| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 14 | 花艺设计与制作 | 北京市园林学校 | 三 |
| 6 | 花艺设计与制作 | 北京市园林学校 | 3+2 |
北京市园林学校
花艺设计与制作（中高职衔接3+2）
专业特色：
与北京市花木有限公司联合成立“李海波花艺大师工作室”，发挥企业高技能领军人才在带徒传技、技能攻关等方面的重要作用，培养适合行业发展的高技能型人才。
培养目标：
坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实专业知识和熟练操作技能，具有较高艺术素养、良好职业道德和综合职业能力，从事插花、花卉组合盆栽、花艺设计与制作、花文化创意与应用、环境绿化景观设计、室内绿色装饰、项目营销的高素质技术技能型人才。
学制：
学制五年。在北京市园林学校完成三年花艺设计与制作专业中专课程学习，成绩合格即可升入北京农业职业学院环境艺术设计专业学习二年大专课程，成绩合格后获得大专学历。
课程特色：中高职一体化设计
中职阶段专业基础课程：美术基础、制图基础、计算机辅助制图、花艺设计表现技法、鲜切花保鲜技术、观赏植物识别、花卉文化与鉴赏、室内外场地测绘、干花花艺制作、花卉组合盆栽。
中职阶段专业核心课程：西方花艺设计与制作、东方花艺设计与制作、花艺软装设计、室内绿化装饰设计。
高职阶段专业核心课程：植物种植设计、室内绿化装饰设计、别墅花园设计、花园营造技术、压花装饰与旅游纪念品设计开发。
中高职技能竞赛平台：
北京市中等职业学校农林类技术技能比赛艺术插花赛项；全国职业院校技能大赛艺术插花赛项；全国职业院校林草技能大赛礼仪插花赛项；全国插花花艺职业技能竞赛；北京市年宵花花卉组合盆栽（插花）大赛；世界技能大赛艺术插花赛项；全国压花设计大赛；教育部全国职业院校园林景观设计与施工大赛。
技能证书：
中职阶段：花境师3级证书；压花初级证书。
高职阶段：AUTODESK公司软件应用认证证书；绘图员证书。
就业方向：
中职阶段毕业生主要面向各类公园、旅游景区、花卉公司、社区园艺中心、大型酒店、花艺设计公司及花艺工作室等企、事业单位，从事花艺设计与制作、立体花坛设计与制作、植物组合盆栽、花卉与花艺作品营销、花文化策划与应用等工作。
高职阶段毕业生面向室内设计公司、景观设计公司、设计咨询公司、婚庆公司、广告、平面设计公司等，从事花艺设计与制作、环境景观设计、室内绿化装饰设计、设计项目营销等工作。
实践教学：
学生在校内外实训基地如北京市花木有限公司、北京园艺有限公司、北京插花协会、钓鱼台国宾馆、颐和园、中山公园、各大花艺培训学校、室内装饰设计公司、景观设计公司、建筑设计咨询公司、平面设计公司等单位进行教学实习、顶岗实习，增强学生实际操作能力，丰富社会实践经验。
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北京市园林学校
花艺设计与制作（中高职衔接3+2）
专业特色：
与北京市花木有限公司联合成立“李海波花艺大师工作室”，发挥企业高技能领军人才在带徒传技、技能攻关等方面的重要作用，培养适合行业发展的高技能型人才。
培养目标：
坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实专业知识和熟练操作技能，具有较高艺术素养、良好职业道德和综合职业能力，从事插花、花卉组合盆栽、花艺设计与制作、花文化创意与应用、环境绿化景观设计、室内绿色装饰、项目营销的高素质技术技能型人才。
学制：
学制五年。在北京市园林学校完成三年花艺设计与制作专业中专课程学习，成绩合格即可升入北京农业职业学院环境艺术设计专业学习二年大专课程，成绩合格后获得大专学历。
课程特色：中高职一体化设计
中职阶段专业基础课程：美术基础、制图基础、计算机辅助制图、花艺设计表现技法、鲜切花保鲜技术、观赏植物识别、花卉文化与鉴赏、室内外场地测绘、干花花艺制作、花卉组合盆栽。
中职阶段专业核心课程：西方花艺设计与制作、东方花艺设计与制作、花艺软装设计、室内绿化装饰设计。
高职阶段专业核心课程：植物种植设计、室内绿化装饰设计、别墅花园设计、花园营造技术、压花装饰与旅游纪念品设计开发。
中高职技能竞赛平台：
北京市中等职业学校农林类技术技能比赛艺术插花赛项；全国职业院校技能大赛艺术插花赛项；全国职业院校林草技能大赛礼仪插花赛项；全国插花花艺职业技能竞赛；北京市年宵花花卉组合盆栽（插花）大赛；世界技能大赛艺术插花赛项；全国压花设计大赛；教育部全国职业院校园林景观设计与施工大赛。
技能证书：
中职阶段：花境师3级证书；压花初级证书。
高职阶段：AUTODESK公司软件应用认证证书；绘图员证书。
就业方向：
中职阶段毕业生主要面向各类公园、旅游景区、花卉公司、社区园艺中心、大型酒店、花艺设计公司及花艺工作室等企、事业单位，从事花艺设计与制作、立体花坛设计与制作、植物组合盆栽、花卉与花艺作品营销、花文化策划与应用等工作。
高职阶段毕业生面向室内设计公司、景观设计公司、设计咨询公司、婚庆公司、广告、平面设计公司等，从事花艺设计与制作、环境景观设计、室内绿化装饰设计、设计项目营销等工作。
实践教学：
学生在校内外实训基地如北京市花木有限公司、北京园艺有限公司、北京插花协会、钓鱼台国宾馆、颐和园、中山公园、各大花艺培训学校、室内装饰设计公司、景观设计公司、建筑设计咨询公司、平面设计公司等单位进行教学实习、顶岗实习，增强学生实际操作能力，丰富社会实践经验。
北京市园林学校始建于1951年，中专办学始于1984年。目前行政上隶属于北京市公园管理中心，业务上受北京市教育委员会指导，是一所行业办学特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校一校四址,总占地面积74954平方米。主校区位于北京市房山区良乡镇，另有依托行业建设的三个专类实训校区，分别位于北京植物园种苗中心、北京动物园十三陵动物繁育基地、颐和园耕织图景区。
学校坚持学历教育、行业培训、社会服务多元并举的发展格局。学校开设园林技术、园林绿化、宠物养护与经营、古建筑修缮与仿建、花艺设计与制作、文物保护技术、景区服务与管理、会展服务与管理8个中等学历教育专业,以及园林技术(3+2)、园林绿化(3+2)、景区服务与管理(3+2)、宠物养护与经营(3+2)、古建筑修缮与仿建5个中高学段衔接专业。其中园林技术专业被评为全国林业职业院校重点专业。职业培训围绕公园系统职工、园林绿化从业人员需求开展自主评价、菜单服务,是北京市职工基地;同时学校响应市教委、市科委政策,打造优质科普基地和中小学社会实践基地。
学校围绕“立德树人”根本任务,始终把德育工作放在首位。秉承“修德强技,树木树人”的校训精神,坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作理念,将素质教育与技能培养相结合,将德育活动与学生心理成长需求相适应,将职业能力培养与行业发展相融合,搭建了以行业为背景的大德育平台。
学校在编教职工102人,其中专任教师67人,硕士以上学历占比31%,高级职称占比 22%。学校依托行业建立由技术能手、专家组成的100余人的兼职教师库，切实形成了一支专兼结合、理论扎实,技能过硬、结构合理、一专多能的教师队伍。
建校60多年来，为中央警卫局等市直机关;天坛公园等市属公园;北京市各区属园林绿化局、风景名胜区;北京市花木公司等龙头绿化企业;钓鱼台国宾馆等优质服务企业;伴侣宠物医院等等企事业单位培养了数以万计的优秀毕业生。
2018年9月27日，北京市园林学校被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
2019年1月，国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第三批（含补充立项和申请延期验收等）项目学校验收结果通过。
在普通中专开设了园林、旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等四个专业。其中，园林专业是学校的骨干特色专业，设置有园林花卉、园林规划设计与施工、园林植物保护、风景名胜区建设与管理、草坪营造等专业方向；旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等专业分别设置了中文导游、社区物业管理和野生动物饲养专业方向。
2019年10月11日，该校园林技术（中职）专业被国家林业和草原局确定为全国职业院校林草类重点专业。
北京市园林学校始建于1951年，中专办学始于1984年。目前行政上隶属于北京市公园管理中心，业务上受北京市教育委员会指导，是一所行业办学特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校一校四址,总占地面积74954平方米。主校区位于北京市房山区良乡镇，另有依托行业建设的三个专类实训校区，分别位于北京植物园种苗中心、北京动物园十三陵动物繁育基地、颐和园耕织图景区。
学校坚持学历教育、行业培训、社会服务多元并举的发展格局。学校开设园林技术、园林绿化、宠物养护与经营、古建筑修缮与仿建、花艺设计与制作、文物保护技术、景区服务与管理、会展服务与管理8个中等学历教育专业,以及园林技术(3+2)、园林绿化(3+2)、景区服务与管理(3+2)、宠物养护与经营(3+2)、古建筑修缮与仿建5个中高学段衔接专业。其中园林技术专业被评为全国林业职业院校重点专业。职业培训围绕公园系统职工、园林绿化从业人员需求开展自主评价、菜单服务,是北京市职工基地;同时学校响应市教委、市科委政策,打造优质科普基地和中小学社会实践基地。
学校围绕“立德树人”根本任务,始终把德育工作放在首位。秉承“修德强技,树木树人”的校训精神,坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作理念,将素质教育与技能培养相结合,将德育活动与学生心理成长需求相适应,将职业能力培养与行业发展相融合,搭建了以行业为背景的大德育平台。
学校在编教职工102人,其中专任教师67人,硕士以上学历占比31%,高级职称占比 22%。学校依托行业建立由技术能手、专家组成的100余人的兼职教师库，切实形成了一支专兼结合、理论扎实,技能过硬、结构合理、一专多能的教师队伍。
建校60多年来，为中央警卫局等市直机关;天坛公园等市属公园;北京市各区属园林绿化局、风景名胜区;北京市花木公司等龙头绿化企业;钓鱼台国宾馆等优质服务企业;伴侣宠物医院等等企事业单位培养了数以万计的优秀毕业生。
在普通中专开设了园林、旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等四个专业。其中，园林专业是学校的骨干特色专业，设置有园林花卉、园林规划设计与施工、园林植物保护、风景名胜区建设与管理、草坪营造等专业方向；旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等专业分别设置了中文导游、社区物业管理和野生动物饲养专业方向。
2019年10月11日，该校园林技术（中职）专业被国家林业和草原局确定为全国职业院校林草类重点专业。
在普通中专开设了园林、旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等四个专业。其中，园林专业是学校的骨干特色专业，设置有园林花卉、园林规划设计与施工、园林植物保护、风景名胜区建设与管理、草坪营造等专业方向；旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等专业分别设置了中文导游、社区物业管理和野生动物饲养专业方向。
2019年10月11日，该校园林技术（中职）专业被国家林业和草原局确定为全国职业院校林草类重点专业。
二主干课程基础素描设计素描基础色彩设计色彩平面构成摄影基础美术鉴赏设计概论广告设计与制作图像处理图案立体构成色彩构成网页美工设计标志设计包装设计与制作展示设计答案来源于2021年北京市密云区职业学校艺术设计与制作专业
4家具设计与制作专业该专业是北京市经贸高级技术学校2021年新开设专业与北京市家具协会旗下众多企业无缝对接注重理论与实操并进艺术与技术同修努力打造家具工匠的沃土家具设计师的摇篮培养方向具有家具设计与制作综合应用和创新能力能胜任产品开发与图纸绘制产品制作与质量检验生产管理与市场营销等岗位成为懂工艺会制造能设计可从事品牌家具定制设计产品外观设计产品效果图绘制产品工艺结构设计及绘图一线生产管理市场策划与营销等工作的应用型高技能人才与北京家具协会费斯托北京智匠文化咨询有限公司等多家企业签订校企合作协议坚持以就业为导向积极深入开展校企合作优势专业答案来源于2021
一培养目标培养熟悉掌握计算机辅助设计效果图表现技法产品设计与制作设备操作与维护等基本技能具有工艺品装饰装潢产品造型室内设计家用纺织品等行业的工艺设计与制作的实用性技能人才答案来源于2021年北京市密云区职业学校艺术设计与制作专业
2022年北京市工艺美术高级技工学校招生简章珠宝首饰设计与制作
2022年北京市国际艺术学校招生简章艺术设计与制作（杂技舞台美术）专业
1家具设计与制作专业该专业是北京市经贸高级技术学校2021年新开设专业与北京市家具协会旗下众多企业无缝对接注重理论与实操并进艺术与技术同修努力打造家具工匠的沃土家具设计师的摇篮培养方向具有家具设计与制作综合应用和创新能力能胜任产品开发与图纸绘制产品制作与质量检验生产管理与市场营销等岗位成为懂工艺会制造能设计可从事品牌家具定制设计产品外观设计产品效果图绘制产品工艺结构设计及绘图一线生产管理市场策划与营销等工作的应用型高技能人才与北京家具协会费斯托北京智匠文化咨询有限公司等多家企业签订校企合作协议坚持以就业为导向积极深入开展校企合作答案来源于2021年北京市
九珠宝首饰设计与制作珠宝首饰设计与制作专业简介本专业面向珠宝首饰设计及加工制作行业培养具有专业职业素养能够适应珠宝首饰设计珠宝首饰加工制作领域的第一线需求掌握系统的珠宝首饰绘图珠宝首饰设计珠宝首饰加工制作专业知识具有珠宝首饰绘图珠宝首饰设计珠宝首饰加工制等相关专业技能具备一技之长综合素质的德智体美等方面全面发展的高素质技能型人才同时学校作为世界技能大赛珠宝加工项目中国集训基地本专业常年为世赛储备梯队选手为学生搭建世赛平台主要课程设置珠宝手绘技法珠宝首饰设计首饰雕蜡制作金属加工工艺二维首饰制图三维首饰制图数字首饰设计与制作珠宝玉石概论宝玉石加工琢磨珠宝首饰
4家具设计与制作该专业是北京市经贸高级技术学校2021年新开设专业与北京市家具协会旗下众多企业无缝对接注重理论与实操并进艺术与技术同修努力打造家具工匠的沃土家具设计师的摇篮培养方向培养具有家具设计与制作综合应用和创新能力能胜任产品开发与图纸绘制产品制作与质量检验生产管理与市场营销等岗位成为懂工艺会制造能设计可从事品牌家具定制设计产品外观设计产品效果图绘制产品工艺结构设计及绘图一线生产管理市场策划与营销等工作的应用型高技能人才与北京家具协会费斯托北京智匠文化咨询有限公司等多家企业签订校企合作协议坚持以就业为导向积极深入开展校企合作专业课程美术基础家具造型设
具体的不知道，不过听说北京新华电脑学校挺不错的，你可以去这个学校的网站看看，有没有适合你的专业
北大青鸟看看吧。北京大学的四大校办产业之一，是全国大的it学校。课程专业系统，而且就业口碑好，毕业之后是推荐就业的。我是大连的，对那边的情况不是很了解。大连这边有鑫鼎校区，北京的软件公司投资的，就业口碑挺好的。
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