具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
4.3.3、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握软件开发与维护的基本理论知识和基本技能，在软件设计师指导下能完成中小型软件系统设计和开发，适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才，掌握电子商务和电子政务开发技术，熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具，掌握电子商务应用系统的开发与维
（三）证书办工自动化――工业信息化部“程序员”――工业信息化部、人力资源和社会保障部第1页第2页http://www..cn/?id=624&thisPage=2第3页http://www..cn/?id=624&thisPage=3办工自动化――工业信息化部“程序员”――工业信息化部、人力资源和社会保障部第1页第2页http://www.
4.3.2、学习年限基本学制三年，实行弹性学制。基本学制三年，实行弹性学制。
4.3.3、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握软件开发与维护的基本理论知识和基本技能，在软件设计师指导下能完成中小型软件系统设计和开发，适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才，掌握电子商务和电子政务开发技术，熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具，掌握电子商务应用系统的开发与维
1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生；
1、思想政治素质热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。热爱社会主
4、职业素质具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、
（一）基本素质1、思想政治素质热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有正确的人生观、价值观、道德观和法制
3、身心素质具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。具有一定的
2、人文素养与科学素质具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美
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