专业名称 | 年份 | 类型 | 辽宁对外经贸学院 (最高/最低分) | 成都东软学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
物流管理 | 2021 | 物理类 | -/336(本科批) | /() |
物流管理 | 2021 | 历史类 | -/458(本科批) | /() |
物流管理 | 2020 | 理科 | -/410(本科批) | -/439(本科批) |
物流管理 | 2020 | 文科 | -/498(本科批) | -/511(本科批) |
物流管理 | 2019 | 理科 | 428/404(本科批) | -/511(本科批) |
物流管理 | 2019 | 文科 | 512/506(本科批) | -/519(本科批) |
物流管理 | 2018 | 理科 | -/417(本科批) | -/519(本科批) |
物流管理 | 2018 | 文科 | -/491(本科批) | -/519(本科批) |
物流管理 | 2017 | 理科 | -/399(本科一批) | -/400(本科一批) |
物流管理 | 2017 | 文科 | -/468(本科一批) | -/449(本科一批) |
专业名称 | 年份 | 类型 | 辽宁对外经贸学院 (最高/最低分) | 成都东软学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
物流管理 | 2020 | 理科 | 448/443(本科二批) | 388/291(专科批) |
物流管理 | 2020 | 文科 | 491/462(本科二批) | 424/215(专科批) |
物流管理 | 2019 | 理科 | 463/463(本科二批) | -/477(本科二批) |
物流管理 | 2019 | 文科 | 475/475(本科二批) | -/485(本科二批) |
物流管理 | 2018 | 理科 | -/461(本科二批) | -/474(本科二批) |
物流管理 | 2018 | 文科 | -/493(本科二批) | -/503(本科二批) |
物流管理 | 2017 | 理科 | -/442(本科二批) | -/448(本科二批) |
物流管理 | 2017 | 文科 | -/477(本科二批) | -/481(本科二批) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 336 |
历史类 | 458 | ||||
甘肃 | 物流管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 455 |
云南 | 物流管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 461 |
海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 470 |
浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 513 |
江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 420 |
历史类 | 476 | ||||
黑龙江 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 289 |
文科 | 371 | ||||
吉林 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 307 |
文科 | 375 | ||||
内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 301 |
文科 | 397 | ||||
河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 414 |
历史类 | 468 | ||||
天津 | 物流管理 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 446 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 448 |
现代物流管理 | 专科批 | 242 | |||
物流管理 | 文科 | 本科二批 | 489 | ||
现代物流管理 | 专科批 | 274 | |||
山东 | 现代物流管理 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 313 |
安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 |
文科 | 534 | ||||
江苏 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 491 |
河北 | 现代物流管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 336 |
天津 | 物流管理(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 477 |
现代物流管理(校本部) | 专科批 | 230 |
辽宁对外经贸学院是由职工捐资举办的非营利性民办普通高等学校。2005年3月,经教育部批准设立。学校始建于1964年10月,时名辽宁省对外贸易职业学校,在沈阳、大连两地办学。1966年因“文化大革命”停止办学,1979年1月在大连市甘井子区三道沟恢复办学,定名为辽宁省对外贸易学校。1987年5月,学校迁址至大连市沙河口区杨树沟。1997年4月,经辽宁省外经贸厅同意在旅顺经济技术开发区建立辽宁省对外贸易学校民办分校。1999年7月,教育部批准辽宁省对外贸易学校民办分校升格为高等职业学院,定名为万成经贸职业学院,2001年2月,辽宁省政府批准更名为辽宁对外经贸职业学院,2003年9月,与辽宁师范大学联合招收本科生。2005年3月,教育部批准建立本科层次全日制普通高等学校辽宁对外经贸学院,隶属于辽宁省教育厅。学校坚持社会主义办学方向,坚持党的教育方针,坚持教育发展规律,坚持教育的公益性原则,弘扬“团结、进步、改革、奉献”校园精神,遵循“求真、明德、至善、超越”校训,努力建设国内一流的应用型民办本科大学。
学校坐落在渤海之滨、历史名城大连旅顺,占地面积56.3万平方米,建筑面积32.4万平方米,在校生11856人。图书馆藏书124.6万册,各类实验室74个。现有专任教师698人,其中,具有高级职称的451人,二级教授2人,博士生导师2人,硕士生导师71人。拥有一支由全国优秀教师、国务院特贴专家、省优秀专家、省优秀教师、省级教学名师、省高等学校优秀人才、省优秀青年人才等组成的专业教师团队。国际经济与贸易专业教学团队、市场营销专业教学团队、心理健康教育教学团队为省级优秀教学团队。
学校目前拥有4个学科门类,6个一级学科,16个二级学科,22个本科专业,下设国际经贸学院、会计学院、外国语学院、国际商学院、信息管理学院、艺术学院6个二级学院14个系,面向全国31个省(自治区、直辖市)招生。国际经济与贸易专业是国家一流本科专业建设点、国家特色专业建设点、省级本科示范专业、省级高等教育综合改革试点专业、省级本科课程体系国际化试点专业、省级创新创业改革试点专业、省级向应用型转型试点专业和示范专业,信息管理与信息系统、会计学、电子商务、旅游管理、会展经济与管理、市场营销、日语、物流管理8个专业为辽宁省一流本科专业建设点,国际商品交易分析与模拟实验室为辽宁省省级高校重点实验室,国际经济与管理实验教学中心、旅游管理实验教学中心、语言综合实验教学中心和信息管理综合实验教学中心为辽宁省普通高等学校实验教学示范中心。
学校紧紧围绕“人才强校,质量立校,管理与特色兴校”的发展战略,以办人民满意的民办大学为宗旨,以立德树人为根本,以教学为中心,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,培养具有爱国情怀、科学精神、人文底蕴、开放意识和跨文化交流能力的应用型高级外经贸人才。坚持“人人有才,人无全才、扬长避短,皆能成才”的理念,助力学生“成人、成才、成功”,培养了数万名优秀毕业生,就业率始终在辽宁省高校中名列前茅。
学校先后与国家商务部、商务部国际商务官员研修学院、辽宁省商务厅、大连市旅顺口区人民政府、辽宁省对外贸易企业协会、中国外运辽宁公司、简伯特(大连)有限公司、东软集团、中国银行大连分行等政府、企事业单位、行业协会建立了深度的产学研合作关系,为学生的实习和就业搭建了良好平台。与美国、俄罗斯、英国、日本、新西兰等近10个国家的15所大学和5个教育机构建立了友好合作关系。
学校坚持“以情筑物,以制度事,以文化人”,打造了优秀的校园文化,形成了“勤奋创新,严谨务实”的管理作风、"学高身正,诲人不倦”的教风、“刻苦学习,文明向上”的学风,建成了令社会称赞、家长满意、有利于学生身心健康的“无烟校园”。
学校是教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会委员单位、全国外经贸职业教育教学指导委员会常务副主任委员单位、中国国际贸易学会常务理事单位、国家商务部培训中心大连基地、中日韩经济合作与发展研究中心主任单位、首批全国跨境电商专业人才培养示范校、辽宁省服务外包人才培训基地、辽宁省外贸行业校企联盟理事长单位、辽宁省学习型组织理论研究会会长单位、辽宁省中华职教社副主任单位、辽宁省经济社会发展研究基地、大连市社会科学院研究基地。曾荣获全国“首届黄炎培优秀学校奖”、全国“外经贸教育系统先进集体”、全国“高校学生公寓管理服务工作先进单位”、辽宁省“文明机关”、辽宁省直机关“五一劳动奖状”、大连市“环境友好型大学”等荣誉称号。
学校以先进的办学理念,优越的办学条件,优雅的学习环境,浓郁的文化氛围,为学子们提供了汲取知识、放飞梦想、实现发展、成就未来的广阔空间。
辽宁对外经贸学院2022年招生章程
一、 学校自然情况
1.高校名称:辽宁对外经贸学院。
2.办学地点及校址:辽宁省大连市旅顺经济开发区顺乐街33号。
3.办学类型:普通高等学校(民办)。
4.办学层次:本科。
5.办学形式:全日制。
6.校园占地面积56.3万平方米(约合843.7亩),生均教学行政用房面积9.7平方米;生均宿舍面积10.4平方米;生师比20.3;专任教师333人,其中具有硕士及以上学位的专任教师占专任教师的比例为99.1%。教学科研仪器设备总值4267.1万元,生均教学科研仪器设备值3648.4元;图书127.4万册,生均图书108.9册。
二、招生计划安排
1.学校招生计划分配原则和办法
根据区域和行业社会经济发展需要,结合本校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生人数、生源质量、就业情况、历年计划安排等因素,合理安排分省分专业招生计划。
2.预留计划比例及使用原则
普通类预留计划不超过招生计划总数的1%,用于调节各省(区、市)统考线上生源的不平衡和进档且服从专业调剂考生不易被退档等问题。预留计划使用坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中,对生源人数多、质量好的省(区、市)特别是符合上述条件的中西部地区,可适当调整招生计划,在相应录取批次投档前投放。
3.所招专业均无语种限制。
4.所招专业均无男女比例限制。
5.学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。
6.高考综合改革试点省(市)设置的招生专业计划,对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法,以当地教育行政部门(或招生考试部门)及学校官方网站公布为准(选考科目与2019年公布的选考科目保持一致)。
三、专业设置
序号 |
专业 代码 |
专业名称 |
学制 |
学习年限 |
科类1 (非高考综合改革省份) |
科类2(采用“3+1+2”模式的高考综合改革省份) |
授予学 位门类 |
学费 (元/年/生) |
1 |
020301K |
金融学 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
经济学 |
平均30000 |
2 |
020401 |
国际经济与贸易 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
经济学 |
平均30000 |
3 |
050201 |
英语 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
文学 |
平均30000 |
4 |
050202 |
俄语 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
文学 |
平均30000 |
5 |
050205 |
西班牙语 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
文学 |
平均30000 |
6 |
050207 |
日语 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
文学 |
平均30000 |
7 |
050209 |
朝鲜语 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
文学 |
平均30000 |
8 |
050262 |
商务英语 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
文学 |
平均30000 |
9 |
120102 |
信息管理与信息系统 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理学科类 |
管理学 |
平均30000 |
10 |
120202 |
市场营销 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
11 |
120203K |
会计学 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
12 |
120204 |
财务管理 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
13 |
120206 |
人力资源管理 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
14 |
120208 |
资产评估 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
15 |
120414T |
养老服务管理 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
16 |
120601 |
物流管理 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
17 |
120801 |
电子商务 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
经济学 |
平均30000 |
18 |
120901K |
旅游管理 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
19 |
120903 |
会展经济与管理 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
管理学 |
平均30000 |
20 |
130502 |
视觉传达设计 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
艺术学 |
平均30000 |
21 |
130503 |
环境设计 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
艺术学 |
平均30000 |
22 |
130511T |
新媒体艺术 |
4 |
最长 8年 |
文理兼招 |
物理历史学科类兼招 |
艺术学 |
平均30000 |
23 |
120901K |
旅游管理 |
2 |
最长 4年 |
无 |
单独考试(高职) |
管理学 |
平均30000 |
四、毕业证书与学位证书说明
本科学生学习期满,成绩合格颁发辽宁对外经贸学院普通高等学校本科毕业证书,达到辽宁对外经贸学院学位授予标准的颁发辽宁对外经贸学院学士学位证书。
五、收费情况说明
1.学费和住宿费的收取标准
根据《辽宁省教育厅印发关于进一步深化普通高等学校完全学分制改革的实施方案的通知》(辽教发[2020]35号)要求,我校从2021级新生开始实行完全学分制,具体收费标准按照《辽宁对外经贸学院学分制收费管理办法》(经贸学院校字[2021]第80号)执行,学生按学分制培养方案正常完成学业所缴纳的学费总额不高于实行学年制的学费总额。2022级新生学年学费由专业学费和学分学费两部分组成,专业学费标准为21900—22350元/学年,按学年收缴;学分学费标准为200元/学分,每学期选课后收取。
住宿费均为3000元/人/学年
2.学费和住宿费的退费办法
学生因故退学或提前结束学业的,学校根据学生实际学习时间,按照《辽宁省民办学校退费管理办法》(辽价发[2011]53号)相关规定办理退费。
3.学校对家庭经济困难学生扶困助学的具体措施
学校为贫困生提供绿色通道,保证新生正常办理入学手续;家庭经济困难学生可在生源地申请国家助学贷款;孤儿大学生学费和住宿费全部减免;为贫困生在校内提供勤工俭学岗位;奖学金、助学金设置情况:
国家奖学金:8000元/人/年
省政府奖学金:8000元/人/年
国家励志奖学金:5000元/人/年
国家助学金:一等4400元/人/年 二等2750元/人/年
学业奖学金:一等3000元/人/年 二等2000元/人/年
三等1000元/人/年
学校助学金:一等2000元/人/年 二等1000元/人/年
单项奖学金
(1)国家级一等奖:1500元
(2)国家级二等奖:1200元
(3)国家级三等奖:1000元
(4)省级一等奖:900元
(5)省级二等奖:800元
(6)省级三等奖:700元
(7)市级一等奖:600元
(8)市级二等奖:500元
(9)市级三等奖:400元
考研奖学金:5000元/人
新生奖学金:8000元/人
六、录取办法
1.投档比例
各省投档比例为100%,有特殊要求的省份按照生源地省级招生考试部门的相关政策执行。
2.身体健康状况要求
学校按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)有关规定执行;入学后,学校将对新生身体健康状况进行复查,对复查后不能进行正常学习的,按学籍管理规定处理。
3.院校志愿及录取
各专业录取批次和投档原则按照各省级招生考试部门的规定执行。实行高考改革省份,对采用“3+3”模式的省份,只有信息管理与信息系统专业选考科目中必选一门物理,其他专业不提科目要求。对采用“3+1+2”模式的省份,只有信息管理与信息系统专业首选科目为物理,其他专业首选科目物理或历史均可,再选科目不提科目要求。辽宁省2022年实行新高考改革,按物理学科类、历史学科类分列招生计划,分别录取。
4.对高考加分学生的处理
认可教育部和各省(市、自治区)教育主管部门规定的全国性高考加分项目。对同一名考生的所有加分项目,只认可其中最高一项加分,且最高加分不超过20分。加分在投档、分专业时均适用。加分政策不适用于不做分省计划的特殊招生类型和教育部及地方教育主管部门明确规定不适用加分的情况。
5.进档考生的专业安排办法
在综合考查考生德、智、体等水平的基础上,对于进档考生,依据考生的投档分(含政策性加分),实行“分数优先、遵循考生志愿(专业志愿的优先级高于服从调剂志愿)、各专业志愿之间不设分数级差”的录取原则。
(1)普通类
①对于有特殊要求的省份,按照该省级招生考试部门的规定进行专业录取。其中,内蒙古自治区进档考生采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则安排专业。
②对于投档成绩相同的考生,按生源省份招考办文件要求,依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考的科目顺序:未实行高考综合改革的省份,文史类考生依次参考“语文”“数学”“外语”“综合”单科成绩从高到低择优录取;理工类考生依次参考“数学”“语文”“外语”“综合”单科成绩从高到低择优录取。如果考生服从专业调剂,学校可将考生调剂到招生计划尚未完成的专业,直至所有专业录满为止。实行高考综合改革的省份,按照“语文数学外语三科之和”“数学单科成绩”“语文单科成绩”“外语单科成绩”“选考科目总分”由高到低排序择优录取;通过以上方式排序后仍同分,参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。
(2)艺术类
①辽宁省考生需获得省级招考办颁发的艺术类专业考试合格证,并达到艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩本科控制分数线,按照考生“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”的综合成绩从高分到低分录取。
②内蒙古考生需达到艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩录取控制分数线,按照考生文化课成绩(含政策性加分)成绩从高分到低分录取。
③其他省份艺术类考生的高考文化课成绩和专业课成绩需达到所在省(市、自治区)规定的艺术类控制分数线(合格线),并按照考生所在省(市、自治区)艺术类投档及录取原则执行。
④艺术类录取原则折算后综合成绩相同的考生,按生源省份招考办文件要求,依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考科目顺序的情况下,依次按照“专业课”“语文”“数学”“外语”“文(理)综合(或选考科目总分)”单科成绩从高分到低分录取。
6.“专升本”录取办法
根据《关于做好辽宁省2021年职业教育对口升学招生录取工作的通知》(辽招考办字〔2021〕56号),按照专升本招生计划和考试总成绩(统考科目、专业综合课、技能考核成绩总和)划定最低录取资格分数线,其中技能考核60分以下(不含60分)成绩的取消录取资格。对达到最低录取资格分数线以上的考生,按考试总成绩从高分到低分投档。当考生总成绩相同时,依次按照“数学(思政)”“外语”“计算机应用基础”“专业综合课”“技能考核单科”成绩从高分到低分排序录取。最终以辽宁省教育厅及省招办相关文件执行。
7.联系电话、网址
联系电话:0411-86208758、86208881、86208769
传 真:0411-86209933
网 址:www.luibe.edu.cn
辽宁对外经贸学院
2022年4月18日
艺术类
①辽宁省考生需获得省级招考办颁发的艺术类专业考试合格证,并达到艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩本科控制分数线,按照考生“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”的综合成绩从高分到低分录取。
②内蒙古考生需达到艺术类专业统考合格分数线和文化课成绩录取控制分数线,按照考生文化课成绩(含政策性加分)成绩从高分到低分录取。
③其他省份艺术类考生的高考文化课成绩和专业课成绩需达到所在省(市、自治区)规定的艺术类控制分数线(合格线),并按照考生所在省(市、自治区)艺术类投档及录取原则执行。
④艺术类录取原则折算后综合成绩相同的考生,按生源省份招考办文件要求,依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考科目顺序的情况下,依次按照“专业课”“语文”“数学”“外语”“文(理)综合(或选考科目总分)”单科成绩从高分到低分录取。
成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软投资举办的一所以工学为主,管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的全日制普通高等院校。学校以全日制本科教育为主,兼顾留学生教育和专科教育,并积极开展继续教育。学校位于成都市郊的世界文化遗产——都江堰-青城山风景区,校园独具川西园林特色,环境优美,气候宜人,是读书求学的好地方。目前,在校生16000余名,面向全国31个省、市、自治区招生。
在国家创新创业战略背景下,面对“互联网+”时代对创新人才的巨大需求,学校依托东软IT产业优势以及成都软件产业的环境优势,秉承“教育创造学生价值”的理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,已发展成为产教深度融合的特色高校。学校与东软集团、华为、百度、腾讯、京东、阿里巴巴、微软、英特尔、IBM、SAP、惠普、思科等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系,运用产业和行业发展中的“新理论、新技术、新产品、新工具、新应用”持续更新教育教学,有50%的专任教师具有产业经验,同时与多所境外高校建立了友好合作关系。在快速发展的过程中,学校坚持OBE-TOPCARES方法学,紧紧围绕“产教融合、创新创业、国际合作”三个关键词,深入推进混合式教育教学改革,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。
学校有四川省一流本科专业建设点6个,四川省“卓越工程师培养计划”专业3个,“专业综合改革试点”专业3个,四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”专业4个,四川省地方普通本科高校应用型示范专业6个,四川省精品资源共享课程2门,四川省精品在线开放课程1门,四川省地方普通本科高校应用型示范课程9门,四川省“课程思政”示范课程7门,四川省创新创业示范课程1门,四川省线下一流课程4门,四川省线上线下混合式一流课程5门,四川省社会实践一流本科课程1门。
创新的教育模式
以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式
学校借鉴国际工程教育发展的改革成果,依据IT人才能力要求,创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系(技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值),形成了以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。
强化实践教学
学校强调“知识的运用比知识的拥有更重要”,教育不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上,实施“1321”学期设置:1个学年3个学期,其中2个基于案例和项目的理论学期,1个集中训练的实践学期。学校十分注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,让学生在校期间既能积累丰富的实践经验,又有能力将拥有的知识不断创新和迅速应用到实践中去。
强化外语应用能力
学校注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养。常年聘请十余名外籍专家和教师从事英语、日语课程的设计、开发与教学。“立体化”和“行业化”特色的公共英语课程体系,将综合英语类、语言技能类、语言应用类和专业英语类等必修和选修课程有机结合,使学生能够在英语学习上有实质性的收获,在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会和个人发展的需要。
教学质量保障体系
学校构建了“六有八重”教学质量保障体系,对影响人才培养质量的主要环节和因素实施监控,实现了教学质量保障有目标、有标准、有监控、有评价、有反馈、有改进。
三校三地交换学习
东软教育在国内有三所本科高校,各有特色,分别位于四川成都、辽宁大连和广东佛山。成都东软学院的学子可以在就读期间自愿选择前往大连东软信息学院或者广东东软学院相关专业交换学习一年,以获取第二校园学习经历,感受区域文化,拓宽视野,增长见识,促进自身多元化发展,了解区域产业发展状况,提高综合素质,提升就业竞争力,增加就业机会。
良好的教育环境条件
数字化校园
校园内遍布31000余个信息节点,网络覆盖全部教学区、宿舍区,学生可以随时随地上网,获得需要的信息。
学校中心机房互联网接入带宽为40G,充分保证学生上网的需求,采用全千兆综合布线,100余台高端服务器搭建应用服务平台,超大存储阵列容纳海量信息,为学校IT教学、科研与在线实验平台提供坚实保障。
所有教室均为全空调、多媒体一体化教室,配置多媒体投影设备、扩音设备和教师工作用机,学生可以在课堂理论教学的同时,完成相关的验证性实验和部分综合性实验。
师资队伍
学校拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学校十分重视“双师型”师资队伍建设,从东软集团、思科、SAP等知名企业聘请60余名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学校授课,同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业参与开发。
实验资源
学校建设了虚实结合的实验实训教学环境,现有77个实体实验室和4A柔性学习实践教学云资源,服务于全校42个本专科专业。全校建设有计算机类实验实训中心、信息技术与商务管理实验实训中心、数字艺术实验实训中心和计算机基础实验实训中心四个实验实训中心。依托学校4A柔性学习环境与“笔记本大学”特点,教师可以在任何一间多媒体教室访问云资源,将教室变成实验室,开展实践教学,较好地实现了教学做一体化教学。
学校与东软集团、东软睿道、东软思芮、索尼(中国)、中国移动、ARM、苏宁集团、亚马逊、NetEye等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系,共同建设了14家联合实验室。
学校实验室均为开放实验室,在完成实验教学后,面向各专业学生全面开放,为师生从事科学研究、真实项目开发、学科竞赛、毕业设计等活动创造条件。
图书馆
图书馆拥有馆藏纸质图书99万余册,藏书体系以计算机、信息管理、动漫、艺术、外语、医学医疗等为重点并覆盖经济学、心理学等其它学科门类,实行藏、借、阅、查、咨、习一体化的全网络、全开架服务模式。图书馆还拥有丰富的电子文献资源,馆藏电子图书130万余册(含电子期刊)。与学校所有学科专业相关的多个电子图书数据库,每年不断更新,为学校教育教学质量的提高提供了有力的资源支持和保障。
学生可在校园内随时以有线、无线方式接入学校数字图书馆,根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读,亦可方便地对学校图书馆藏书进行查询、续借等操作。
成都市都江堰青城山镇东软大道一号
邮 编:611844
电 话:028-82878001 82878002 82878003 82878004 82878030
传 真:028-82878005
网址:http:// chengdu.neusoft.edu.cn
E-mail:edu@neusoft.com
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