六、实训设施
1.实训、实习场所主要包括:会计手工记账模拟实训室、会计云平台实训室、会计手工软件实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘实训室、会计理实一体化机房等。
2.核心设备和实训资料主要包括:会计电算化实训室的计算机设备及云平台财务软件,福斯特会计手工软件,己简课堂软件、会计理实一体化软件;点钞机、验钞机、POS机等;具有系统、先进、完整的专业技能仿真训练资料体系(票据、凭证、账册、印鉴等)。
会计
(一) 核心课程
德育、语文、数学、英语、会计基础、财务会计、经济法基础、成本计算、 统计基础、会计基础模拟培训、财务管理、 审计基础、珠算、计算机基础, 出纳业务培训、会计电算化、会计综合实训、税收基础、财政与金融、出纳 实务、初级会计实务等
(二) 就业方向
出纳、收银、统计、审计、营销、会计核算、日常会计管理、财务管理、金融管理等
(三) 升学方向
蚌埠学院、巢湖学院、黄山学院、淮南师范学院、铜陵学院、池州学院、文达学院等本专科高等院校
培养目标
培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
主干课程
基础会计、统计原理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告分析、会计实务模拟实训等。
就业去向
大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位;小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、审计主管;银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位。各企事业、银行单位的出纳,微机录入等岗位,小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。



一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学习期限3年。
二、培养目标及业务范围
(一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。
三、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构
1、文化基础知识
2、计算机应用知识
3、财税统计知识
4、财经法律知识
5、金融基础知识
6、会计核算知识
7、行业基础理论知识
8、行业生产管理知识
(二) 能力结构
(1) 具有从事具体行业会计工作的能力。
(2) 具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。
(3) 具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
四、课程设置及教学要求
(一) 文化课
1.德育(128~144学时)
(1) 职业生涯规划(32~36学时)
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
(2) 职业道德与法律(32~36学时)
职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。
(3) 经济政治与社会(32~36学时)
经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。
(4) 哲学与人生(32~36学时)
哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
2.语文(360学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形尚的审美情趣。
3.数学(360学时)
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.英语(360学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.体育与健康(144学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二) 专业课
1、基础会计(216学时)
掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式;理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则,会计要素的关系,会计核算形式的特点及其适应范围;掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。
2、 财政与金融基础知识(216学时)
掌握财政的特征、职能,财政收入的主要来源和支出的主要用途;理解国家信用在财政收支活动中的作用,金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式;掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容;了解国家与国有企业利润分配的关系,财政在市场经济条件下支出的重点和范围,货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识,我国金融体系演变的过程,商业银行的资产,负债及业务类型,金融市场的现状及分类,国际收支平衡表的构成等内容。
3、 税收基础(54学时)
掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人所得税及我国的税收制度、税务登记、账证和发票管理、纳税申报、税款缴纳等知识。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。了解资源税、土地增值税、印花税、关税、房产税、车船使用税、税务代理、税收行政复议和税务行政诉讼等知识。
4、统计基础知识(180学时)
理解统计的概念、作用、特点;掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容;了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。
5、经济法律法规(72学时)
掌握主要经济法律、法规,包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;理解经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念;了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容;培养运用法律解决实际问题的能力。
6、会计基本技能(126学时)
熟练掌握珠算、点钞等基本技能,并达到规定的技能等级标准。掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。
7、企业财务会计(108学时)
掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法;了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。
8、 财务管理(108学时)
掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析;理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系;了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。
9、 会计电算化(72学时)
掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
10、审计基础知识(72学时)
掌握审计的概念、类型、方法及程序,企业内部控制制度审计方法,资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的一般审计程序与方法,审计意见、审计报告等内容;理解各类审计及审计方法的适用范围、现代审计的基本特征、财务审计的一般程序与审计方法;掌握财务审计报告的内容与格式要求。了解其他类型审计的工作目标和一般审计程序。
五、实践教学环节及要求
1、 教学实习(16周)
熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制,系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法,掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求;能阅读和理解会计报告附注所说明的内容,能对主要会计报表进行简要的分析;了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。
2、 顶岗实习(40周)
通过下企业实习,使学生了解企业会计各业务岗位的工作内容、职责范围、管理要求与核算方法。
实习内容:企业产品生产工艺流程;企业会计核算流程;原始凭证的填制与审核;记账凭证的填制;凭证稽核;登记账簿,包括总账、明细账等;编制会计报表;撰写实习报告或毕业论文。
实习要求:熟练掌握企业记账凭证的编制、总账、明细账的登记、主要会计报表的编制等内容。掌握企业的生产工艺流程和会计核算特点与程序、实习调查报告的写作要求。
会计事务专业是威海市品牌专业。我校会计事务专业将适应“十四五”人才需求及蓝色经济区建设的要求,围绕产业发展,创新人才培养模式,着力培养实用型技术人才,为蓝色经济区建设输送高技能人才。
二、培养目标
培养具备良好会计职业道德,熟知国家财经税收法规及相关知识,胜任中小企业、机关事业单位和基层单位会计核算、财务管理、统计核算与分析等工作的一线会计、税务、统计领域高素质技能型专门人才。
三、培养方式
会计事务专业设三二连读大专班,三年后升入威海职业学院统计与会计核算专业继续深造。
四、主要课程
课程设置突出职业性、实用性的特点,以培养学生岗位能力为核心,根据行业需求开设基础会计、企业财务会计、成本会计、财经法律法规、税收基础、会计电算化、财务管理、出纳会计、会计基本技能(点钞、翻打传票、收银、会计手工软件应用等)、沙盘模拟企业经营训练等课程。
五、师资力量
拥有教师27人,高级职称 19人,占教师比例70%,(其中具有高级会计师、高级讲师资格的双高职称 8人);研究生学历 2人 ,大学本科学历 27人。拥有教师资格证书、会计职称资格证书的双师型专任教师比例为92.8%。
六、实训设施
1.实训、实习场所主要包括:会计手工记账模拟实训室、会计云平台实训室、会计手工软件实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘实训室、会计理实一体化机房等。
2.核心设备和实训资料主要包括:会计电算化实训室的计算机设备及云平台财务软件,福斯特会计手工软件,己简课堂软件、会计理实一体化软件;点钞机、验钞机、POS机等;具有系统、先进、完整的专业技能仿真训练资料体系(票据、凭证、账册、印鉴等)。
会计事务
中专(3年制)
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,掌握会计帐务处理、会计电算化操作、票据快速录入和珠算等技能,胜任各类企事业单位财务、银行和证券等金融服务、税务服务、理财业务等岗位的专业人才。
主要专业课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计基本技能、会计实务、会计电算化等。
职业资格证书:会计电算化证、珠算证、智能财税师和大数据财务分析师。
主要就业岗位及方向:本专业学生三年后可通过注册入学进入普通专科学校学习,也可以直接参加就业。专业主要就业方向为会计事务所、企业和行政事业单位的会计、统计及相关的经济管理工作。专业与本地区企业校企合作紧密,其中有江苏和普会计事务所、华鹏集团、天目湖宾馆和皇庭国际等企业会计事务和财务管理岗位,各企业每年均指派注册会计师来校授课。
本专业为江苏省品牌专业,学生技能水平较强,2020、2021等连续多年专业学生多人次在全国会计技能百强赛、会计电算化百城联赛和全国智能财税竞赛中获奖。专业中的优秀毕业生供不应求,每年就业之前均已被企事业单位预订。
我校该专业2021年平台录取的最低分为327,最高分为481。
中考成绩符合录取要求,三年后参加全国高考,升入高校(含本科)考试科目为:语文、数学、英语和专业综合(含会计基本理论及技能考试)。
培养目标按照国家通行标准,培养能够运用现代财务软件处理当前社会商务活动中相关的财会(会计核算、出纳、收银)、财务管理、金融理财、市场营销的高素质技能型人才。
专业核心课程现代金融、会计基础、会计基本技能、财经法规与职业道德、财务会计、成本会计、会计电算化、ERP基础知识、会计实务信息化处理、纳税实务、市场营销、统计基础、商务英语等。
学生前景①通过单招升入公办大学就读大专;
②参加全国高考,升入省内外普通高校学习(含本科);
③可在企事业单位就业;
④入职后可达3000—4000元/月左右。
合作企业屈臣氏个人用品公司、绵阳三泰电子有限公司、青羊区地税局、建设银行、北京络捷斯特科技发展股份有限公司、华西医大数据中心、麦德龙、欧尚、家乐福、伊藤洋华堂、人人乐超市。
合作高校四川财经职业学院、四川水利职业技术学院、成都职业技术学院、成都工业职业技术学院等。
专业特色
会计事务专业是我校的传统专业,二十多年的办学历史,积累了丰富的办学经验,具备了一定水平和规模的师资队伍,累计向社会输送毕业生达数千人,这些毕业生服务于各行各业,在各种岗位上发挥自己的才能。
实验实训
会计专业除借校现有教学资源(多媒体教室、机房)开展教学外,现有会计手工模拟实训室1个,会计电算化实验室1个,用于学生会计理账技能训练。学校逐步推进校企合作、工学结合,不断扩大校外实习基地,已建成5个校外实习基地,用于安排学生实训实习。
技能考证
学生在校期间,可以考取会计从业资格证、收银员证、营业员证、点钞证、会计电算化证等中等职业资格证书。
就业方向
会计工作从内容上涉及经济管理、税收筹划、成本计算、经济分析、工程预算、网络理财、资产评估、国际贸易、计算机应用等领域;从行业来看涉及工商企业单位、行政事业单位和其他各类经济组织。会计行业的发展使中职会计专业毕业生具有较好的就业前景。

安庆市开设社区公共事务管理学校:安庆立人中等专业学校、安庆立人中等专业学校。安庆市社区公共事务管理学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制06社区公共事务管理安庆立人中等专业学校一05社区公共事务管理安庆立人中等专业学校三社区公共事务管理

安庆市郊区中专开设会计专业排名:安庆工业学校。安庆市郊区会计专业公办学校有:安庆工业学校.安庆市郊区会计中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制04会计事务安庆工业学校五01会计事务安庆工业学校三会计专业介绍会计非本校专业介绍会

安庆市中专开设会计专业排名:安徽天柱山旅游学校、安庆工业学校、江淮工业学校、太湖职业技术学校、安徽理工学校、安庆大别山科技学校、安庆市宜城科技学校、怀宁县中等专业学校、安徽省桐城中华职业学校、安庆立人中等专业学校、安庆文都科技职业技术学校、

安庆市中专开设公共事务专业排名:安庆立人中等专业学校。安庆市公共事务专业公办学校有:.安庆市公共事务中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制05社区公共事务管理安庆立人中等专业学校三06社区公共事务管理安庆立人中等专业学校一安庆

安庆市中专开设公共事务管理专业排名:安庆立人中等专业学校。安庆市公共事务管理专业公办学校有:.安庆市公共事务管理中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制05社区公共事务管理安庆立人中等专业学校三06社区公共事务管理安庆立人中等专

安庆市中专开设社区公共事务管理专业排名:安庆立人中等专业学校。安庆市社区公共事务管理专业公办学校有:.安庆市社区公共事务管理中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制05社区公共事务管理安庆立人中等专业学校三06社区公共事务管理安



安庆市郊区开设会计事务学校:安庆工业学校、安庆工业学校。安庆市郊区会计事务学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制01会计事务安庆工业学校三04会计事务安庆工业学校五会计事务专业介绍会计事务非本校专业介绍会计事务培养目标:本专业培养具有良

安庆市开设会计事务学校:怀宁县中等专业学校、安徽理工学校、安庆皖江中等专业学校、铜陵市财经学校、安庆文都科技职业技术学校、安庆工业学校、枞阳县职业技术学校、安庆市宜城科技学校、安徽天柱山旅游学校、怀宁县中等专业学校、江淮工业学校、怀宁县中等